山東臨沂美澳國際學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

山東臨沂美澳國際學(xué)校是集幼兒園、小學(xué)、中學(xué)為一體的綜合性民辦學(xué)校。這所學(xué)校實行雙語教學(xué)，實施素質(zhì)教育，與美、英、澳等國名校密切合作，進行教師、學(xué)生雙向交流，注重培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)信息時代需要的創(chuàng)造性、復(fù)合型人才，是一所典型的國際化學(xué)校。

學(xué)校位于山東省臨沂市風(fēng)景秀麗的沂河西岸，交通便利，環(huán)境幽雅。學(xué)校占地600畝，一期工程投資1.2億元，建筑面積十余萬平方米。建有全國少有的大型教學(xué)綜合樓、高檔餐廳、多功能訓(xùn)練廳、高檔師生公寓等。圖書館、實驗室、電教、語音、文體類特色教室等教育教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。學(xué)習(xí)、工作、生活、娛樂等條件十分優(yōu)越。

山東臨沂美澳國際學(xué)校教學(xué)課程

學(xué)校實行小班額授課制，每班不超過36人，有利于教師對學(xué)生的輔導(dǎo)，有利于及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的特點與特長，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。經(jīng)過六年的實踐，各個學(xué)段都逐步形成了自己的特色：幼兒園全面推行蒙特梭利教學(xué)法;小學(xué)推行文化課+英語課(9節(jié))+古詩文誦讀+寫字模式;初中部開展了“結(jié)對幫扶，培優(yōu)補差”實驗，從初一到初三各科均成立了幫扶小組;高中部開展“小課題組教學(xué)”實驗，美術(shù)部嘗試“小班額互助”實驗，都取得了較好的效果。

近年來，學(xué)校按照“科研興校”與“德育興校”并舉的方針，對教育教學(xué)工作進行了全方位的改革?？蒲信d校方面，以提高課堂教學(xué)效率為目的，全面落實“四項任務(wù)”：把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓;把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、打造學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，當(dāng)作課堂教學(xué)的關(guān)鍵任務(wù)來抓;把學(xué)生的“三基”(基本知識、基本技能、基本情感)培養(yǎng)，當(dāng)作課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓;把教會學(xué)生學(xué)習(xí)、為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，當(dāng)作課堂教學(xué)的根本任務(wù)來抓。

德育興校方面，遵循“做人第一，學(xué)習(xí)第二”的指導(dǎo)思想，實施德育創(chuàng)新，變傳統(tǒng)的“以教師為中心、課堂為中心、說教為中心”為“以學(xué)生為中心，以活動為載體，以體驗、感悟代替說教”，把德育工作由課內(nèi)延伸到課外，由學(xué)校延伸到社會，通過活動，使學(xué)生體驗成長的快樂，感悟做人的道理。教師用“尊重、熱愛、欣賞、寬容”為學(xué)生構(gòu)筑一個關(guān)懷的人生，用“愛心教育”、“賞識教育”、“成功教育”開發(fā)學(xué)生的各種潛能，用自己真誠的熱情、滿腔的激情去點燃學(xué)生心靈的火把。

由于牢牢把握住了教學(xué)質(zhì)量這條生命線，學(xué)校歷年高考成績優(yōu)異，已有十幾名同學(xué)考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等全國名牌大學(xué)。

為了喚起社會各界關(guān)注貧困家庭子女的教育問題，學(xué)校于2002年8月創(chuàng)辦了山東省“希望之星”班，每年從全省希望工程受助生中選招36名品學(xué)兼優(yōu)者來校免費讀高中。