石室中學(xué)學(xué)風(fēng)卓犖，人才輩出，在國內(nèi)享有較高聲譽(yù)，在國際上也具有一定影響。學(xué)校繼承“愛國利民、因時(shí)應(yīng)事、整齊嚴(yán)肅、德達(dá)材實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)·打好素質(zhì)基礎(chǔ)·培養(yǎng)創(chuàng)造能力”的辦學(xué)思想，突出“活躍·和諧”的辦學(xué)特色，確立了“求真務(wù)實(shí)、以人為本”的辦學(xué)理念和“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的核心價(jià)值觀，在各個(gè)歷史時(shí)期都取得了突出的辦學(xué)成績，是四川省首批通過驗(yàn)收的國家級示范性普通高中，被評為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省文明單位、四川省校風(fēng)示范校、四川省藝術(shù)特色學(xué)校、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、四川省科技教育示范學(xué)校、四川省依法治校示范校，是一所融優(yōu)良?xì)v史傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育思想為一體的，具有實(shí)驗(yàn)性、示范性、開放性的學(xué)校。

　　石室中學(xué)有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、綜合素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍，形成和發(fā)展了“高、嚴(yán)、精、活”的優(yōu)良教風(fēng)，體現(xiàn)出“大氣、高雅、向上、奉獻(xiàn)、協(xié)作”的教師品位。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量長期保持著成都市和四川省的一流水平：高考升學(xué)率一直保持100%;一大批學(xué)生參加全國學(xué)科競賽年年獲獎(jiǎng);每年都有一批學(xué)生獲得保送名牌大學(xué)的資格。近年來，共有百多名學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)，千余名學(xué)生進(jìn)入“全國前十強(qiáng)”著名大學(xué)。并且多次考出四川省高考文理科狀元。學(xué)校教育教學(xué)成績年年受到市教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在社會上享有良好的聲譽(yù)。不僅如此，學(xué)?？茖W(xué)有序的管理，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，中學(xué)生命教育與研究，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科資源庫建設(shè)和應(yīng)用等，都在省市發(fā)揮著引領(lǐng)和示范作用。

　　石室中學(xué)與美國、加拿大、德國、日本、新西蘭、澳大利亞、新加坡等國家的教育界建立了廣泛的合作關(guān)系，長期進(jìn)行國際間的交流合作。目前舉辦的“美國——加拿大”升學(xué)預(yù)備班、“中國——新西蘭實(shí)驗(yàn)班”、“劍橋國際高中課程實(shí)驗(yàn)班”、“漢語國際推廣基地”等項(xiàng)目構(gòu)成了對外合作辦學(xué)的新格局。

　　2009年4月，“成都石室中學(xué)教育集團(tuán)”成立，成都石室中學(xué)為龍頭學(xué)校。目前，石室中學(xué)正以重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢，以優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射、指導(dǎo)、示范作用，為促進(jìn)四川省、成都市基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　2010年9月，石室中學(xué)北湖校區(qū)投入使用。石室中學(xué)北湖校區(qū)是由政府投資修建的公立學(xué)校，是石室中學(xué)的一個(gè)校區(qū)，與石室中學(xué)文廟校區(qū)是一個(gè)統(tǒng)一的法人單位。擴(kuò)建后的石室中學(xué)，實(shí)行“一校兩區(qū)”“六統(tǒng)一”的一體化管理，即統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)。兩校區(qū)實(shí)行獨(dú)立招生。“一校兩區(qū)，一脈相承”，共同秉承石室文化的石室中學(xué)北湖校區(qū)，不但有漢闕飛檐、高端設(shè)施、優(yōu)雅環(huán)境、舒適住宿，更有石室中學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)大氣高雅、積極向上的文化氛圍，她正以全新的姿態(tài)，迎接著來此就讀的莘莘學(xué)子!