遷安市第二中學(xué)1983年建校，1991年成為獨(dú)立高中。20年的發(fā)展，占地面積30多畝到80畝，學(xué)生由1000人到3500多人，教職工由87人到280多人。教師學(xué)歷合格率78%，碩士2人，研究生結(jié)業(yè)18人，高級(jí)職稱33名，中級(jí)職稱83名。近5年來(lái)，10多位教師被評(píng)為省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教師，3個(gè)班級(jí)被命名為“省級(jí)優(yōu)秀班集體”，20名學(xué)生被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)生干部、省三好學(xué)生、省優(yōu)秀共青團(tuán)員。學(xué)校多次被評(píng)為“德育工作先進(jìn)校”，2002年，被評(píng)為“唐山市職工素質(zhì)教育先進(jìn)單位”。

辦學(xué)條件迅速提升。2002年，投資600萬(wàn)元，建成近7000平方米的綜合樓，學(xué)校硬件建設(shè)取得突破性成果。幾年來(lái)，投資近200萬(wàn)元，參照國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)裝備10套理化生實(shí)驗(yàn)室，建成2個(gè)固定語(yǔ)音室，1個(gè)流動(dòng)語(yǔ)音室，2個(gè)微機(jī)室，1個(gè)教師電子備課室，學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備達(dá)到市內(nèi)一流水平。圖書館藏書4萬(wàn)多冊(cè)，2個(gè)電子圖書室，電子圖書1萬(wàn)多冊(cè)，2002年，圖書館建設(shè)順利通過(guò)省一級(jí)圖書館驗(yàn)收。

“三動(dòng)”戰(zhàn)略扎實(shí)有效。“科研帶動(dòng)、課業(yè)改革推動(dòng)、信息技術(shù)拉動(dòng)”三動(dòng)戰(zhàn)略卓有成效。率先實(shí)施分層次教學(xué)，大力推進(jìn)“導(dǎo)師制”，明確提出“三鼓勵(lì)、三不許”(即鼓勵(lì)學(xué)生多上講臺(tái)、鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)多說(shuō)，鼓勵(lì)學(xué)生不迷信資料和課本;課堂上作業(yè)處理不許超過(guò)10分鐘，課堂上學(xué)生動(dòng)筆不少于20分鐘，當(dāng)天單科作業(yè)量不許超過(guò)30分鐘)的教學(xué)原則，狠抓課業(yè)改革，深化教育科研，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題子課題“城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)高中創(chuàng)新課程實(shí)施和校本教材的整合探索”、省級(jí)重點(diǎn)課題“整合圖書資源，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外閱讀的有機(jī)結(jié)合，全面提高學(xué)生素質(zhì)”正式立項(xiàng)并取得階段性成果。2002年，河北省中學(xué)生科普論文大賽，初賽遷安二中學(xué)生占遷安賽區(qū)人數(shù)五分之三。信息技術(shù)與教學(xué)改革緊密結(jié)合，學(xué)生搜集、篩選、處理、利用信息的能力明顯提高。幾年來(lái)，教師、學(xué)生多人次在省、市、縣級(jí)各種比賽中榮獲集體、個(gè)人一、二等獎(jiǎng)。遷安市第二中學(xué)是河北省示范性高中，占地面積77212平方米，建筑面積54823平方米，綠化面積24900平方米?，F(xiàn)有72個(gè)教學(xué)班，在校生3512人。教職工439名，研究生10人，本科學(xué)歷409人，中學(xué)高級(jí)教師103人，中學(xué)一級(jí)教師177人。

有22套國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室，其中蘇威爾數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，生物組培室1個(gè)，通用實(shí)驗(yàn)室1套。建有省一級(jí)圖書館，2個(gè)教師閱覽室，4個(gè)學(xué)生閱覽室，能容納300人同時(shí)閱讀。有藏書4.3萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書28萬(wàn)多冊(cè)。有學(xué)生微機(jī)教室6個(gè)，教師電子備課室8個(gè)，632臺(tái)微機(jī)，實(shí)現(xiàn)了教師人手一臺(tái);多媒體教室89個(gè), 多媒體會(huì)議室3個(gè);建有萬(wàn)兆核心、千兆骨干、百兆桌面的校園網(wǎng)，構(gòu)筑了現(xiàn)代化、信息化平臺(tái)，被命名為“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校”、“中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng)示范單位”、“唐山市現(xiàn)代技術(shù)教育工作先進(jìn)集體”。音體美衛(wèi)設(shè)施齊全，建有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，按省一類標(biāo)準(zhǔn)配齊體育、衛(wèi)生、音樂(lè)、美術(shù)器材，滿足了專門人才培養(yǎng)及學(xué)生全面發(fā)展的需要。

實(shí)施“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”，彰顯人性特色。按照“評(píng)價(jià)寫出來(lái)，目標(biāo)定出來(lái)，優(yōu)勢(shì)找出來(lái)，口號(hào)喊出來(lái)，潛力挖出來(lái)”的要求，人人找優(yōu)勢(shì)、擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)、彰顯個(gè)性、彌補(bǔ)劣勢(shì)，人人反思自悟、自警自勵(lì)，目標(biāo)清、方向明、信心足。實(shí)施貼近教育，彰顯時(shí)代特征。倡導(dǎo)“一分鐘接觸，一分鐘傾聽，一分鐘游戲，一分鐘矯正，一分鐘激勵(lì)，一分鐘贊美，一分鐘參與，一分鐘懲戒，一分鐘示愛，一分鐘期盼”的10個(gè)“一分鐘”教育，貼近學(xué)生，貼近心靈，貼近生活，貼近社會(huì)，貼近時(shí)代，教育效果顯著。實(shí)施主題教育，月月有主題，主題鮮明，具體深刻，緊跟時(shí)代步伐，成為學(xué)生精神動(dòng)力的加油站。

師生素養(yǎng)全面提高，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。全校師生多讀書、讀好書、抓時(shí)間、擠時(shí)間閱讀蔚然成風(fēng)，讀書上品位、學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)成為全校師生共識(shí)。學(xué)校圖書館藏書借閱記錄100%。狠抓各種培訓(xùn)，新教師、新教材、新理論、學(xué)生特長(zhǎng)等各種培訓(xùn)常抓不懈。緊扣時(shí)代脈搏，緊跟發(fā)展腳步，思想品質(zhì)過(guò)硬，能力素質(zhì)過(guò)硬成為遷安二中師生的品牌。

德育教育抓住根本。明確提出“抓小事，促養(yǎng)成;樹榜樣，求轉(zhuǎn)變;講精神，塑形象;重現(xiàn)實(shí)，貴長(zhǎng)遠(yuǎn)”二十四字德育工作思路，實(shí)行全員、全程、全方位管理。大力實(shí)施“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化”教育，領(lǐng)導(dǎo)找教師的優(yōu)勢(shì)，老師找學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，人人找自身的優(yōu)勢(shì)，并使一切優(yōu)勢(shì)都得以擴(kuò)大化，實(shí)現(xiàn)了群體優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化。近5年來(lái)，10多位教師被評(píng)為省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教師，3個(gè)班級(jí)被命名為“省級(jí)優(yōu)秀班集體”，20名學(xué)生被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)生干部、省三好學(xué)生、省優(yōu)秀共青團(tuán)員。學(xué)校多次被評(píng)為“德育工作先進(jìn)校”，2002年，被評(píng)為“唐山市職工素質(zhì)教育先進(jìn)單位”。

他們堅(jiān)持黨的教育方針，以“德育為首，依法治校，科研興校”的宗旨，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型”學(xué)生為目標(biāo)，培育三種精神(“廉潔自律、率先垂范、無(wú)私無(wú)畏、開拓創(chuàng)新”的干部精神，“自強(qiáng)不息、敬業(yè)愛生、無(wú)私奉獻(xiàn)、事爭(zhēng)一流”的教師精神，“遵紀(jì)守法、愛國(guó)愛校、修身進(jìn)取、百折不撓”的學(xué)生精神)，憑借三種勞動(dòng)(“科學(xué)勞動(dòng)，艱苦勞動(dòng)，協(xié)作勞動(dòng)”)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。連續(xù)多年被唐山市教育委員會(huì)命名為“規(guī)范教育先進(jìn)單位”。高考上線人數(shù)，八年獲唐山市二中系列第一，連續(xù)八年被遷安市政府榮記“集體一等功”，連續(xù)八年被唐山市政府命名為“高中工作先進(jìn)校”。