馬可波羅國際學(xué)校概況

馬可·波羅國際教育學(xué)校以美國著名的藍(lán)帶學(xué)校——羅格斯中學(xué)為依托，是一所以美國高中課程為特色，以美國、英國、加拿大等英語語言國家大學(xué)為目標(biāo)的國際化學(xué)校。學(xué)校在中國與美國同時注冊，并已通過美國中部教育聯(lián)盟的認(rèn)證初評，學(xué)生入學(xué)即注冊美國高中學(xué)籍，修足規(guī)定學(xué)分后獲得美國大學(xué)錄取資格。

學(xué)校獲得羅格斯中學(xué)的充分授權(quán)，設(shè)預(yù)科及9-12年級，共15班225人規(guī)模，開設(shè)語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、體育健康等純正羅格斯學(xué)校課程，及科學(xué)、數(shù)學(xué)、工科、歷史及社會科學(xué)、藝術(shù)等30余門AP課程。學(xué)校還將根據(jù)學(xué)生個性化發(fā)展需求，適時開設(shè)A-Level、IB(MYP)等國際大學(xué)預(yù)科文憑課程，使學(xué)生在國內(nèi)即可完成美國高中或國際課程的學(xué)習(xí)，并通過豐富的累積順利升入全球知名學(xué)府。

馬可波羅國際學(xué)校辦學(xué)條件

1、引進美國最優(yōu)質(zhì)的高中課程

與擁有250年辦學(xué)歷史全美排名第八的藍(lán)帶中學(xué)羅格斯中學(xué)合作，培養(yǎng)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，并從強烈的成就感中獲得回報。重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和建立良好個人品質(zhì)。強調(diào)出色的學(xué)術(shù)項目，注重合作與團體互動，欣賞文化之美，關(guān)心健康的情感和身體成長。相信學(xué)生在一個信任、合作和開放的環(huán)境下最能夠?qū)W習(xí)和成長。

2、國際級先進教學(xué)設(shè)施

教學(xué)樓面積6365.5平方米，配套設(shè)施擁有：風(fēng)雨操場(內(nèi)含跑道田徑場、標(biāo)準(zhǔn)足球場、標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)網(wǎng)球場、攀巖墻等)，專業(yè)的室內(nèi)體育、藝術(shù)場館;多個綜合實踐專用教室;標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室、新課程孵化室等科技前沿專用教室;圖書館、閱覽室(內(nèi)含外文閱覽室，電子閱覽室);現(xiàn)代化的大型餐廳，是一所現(xiàn)代化數(shù)字化學(xué)校。

3、全英文浸泡式學(xué)習(xí)環(huán)境

采用美國羅格斯高中原版教材和全英文的授課方式，通過純正的名校課程，讓英語成為學(xué)生的“母語”，以便學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中正確，熟練的應(yīng)用英語，克服英語在日后留學(xué)生活中的語言障礙。在英文浸泡式的學(xué)習(xí)氛圍中，為孩子們提供無需走出國門卻如同置身在美國的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。

4、 交互式文化體驗

馬可波羅國際學(xué)校開設(shè)美國名校課程以及介紹西方文化的同時，非常重視學(xué)生的生活學(xué)習(xí)管理。因為我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生畢竟不是從小就生長在國外的環(huán)境中，馬可波羅國際學(xué)校在引入外方文化的同時保持中方的管理方式，由緊到松的讓學(xué)生適應(yīng)外方的管理模式。而不是直接讓學(xué)生直接進入一個陌生的管理環(huán)境而無法適應(yīng)。

5、多元化評價體系

馬可波羅國際學(xué)校采用多元化評價體，對學(xué)生進行全面的考核。學(xué)生每門課程的總成績中考試成績只占60%，平時成績占40%。其中對出勤，作業(yè)，課堂發(fā)言，小組活動，示范演示，方案設(shè)計等各方面考核，真實而客觀的反映學(xué)生的整體情況。

6、小班化個性教育

20人每班的小班制。因文化背景，語言基礎(chǔ)興趣愛好的不同，馬可波羅國際學(xué)校根據(jù)每個學(xué)生的不同基礎(chǔ)制定個性化的課表，確保學(xué)生所受到的是最適合自己的學(xué)習(xí)和課程。學(xué)生沒有固定班，根據(jù)課程安排走班制學(xué)習(xí)。