蘭州市第十中學(xué)位于蘭州市城關(guān)區(qū)大橋北路城郊結(jié)合區(qū)域，創(chuàng)建于1955年9月，始稱(chēng)蘭州市第四初級(jí)中學(xué)，1958年增設(shè)高中部并改為現(xiàn)名，系蘭州市教育局直屬完全中學(xué)。學(xué)校占地25700平方米，建筑總面積19000平方米，建有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、家屬樓等設(shè)施。學(xué)校設(shè)有2室(辦公室、科教室)3處(教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處)等職能部門(mén)， 現(xiàn)有教職工146人，其中高級(jí)教師17人，一級(jí)教師64人，二級(jí)教師40人;省級(jí)骨干教師3人，市區(qū)級(jí)骨干教師35人，省級(jí)教學(xué)能手3人;市級(jí)教學(xué)新秀4教學(xué)班40個(gè)，在校學(xué)生2300多人。

蘭州市十中歷經(jīng)了50年的風(fēng)雨歷程，有輝煌，也有挫折。建校初期，全校師生在學(xué)校周?chē)寝r(nóng)田沙地、雜草叢生、校舍簡(jiǎn)陋的條件下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神，克服種種困難，自力更生、勤工儉學(xué)、挖山建房、平整操場(chǎng)，使教育教學(xué)工作迅速走上正軌，教育質(zhì)量一直名列前茅，曾經(jīng)創(chuàng)下了高考升學(xué)率全省第四名的好成績(jī)，為國(guó)家建設(shè)和各類(lèi)大中專(zhuān)院校輸送了大批優(yōu)秀人才。文革后由于各種原因，蘭州十中的辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施和教育質(zhì)量均十分落后，社會(huì)聲譽(yù)底下，生源不足，且差生相對(duì)集中，教育質(zhì)量一度滑坡、徘徊不前，到1996年跌入歷史最低谷，高考升學(xué)率和中考成績(jī)?cè)谑袑?7所普通中學(xué)名列第16位，被市政府界定為限期改變面貌的“薄弱學(xué)校”之一，并與市政府鑒定了限期改變薄弱面貌目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

2005年起，該校進(jìn)一步規(guī)范了家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力量和組織機(jī)構(gòu)，制定了《關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》，邀請(qǐng)國(guó)家心理咨詢(xún)師、家庭教育專(zhuān)家莊嚴(yán)教授就中學(xué)生“早戀‘、“上網(wǎng)成癮”、“考試焦慮”、“人際交往”及家庭成員間相互溝通等問(wèn)題為《家庭教育中的有效方法指導(dǎo)》講座;向家長(zhǎng)學(xué)員印發(fā)了《如何做一名稱(chēng)職的家長(zhǎng)》、《拖起明天的太陽(yáng)》、《駕起人靈溝通的橋梁》共三期學(xué)習(xí)材料，推薦《素質(zhì)教育在美國(guó)》、《家庭教育之我見(jiàn)》等相關(guān)書(shū)籍;并組織初二家長(zhǎng)和學(xué)生共同觀(guān)看了《少年犯懺悔錄》，在家長(zhǎng)中引起了極大的反響;3月份該校與安樂(lè)村社區(qū)啟動(dòng)了“開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭”系列活動(dòng)，聘請(qǐng)西北師大著名心理專(zhuān)家徐壽教授作為顧問(wèn)，并做了《如何認(rèn)識(shí)自己的孩子》和《給孩子確定合理的奮斗目標(biāo)》的專(zhuān)題報(bào)告， 深受家長(zhǎng)的好評(píng);7月份該校與安樂(lè)村社區(qū)又啟動(dòng)了“創(chuàng)建和諧社區(qū)”的系列活動(dòng)，開(kāi)放學(xué)校教育資源，為創(chuàng)建文明社區(qū)增添了活力。并在安樂(lè)村社區(qū)正式掛牌成立了校外活動(dòng)站， 發(fā)揮了校外教育的補(bǔ)充延伸作用，完善了該校德育工作網(wǎng)絡(luò);開(kāi)發(fā)了社區(qū)教育資源，落實(shí)了綜治員進(jìn)校園協(xié)助整治學(xué)校周邊環(huán)境，并成立了家長(zhǎng)委員會(huì)， 著力辦好家長(zhǎng)學(xué)校， 6月份該校連續(xù)獲得蘭州市、 甘肅省示范家長(zhǎng)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。

蘭州十中并不滿(mǎn)足以上成績(jī)的取得，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”思想， 貫徹“依法治校”方針，落實(shí)“科研興校”方略，建立“引領(lǐng)、反思、合作‘機(jī)制，培育一支素質(zhì)高、能創(chuàng)、 結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;建立以教育激勵(lì)為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保證，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心， 以督導(dǎo)評(píng)價(jià)為手段的科學(xué)、高效的管理模式，聚精會(huì)神抓質(zhì)量、腳踏實(shí)地謀發(fā)展。值得欣慰的是，我們有一支久經(jīng)鍛煉磨練、吃苦耐勞的教師隊(duì)伍，有一個(gè)清正廉潔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子， 有一個(gè)銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取的校長(zhǎng)，還有市委市政府和上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持，我們信心百倍。我們會(huì)繼續(xù)以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定信心，改革創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中提出的目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)校相信，在新任領(lǐng)導(dǎo)班子和黨總支的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)廣大教職工的奮力拼搏，蘭州十中會(huì)更加美好。