藍(lán)田縣玉山中學(xué)，創(chuàng)建于 1956年，是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校地處玉山古鎮(zhèn)西南側(cè)，緊鄰關(guān)中環(huán)線，校園環(huán)境格局有致，分布合理，“梅蘭竹菊”彰顯“氣節(jié)”魅力，“假山噴泉”營造“和諧”氛圍，“潤+”文化引領(lǐng)育人方向，書香氣息濃郁醇厚 ,人文歷史底蘊豐富，育人環(huán)境典雅溫馨。學(xué)?，F(xiàn)有教職工118人，高級教師28人，研究生12人，教學(xué)班25個，在校學(xué)生1200余人。

在縣委、縣政府及教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，藍(lán)田縣玉山中學(xué)遵循“用制度管人、用榜樣帶人、用感情留人、用結(jié)果服人”的管理理念，實施精細(xì)化管理，探索分層教學(xué)模式，以教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績顯著而引起社會各屆的高度關(guān)注。藍(lán)田縣玉山中學(xué)先后被西安市人民政府、西安市教育局授予“西安市文明校園”“西安市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”等榮譽稱號;被藍(lán)田縣教科局授予“德育工作先進(jìn)集體”“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”“藍(lán)田縣首屆教育信息化應(yīng)用能力大賽團(tuán)體二等獎”“中小學(xué)生藝術(shù)展示(中學(xué)組)一等獎”等榮譽稱號。

藍(lán)田縣玉山中學(xué)以“雙高雙普”為契機，積極探索提升辦學(xué)水平新舉措。在幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的同時，又能同時兼顧并區(qū)別對待學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況：為學(xué)業(yè)優(yōu)秀生提供四人一間的專供宿舍，并安排科任教師跟蹤輔導(dǎo)，實施專人管理，取得了優(yōu)生更優(yōu)的效果;針對學(xué)困生偏科現(xiàn)象，我們注重運用分層教學(xué)形式，區(qū)別對待不同學(xué)生，改善的學(xué)科思維及學(xué)習(xí)方法，突破學(xué)習(xí)瓶頸，持以“激發(fā)學(xué)生的潛在優(yōu)勢”為指導(dǎo)思想，以“力求每位學(xué)生穩(wěn)中有升”為目標(biāo)，全力構(gòu)建分層教學(xué)平臺，社會反響良好。

共開設(shè)了音樂、美術(shù)、體育特長興趣班7個，學(xué)校組織經(jīng)驗豐富的文化課教師對其進(jìn)行文化課教學(xué)，確保雙線突破;數(shù)、理、化、英、政治、地理等興趣班29個，由科任教師結(jié)合學(xué)生偏科特點，區(qū)分不同層次，開設(shè)不同的興趣班，有針對性地補弱和培優(yōu)，各任課教師采取靈活的教學(xué)方法，對學(xué)科困難的學(xué)生實施精準(zhǔn)補弱，對學(xué)科特長生進(jìn)行專項提升，分層教學(xué)模式實施以來，分層教學(xué)班自開設(shè)以來，學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都出現(xiàn)了質(zhì)的變化，學(xué)生的人文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績都得到了提升，形成了“比學(xué)幫促、追趕超越”的濃厚氛圍。

藍(lán)田縣玉山中學(xué)根據(jù)實際情況制定了學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃，堅持“激發(fā)潛在優(yōu)勢，享受學(xué)習(xí)樂趣，成就最好自己”的辦學(xué)理念和“篤學(xué)敬業(yè)，拼搏奮進(jìn)”的校訓(xùn)，瞄準(zhǔn)區(qū)域名校，用擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、扎實高效的工作作風(fēng)，努力提升辦學(xué)水平，以育人為根本，以發(fā)展為目標(biāo)，以管理為重點，以質(zhì)量為核心，向“規(guī)范化、人文化、特色化”的品牌名校目標(biāo)不斷奮斗!