廣西靈山縣第二中學(xué)是一所縣屬全日制普通高中學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)靈山二中。其前身是創(chuàng)辦于1985年的靈城二中。

2005年秋期，靈城二中撤銷(xiāo)初中部，順利過(guò)渡到完全高中辦學(xué)，并經(jīng)靈山縣人民政府批準(zhǔn)，改為現(xiàn)名。坐落在縣城東風(fēng)路87號(hào)，比鄰聚龍灣開(kāi)發(fā)區(qū)、縣公安局刑偵大隊(duì)、靈城派出所，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地90余畝，規(guī)劃占地214畝，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班58個(gè)，師生4200余人。

靈山二中是“自治區(qū)首批特色普通高中立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校”“區(qū)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、”自治區(qū)綠色學(xué)校“、”廣西藝術(shù)學(xué)院和廣西大學(xué)藝術(shù)學(xué)院后備人才培養(yǎng)基地“。學(xué)校以”和諧發(fā)展，彰顯特色“為辦學(xué)理念。

學(xué)校占地90余畝，(新征地100多畝)，有58個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3900多人，教職工200多人;現(xiàn)有教學(xué)樓4幢，共62間教室，標(biāo)準(zhǔn)的音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室，各教室安裝有多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)物展示臺(tái)、自來(lái)飲水機(jī)、彩電、高考語(yǔ)音系統(tǒng)，學(xué)校是靈山縣高考考點(diǎn)之一一幢4000平方米的綜合實(shí)驗(yàn)樓，內(nèi)設(shè)700座位的多媒體教室1間，理化生實(shí)驗(yàn)室5間，藝術(shù)訓(xùn)練室4間，安裝有衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)及因特網(wǎng)、校園網(wǎng)點(diǎn)，校園網(wǎng)接通各辦公室、備課室、實(shí)驗(yàn)室。在捐資助學(xué)紀(jì)念樓，配置了2間電腦室。圖書(shū)室紙質(zhì)圖書(shū)33195冊(cè)，電子圖書(shū)18000冊(cè)。藝術(shù)樓正在規(guī)劃建設(shè)中。

學(xué)校師資力量雄厚靈山二中擁有一支專(zhuān)業(yè)水平高、指導(dǎo)高考經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力突出的教師隊(duì)伍，在一線(xiàn)教學(xué)的教師本科學(xué)歷占99%，高級(jí)教師45人，區(qū)級(jí)市級(jí)拔尖人才6人。全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人1人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)學(xué)校體育先進(jìn)工作者1人，市縣優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者34人。有科研立項(xiàng)課題34項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)，區(qū)級(jí)8項(xiàng)，市級(jí)25項(xiàng)。

靈山二中高舉素質(zhì)教育旗幟，沿著“和諧發(fā)展，彰顯特色”的辦學(xué)思路，樹(shù)“藝體”品牌，走“文理”和諧發(fā)展路線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)合格的高中畢業(yè)生，為高校輸送了一大批優(yōu)秀新生，不管是升學(xué)數(shù)量、還是升學(xué)質(zhì)量，連續(xù)17年勇冠欽州市普通中學(xué)之首。

近年來(lái)，該校進(jìn)一步深化教育理念，改革創(chuàng)新，加強(qiáng)管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，升大學(xué)人數(shù)連年攀升。2007年，何美玲同學(xué)以617的高分奪得當(dāng)年靈山縣高考文科狀元，2011年高考，我校在欽州市絕大部分學(xué)校升學(xué)人數(shù)減少的情況下保持了良好的上升發(fā)展勢(shì)頭，一本22人，二本268人，三本486人，難能可貴，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的好評(píng)。2012年高考本科上線(xiàn)人數(shù)穩(wěn)步上升，一本18人，二本321人，三本736人，其中體育本科上線(xiàn)人數(shù)34人，藝術(shù)本科上線(xiàn)人數(shù)163人。

課題研究作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益的重要手段，成為提高教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑,是提高教學(xué)水平的必由之路。扎實(shí)開(kāi)展教育科研課題研究，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，以課題研究搞活校本教研，帶動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展是我校教科研文化的突出特色。 我校有20個(gè)市級(jí)課題、8個(gè)區(qū)級(jí)課題，國(guó)家級(jí)課題1個(gè)，學(xué)校也獲得“自治區(qū)十五規(guī)劃立項(xiàng)課題優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。我校教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?2篇，我校教科研向縱深方向發(fā)展，做到“四個(gè)結(jié)合”：一是與課題研究相結(jié)合。

即要求學(xué)校各級(jí)教研活動(dòng)要與課題研究相結(jié)合，與課改實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題相結(jié)合。二是與校本培訓(xùn)相結(jié)合。根據(jù)培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)展教研活動(dòng)。三是與專(zhuān)題講學(xué)相結(jié)合。以專(zhuān)題研究為依托，以案例分析為切點(diǎn)，以成果轉(zhuǎn)化為契機(jī)，不斷推動(dòng)課題研究。四是與教師成長(zhǎng)相結(jié)合。質(zhì)量提升靠的是科研引領(lǐng)，靠的是課題帶動(dòng)，我們創(chuàng)新教科研思路，謀劃教科研載體，通過(guò)載體提升師資水平，促進(jìn)課改深化，通過(guò)載體提升課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)將教科研成果轉(zhuǎn)化為“教學(xué)生產(chǎn)力。

特色教育是靈山二中的又一亮點(diǎn)、名片。多年來(lái)，學(xué)校用藝術(shù)、體育打造品牌，為有特長(zhǎng)的學(xué)生提供了施展才華的平臺(tái)，讓他們有更多的機(jī)會(huì)到大學(xué)深造。每年高考，都有150多名特長(zhǎng)生考上大學(xué)本科線(xiàn)，上線(xiàn)人數(shù)穩(wěn)居欽州市第一名?？既〉拿Ｓ校罕本w育大學(xué)，中國(guó)美術(shù)學(xué)校、中央民族大學(xué)、中央戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京服裝學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、湖南大學(xué)、廣西大學(xué)等。是“自治區(qū)首批特色普通高中立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校”，靈山二中正在著手于自治區(qū)特色示范高中的申報(bào)共工作。

靈山二中是自治區(qū)普通高中一級(jí)學(xué)校，德育先進(jìn)集體，欽州市首批示范中學(xué)，曾獲區(qū)教育廳、區(qū)衛(wèi)生廳、區(qū)體委授予“貫徹體育衛(wèi)生兩個(gè)條例優(yōu)秀學(xué)校”稱(chēng)號(hào);欽州市委、市政府授予“文明單位”、“綠色學(xué)校”稱(chēng)號(hào);欽州市教育局授予“文明學(xué)校”稱(chēng)號(hào);學(xué)校黨支部連續(xù)5年獲“紅旗黨支部”稱(chēng)號(hào);學(xué)校團(tuán)委連續(xù)5年獲欽州市團(tuán)委、靈山縣團(tuán)委授予的“先進(jìn)團(tuán)委”、“紅旗團(tuán)委”稱(chēng)號(hào)。先后成為廣西藝術(shù)學(xué)院、廣西大學(xué)藝術(shù)學(xué)院后背人才培養(yǎng)基地;回首過(guò)去，篳路藍(lán)縷，成績(jī)驕人;展望未來(lái)，前程似錦，任重道遠(yuǎn)。靈山二中站在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以改革為動(dòng)力，“文理和諧發(fā)展，彰顯藝體特色”，走內(nèi)涵發(fā)展道路，努力把學(xué)校建成在欽州市乃至自治區(qū)有一定影響的綜合發(fā)展兼具特色的學(xué)校。