魯?shù)榭h第一中學(xué)簡介
剛建校時(shí), 學(xué)校僅有6名教職工(最高學(xué)歷為中師),1個(gè)初中班,60名學(xué)生。經(jīng)過近50年的發(fā)展,學(xué)校現(xiàn)有教職工131人(本科47人,專科66人;高職22人,中職49人),在校生2615人(高中19個(gè)班1465人,初中14個(gè)班1150人)形成頗具規(guī)模的二級完中,并被連續(xù)評為縣市兩級“文明學(xué)校”。該校在魯?shù)榻逃飞蟿?chuàng)造過許多驕人業(yè)績,考入清華等全國一二類重點(diǎn)院校20多所的學(xué)生上千人次?,F(xiàn)在伴隨時(shí)代改革大潮,一中在一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,銳意改革,端正師德師風(fēng),顯示了蓬勃生機(jī)。面對一個(gè)和諧健康的發(fā)展勢頭,廣大教職工躊躇滿志,決心奮發(fā)努力,再創(chuàng)輝煌。
魯?shù)榭h第一中學(xué)發(fā)展史
魯?shù)榭h第一中學(xué),始建于1956年,至今已五十一年整。五十年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的共同努力下,魯?shù)榭h第一中學(xué)于1995年被評定為二級二等完全中學(xué),2002年被評定為云南省培養(yǎng)體育后備人才傳統(tǒng)項(xiàng)目(田徑)試點(diǎn)學(xué)校,2006年被評定為云南省二級一等完全中學(xué)。
魯?shù)榭h第一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
現(xiàn)占地65畝,在縣委政府、教育主管部門的大力支持下,了卻了50多年來的夙愿——改建了魯?shù)橐恢行滦iT?,F(xiàn)有綜合教學(xué)大樓一幢,建筑面積5736平方米(配有多媒體教室、體操室、圖書室、閱覽室各一間);有實(shí)驗(yàn)樓一幢,配有語音室一間、微機(jī)室一間、實(shí)驗(yàn)室4個(gè);有男女生宿舍各一幢,可住800余人;有足球場一個(gè)、籃球場四個(gè),健身房1間。教學(xué)設(shè)施有近期建成的綜合教學(xué)大樓1幢,建筑面積5736平方米,計(jì)35個(gè)教室及8個(gè)大型廳室,1幢綜合實(shí)驗(yàn)樓并裝備語音室、微機(jī)室等先進(jìn)多媒體教室,2幢教學(xué)樓改造的男女公寓可入住800名學(xué)生。至2007年秋季學(xué)期,已有教職工159人(研究生1人、本科81人、???5人、高職24人、中職39人);教學(xué)班42個(gè)(高中25個(gè)班、初中17個(gè)班),在校學(xué)生2992人。
魯?shù)榭h第一中學(xué)辦學(xué)理念
2005年以來,學(xué)校依照外強(qiáng)管理,內(nèi)練素質(zhì)的辦學(xué)理念,結(jié)合我校實(shí)際情況,確定了“教師是第一資源,管理是第一要?jiǎng)?wù),質(zhì)量是第一生命”的辦學(xué)方向,強(qiáng)化行政班子建設(shè),重行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,以黨支部帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大精神”,有條有序深入進(jìn)行,學(xué)文獻(xiàn),寫心得,并展開自查自糾,從而與學(xué)校工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,明確努力方向,有力推動了學(xué)校工作的進(jìn)展。
魯?shù)榭h第一中學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)
在教職工中弘揚(yáng)四種精神:開拓進(jìn)取的改革精神;自強(qiáng)不息的奮斗精神,相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;突出實(shí)效的實(shí)干精神。強(qiáng)化三種意識:主人翁意識;憂患意識;服務(wù)學(xué)生意識。將“敬業(yè)樂群”定為校訓(xùn),以激勵(lì)廣大教職工恪忠職守、進(jìn)取奉獻(xiàn)的熱情和顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識。學(xué)習(xí)期間,學(xué)校還擬定了“師德師風(fēng)規(guī)范”10條和“行勝于言”教范準(zhǔn)則,要求教職工認(rèn)真對照檢查。通過學(xué)習(xí)教育,整頓作風(fēng),從教風(fēng)氣為之一改,為促進(jìn)一中教學(xué)管理與發(fā)展培養(yǎng)選就了一支業(yè)務(wù)精良,師德師風(fēng)過硬的教師隊(duì)伍。
魯?shù)榭h第一中學(xué)學(xué)校管理
2006年,通過借鑒外地成功的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際和存在的問題,醞釀編制出了110頁的《質(zhì)量管理手冊》,并印發(fā)到每一個(gè)教職工手中,作為自己的執(zhí)教和行為規(guī)范準(zhǔn)則。也就是魯一中每個(gè)教職工的施教大法和綱領(lǐng)及一切工作的指針和依據(jù)。
在教學(xué)管理上以優(yōu)化學(xué)校資源分配為核心,實(shí)現(xiàn)了教研組與年級組分離;加大“走出去、請進(jìn)來”的力度;繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,確立了“構(gòu)建和諧校園,提升教育教學(xué)質(zhì)量”的奮斗目標(biāo),確定了以高中教育為主體,協(xié)調(diào)平衡初中義務(wù)教育的辦學(xué)方向,取得了不錯(cuò)的辦學(xué)效果。
魯?shù)榭h第一中學(xué)高考成績
2005年高考上線率為29.30%;2006年高考上線率為45%;2007高考上線率為60.1%。
在保證義務(wù)教育各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上,2005年中考全縣排名第八,2006年中考全縣排名第四,2007年中考全縣排名第二。
以上所述是魯?shù)橐恢?005年以來教育教學(xué)管理過程的概況,可以概括為“德治、法治、才治”的全方位強(qiáng)化過程,其中又引入不少新觀念,新做法,凸顯了他的創(chuàng)新發(fā)展的特色。全部工作又可概括為“學(xué)校管理、校本建設(shè)、校本培訓(xùn)”的校本建構(gòu)。其作風(fēng)是:高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,身體力行,欲人為之,已先行之。因而時(shí)間短,見效快。
魯?shù)榭h第一中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)
由于以上工作的出色表現(xiàn),魯?shù)橐恢斜辉u為2005年禁毒先進(jìn)單位,2007年高考受到了市教育局表彰。書記柏文剛在“保先”中評為縣級先進(jìn)共產(chǎn)黨員;劉平蒼校長被評為省級校本培訓(xùn)先進(jìn)工作者及“四五”普法先進(jìn)個(gè)人,馬永健老師被評為2007年市級優(yōu)秀高中教師,受到了市教育局表彰。今天只是明天的起點(diǎn),“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”將是魯?shù)橐恢邢乱徊脚Φ姆较颉?
了解學(xué)校的時(shí)候,最關(guān)心的就是學(xué)校的宿舍條件和校園環(huán)境了,因?yàn)殡S著居民生活水平的提高,現(xiàn)在的孩子生活條件都非常好了,對于接
很多學(xué)生以及家長最近都在咨詢,關(guān)于我們魯?shù)榭h第一中學(xué)的招生辦電話情況,畢竟網(wǎng)絡(luò)上了解的資料始終比較片面,只有和老師的溝通
選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們對學(xué)校的口碑情況和在本地的排名情況也是非常感興趣的,比較學(xué)校的排名才是最能直接體現(xiàn)學(xué)校綜合實(shí)力情況
現(xiàn)在是信息科技時(shí)代,很多學(xué)校也開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課,在網(wǎng)絡(luò)課堂中,同學(xué)們能學(xué)到更多的上網(wǎng)知識和基本操作。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)
在報(bào)讀心儀的學(xué)校的時(shí)候,提前了解學(xué)校的招生對象以及招生要求是很有必要的,可以看自己是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),這樣可以免去很多不必要的
對學(xué)校間的各方面情況所進(jìn)行了解后,是會知道該學(xué)校間所對于各個(gè)方面的介紹都是比較不錯(cuò)的選擇,特別是對于一所學(xué)校的選擇來說,
學(xué)校的好壞是無法分辨的,因此,學(xué)生選擇要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也要有一個(gè)先后的順序,一些緊急的需求可以首要考慮。每一件事情都是與你的
很多同學(xué)都知道想要報(bào)讀高中學(xué)校,填報(bào)志愿時(shí)是必須要高中學(xué)校的招生代碼的,因此,很多想要報(bào)讀魯?shù)榭h第一中學(xué)的學(xué)生都在問,關(guān)
對于想找一所高中學(xué)校的學(xué)生家長們來說,除了學(xué)校的招生問題,最想了解的便是學(xué)校的收費(fèi)情況了,只有知道了學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),家長
許多初中畢業(yè)后尋找高中學(xué)校的學(xué)生,都在查詢關(guān)于我們魯?shù)榭h第一中學(xué)的招生計(jì)劃情況。因?yàn)橹挥辛私饬苏猩?jì)劃同學(xué)們才能更順利的
選擇心儀的學(xué)校,學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線是學(xué)生和家長共同關(guān)注的問題。升學(xué)考試是同學(xué)們的必經(jīng)之路,考試也是學(xué)校挑選學(xué)生的門檻,
許多學(xué)生在選擇學(xué)校的問題上總是很迷茫,不知道怎樣的學(xué)校是比較適合自己的。為了讓更多的學(xué)生和家長些能夠了解學(xué)校的具體情況,