杭州市蕭山區(qū)第五高級中學概括

蕭山第五高級中學趁杭州邁向“錢塘江時代”的發(fā)展機遇，創(chuàng)建伊始，便以其辦學的高起點和發(fā)展的高定位，迅速崛起于蕭山區(qū)政府北側。學校創(chuàng)建于1998年，2005年被評為浙江省一級重點中學。2017年被評為浙江省一級普通高中特色示范學校。學校擁有教學樓、圖書館、電子閱覽室、實驗室、微格教室，標準體育場、塑膠籃球場、天文臺、演播廳等教學設施。

杭州市蕭山區(qū)第五高級中學師資

學校擁有一支高素質的師資隊伍。216名教工，203名專任教師，本科畢業(yè)率達100%，高學歷教師(碩士研究生及課程班結業(yè))70名，特級教師1名，高級教師104名(其中享受教授級待遇高級教師1名)，蕭山區(qū)名校長名教師14名，省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任170余人次。獲全國、省市優(yōu)質課比賽一、二等獎20余人次。

杭州市蕭山區(qū)第五高級中學辦學規(guī)模

現(xiàn)有48個班級，2200余名學生。學校在廣泛的對外交流中，吸收更多的先進辦學經驗，為教育增添了更多的活力。學校已選派了38位教師赴美國、德國、加拿大、澳大利亞等國家考察培訓，100多位學生赴德國學習交流、美國游學。

已兩次成功舉辦英語語言村，30多位外籍教師來校執(zhí)教。另外，還有來自德國、法國、日本等國家的200余位外賓來校交流，洽談教育發(fā)展大計，尤其是2004年德國凱爾朋高級中學師生來校交流訪問后，雙方建立了定期互訪制度，每年暑假，學校選派師生到德國回訪交流。

杭州市蕭山區(qū)第五高級中學辦學特色

學校生命化教育特色日益明顯。注重增效教學，明確以“打造生命課堂為中心，優(yōu)化教學行為，建立符合教師成長、學生發(fā)展的教學管理體制”為教學改革整體思路。通過教學目標的合理定位，互動性對話課堂的生成等措施，謀求教學增量的最大化。

講究德育的參與全員化、體系網(wǎng)絡化、資源整合化、內容系列化、形式多樣化。大力營建生態(tài)德育，彰顯生態(tài)化德育特色，營建基于生活充盈文化的德育體系，提升人的生命質量。通過開展社團活動、開設生命大講堂、參加社會實踐、舉辦藝術節(jié)等營建富有青春活力的第二課堂，為學生提供激發(fā)潛能、促進成長、增長才干、競放靚麗青春才華的平臺，充分挖掘學生的潛質，極大張揚學生的個性。

杭州市蕭山區(qū)第五高級中學辦學成績

學校教育教學工作日趨和諧，在教育質量上得到了最直觀的體現(xiàn)。歷屆畢業(yè)生參加高考的重點率為23-25%，本科率均在85%以上。近幾年有百余人被清華大學、浙江大學、復旦大學、南京大學、人民大學、北京外國語大學等知名大學錄取。

另有百余人就讀于加拿大多倫多大學、英國利茲大學、日本立命館亞洲太平洋大學等世界名校。學科競賽成績斐然，獲省級以上獎項有500余人次，特別是化學競賽，曾獲浙江省團體優(yōu)勝獎。學校以優(yōu)良的校風，較高的教育教學質量，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

杭州市蕭山區(qū)第五高級中學獲得榮譽

歷任學校領導秉承“尊重生命，崇尚本真” 的辦學理念，營建“科學與人文并舉，規(guī)范與個性共存”的校風，打造“尚德、修身、礪智”的學風，在短短的幾年時間里，取得了驕人的業(yè)績，實現(xiàn)了學校三級跳式的跨越發(fā)展，先后被評為浙江省一級重點中學，浙江省國防教育先進單位，浙江省教育科研先進集體，全國科研興校示范單位，浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校，浙江省語言文字規(guī)范化示范校，中國西部教育顧問單位，全國中小學思想道德建設先進單位，國家基礎教育外語實驗學校，全國學生營養(yǎng)與健康示范學校。