天目高級中學(xué)，校名取意于江南奇山----天目山，創(chuàng)建于1999年，占地140余畝，總建筑面積40000平米，現(xiàn)有36個教學(xué)班，1500余名學(xué)生，165位教職工。學(xué)校西依鐘鼓悠悠、山水玲瓏的玲瓏山，北繞四季清澈、川流不息的苕溪，東有青山湖隔山相望，門開畫境，交通便利。學(xué)校先后獲得了浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)成果突出實驗學(xué)校、杭州市文明學(xué)校、杭州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體等多項榮譽(yù)稱號。

天目高級中學(xué)地處錢王故里，歷史文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校秉承辦學(xué)使命與時代精神、地方文化與德育體系構(gòu)建、學(xué)?，F(xiàn)狀與特色傳承相結(jié)合的原則，提出了“尚德厚藝”的辦學(xué)理念，明確了“尚德與厚藝并舉、人文與科學(xué)相融”的辦學(xué)思想，確定了“在傳承錢王文化的基礎(chǔ)上，把天目高級中學(xué)建成科學(xué)人文并重、特色鮮明的地區(qū)內(nèi)有一定影響力的普通高中”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了“德藝雙馨、各得其宜的天高人”的培養(yǎng)目標(biāo)。天目高級中學(xué)堅持文化制校：致力于建設(shè)“信任、和諧、進(jìn)取、責(zé)任”的精神文化，“人本、規(guī)范、科學(xué)、激勵”的制度文化，“傳承、人文、藝術(shù)、時代”的物質(zhì)文化。

基于“德藝并舉”的辦學(xué)特色，學(xué)校構(gòu)建了“一融合、二特色、三進(jìn)階”的課程體系，促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展;踐行德育體驗化、多元化，實現(xiàn)傳承美德、正心立德的“有根”德育;提升藝術(shù)辦學(xué)水平和品質(zhì)，滿足學(xué)生個性特長發(fā)展需求。學(xué)校課程體系體現(xiàn)了“基礎(chǔ)全面、必選融合、多層拓展、差異發(fā)展”的特點，完善了“尚德”、“厚藝”兩大課程群，建設(shè)了152門特色校本課程，打造了7門杭州市級及以上級別的精品課程;搭建了年級組、社團(tuán)、學(xué)生會三線一核心的學(xué)生活動三維網(wǎng)，平均每學(xué)年開展英語達(dá)人秀、音樂節(jié)、漢字英雄、讀書狀元、經(jīng)典朗誦、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)展示等30余項活動;組建了學(xué)校、家庭、社會助力藝術(shù)辦學(xué)的共同體，向高等藝術(shù)學(xué)府(中國美院、中央美院、中國傳媒、浙江傳媒、中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院等)源源不斷地輸送了一批批德藝雙馨的畢業(yè)生。

近年來，學(xué)校進(jìn)一步加大了心理輔導(dǎo)站、社團(tuán)中心、文化長廊、智慧教育平臺等硬件配置力度，豐富了校園文化底蘊(yùn)，拓展了學(xué)生發(fā)展空間，提升了學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)水平。學(xué)校堅持面向未來、培養(yǎng)具有國際視野人才的辦學(xué)思想，與美國、加拿大、新西蘭等國學(xué)校簽署了合作協(xié)議，開啟了國際辦學(xué)交流模式。

以集體備課、藍(lán)青工程、親和課堂、學(xué)校觀摩調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、課程開發(fā)等為平臺的校本研修促進(jìn)了學(xué)校教師專業(yè)水平的快速成長。學(xué)?，F(xiàn)有教師隊伍中具有研究生學(xué)歷9人，杭州市及以上優(yōu)秀教師4人，高級教師70人，市學(xué)科帶頭人12人，臨安市及以上教壇新秀90人，市名師培養(yǎng)對象26人，市星級教師16人，臨安市名校長1人。

正心正行立德，錢鏐故事千年傳承;尚德厚藝勵新，吳越文化續(xù)寫新輝。天目高級中學(xué)將秉承著傳承優(yōu)秀歷史文化、融入時代精神、放眼世界和未來的歷史使命，以精益求精的工匠精神鑄造現(xiàn)代化的特色學(xué)校，培養(yǎng)具有優(yōu)秀品格和才藝雙馨的創(chuàng)造性青年。