黃山學(xué)校創(chuàng)建于1998年，是黃山市第一所以英語(yǔ)教育為特色的十二年一貫制寄宿型市直民辦學(xué)校。學(xué)校秉承陶行知教育思想，將行知“文化為公”、“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的思想具化為“為民辦學(xué)、為國(guó)育才”的辦學(xué)宗旨和“正品行、健身心、求真知”的校訓(xùn)。八年來(lái)，學(xué)校由最初賃屋辦學(xué)，發(fā)展成為擁有34個(gè)教學(xué)班，師生員工1500多人的現(xiàn)代化學(xué)校。
在風(fēng)景如畫(huà)的安徽省黃山市，有一所聲譽(yù)鵲起、不斷壯大的民辦學(xué)校，原國(guó)家副總督學(xué)郭振有在視察該校后，欣然題詞：民校明珠，英才搖籃。她就是——安徽省黃山市黃山學(xué)校。黃山市黃山學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，是黃山市第一所以英語(yǔ)教育為特色，集小學(xué)、初中、高中為一體的十二年一貫制的寄宿型市直民辦學(xué)校。學(xué)校坐落在黃山之麓，新安江畔,黃山市政府蓮花廣場(chǎng)內(nèi)。環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷?，F(xiàn)有師生1500余人，是一所影響遠(yuǎn)、質(zhì)量好、信譽(yù)高的學(xué)校。
學(xué)校以“教育特色鮮明、教學(xué)業(yè)績(jī)突出、社會(huì)信譽(yù)優(yōu)良、硬件設(shè)施完善”馳名皖南，享譽(yù)安徽。2001年7月，被中國(guó)農(nóng)工民主黨中央授予“全國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。
2002年12月被中國(guó)陶行知研究會(huì)命名為“中國(guó)陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。2004年3月被黃山市市委、市政府評(píng)為“文明單位”。2005年4月被中國(guó)陶行知研究會(huì)評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)集體”。
“優(yōu)質(zhì)教育，德育為先;育人育才，修德為上”。學(xué)校德育把“教人求真、學(xué)做真人”放在優(yōu)先地位，充分發(fā)揮寄宿型學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐陶行知關(guān)于學(xué)校生活組織管理的重要觀點(diǎn)，形成了獨(dú)具特色的生活教育模式，在學(xué)生中開(kāi)展系列的育人活動(dòng)。學(xué)校十分重視調(diào)動(dòng)發(fā)揮“小主人”“小先生”的作用，推行“學(xué)生自治”方略，讓學(xué)生“在實(shí)行集體自治上來(lái)學(xué)習(xí)集體自治”，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的紀(jì)律、自動(dòng)的能力，尊重學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的主體地位，把著眼點(diǎn)定位在學(xué)生主動(dòng)成才態(tài)度的形成上，使養(yǎng)成教育的過(guò)程，成為學(xué)生自覺(jué)、自主、自強(qiáng)的人格的形成過(guò)程。
“優(yōu)質(zhì)教育，德育為先;育人育才，修德為上”。學(xué)校德育把“教人求真、學(xué)做真人”放在優(yōu)先地位，充分發(fā)揮寄宿型學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐陶行知關(guān)于學(xué)校生活組織管理的重要觀點(diǎn)，形成了獨(dú)具特色的生活教育模式，在學(xué)生中開(kāi)展系列的育人活動(dòng)。學(xué)校十分重視調(diào)動(dòng)發(fā)揮“小主人”“小先生”的作用，推行“學(xué)生自治”方略，讓學(xué)生“在實(shí)行集體自治上來(lái)學(xué)習(xí)集體自治”，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的紀(jì)律、自動(dòng)的能力，尊重學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的主體地位，把著眼點(diǎn)定位在學(xué)生主動(dòng)成才態(tài)度的形成上，使養(yǎng)成教育的過(guò)程，成為學(xué)生自覺(jué)、自主、自強(qiáng)的人格的形成過(guò)程。
陶行知先生曾說(shuō)：優(yōu)美的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)可以產(chǎn)生最優(yōu)美的輿論。學(xué)校把握“關(guān)心學(xué)生，關(guān)心教職工，關(guān)注家長(zhǎng)和社會(huì)的需要”的校園文化精髓。從文化陣地建設(shè)、文化課活動(dòng)設(shè)計(jì)，到文化氛圍營(yíng)造，文化內(nèi)涵提煉，精心打造體現(xiàn)著“以人為本”的高品位的校園文化，創(chuàng)設(shè)“優(yōu)美的環(huán)境”、產(chǎn)生“最優(yōu)美的輿論”。濃厚的文化氛圍使學(xué)生的特質(zhì)在潛移默化中得到激發(fā)和提升，使得教職工的精神生活更加豐富，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入了新的活力。
黃山市是正在興起的國(guó)際旅游城市，未來(lái)的“黃山名人”理應(yīng)是國(guó)際化的人才。為順應(yīng)黃山未來(lái)的需要，學(xué)校將英語(yǔ)教育作為特色，并在“理念創(chuàng)新，內(nèi)涵發(fā)展”的基礎(chǔ)上，將目光投向教育發(fā)達(dá)的地區(qū)和國(guó)家，借“他山之石”攻素質(zhì)教育之“玉”，自覺(jué)接受先進(jìn)教育理念的潤(rùn)澤，把握現(xiàn)代教育的脈搏。
2004年，黃山學(xué)校首屆高三在高考中，一炮打響：考生100﹪上高考提檔線，二本上線率55.2%，重點(diǎn)率達(dá)27.6%，兩位學(xué)生考取中國(guó)科技大學(xué)，分?jǐn)?shù)堪與省示范高中的優(yōu)秀學(xué)生比肩……2005年，第二屆高三再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線率50.8%，分別有學(xué)生考取中國(guó)人民大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、北京體育大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流高校。然而，這兩屆高三，當(dāng)年入學(xué)優(yōu)秀學(xué)生數(shù)僅占全市的1.9%和1.82%。首屆初中畢業(yè)生徐杰當(dāng)上了天安門(mén)國(guó)旗班副班長(zhǎng);2005屆九年級(jí)學(xué)生胡穎屢獲黃山市師生主持人才藝獎(jiǎng)，并于2005年連獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)，被北京某名校附中破格錄取。歷屆初中均取得黃山市中考佳績(jī)，升學(xué)考試總平均分、提高幅度居黃山市首位、單科成績(jī)平均分居市直學(xué)校前兩名。小學(xué)部“全面加特長(zhǎng)”的教育實(shí)踐在黃山市首屈一指，各類(lèi)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展有序。聲樂(lè)組、舞蹈組被黃山市藝術(shù)界譽(yù)為“黃山市未來(lái)音樂(lè)家和舞蹈家的搖籃”;少兒棋院和以學(xué)校名字命名的圍棋比賽，已成為黃山市少兒圍棋的傳統(tǒng)項(xiàng)目。
