益陽(yáng)市一中，始建于1906年，迄今已有百余年辦學(xué)歷史，現(xiàn)為全國(guó)文明校園、湖南省示范性高中、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校北依資水，西傍會(huì)龍，校園古木參天，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅，書(shū)聲瑯瑯，是益陽(yáng)市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

一、文化底蘊(yùn)厚重

益陽(yáng)市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦，是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué)，百年辦學(xué)歷史，形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，培育了萬(wàn)千計(jì)的杰出人才。如中國(guó)工農(nóng)紅軍第一師師長(zhǎng)兼政委曾士峨烈士(在井崗山第三次反圍剿中犧牲)，原文化部副部長(zhǎng)、著名的馬克思主義理論家、中國(guó)科學(xué)院院士周揚(yáng)，教育部長(zhǎng)何偉，“國(guó)際義人”--被稱(chēng)為中國(guó)的辛德勒的何鳳山博士，原中山大學(xué)校長(zhǎng)李岳生，原武漢大學(xué)副校長(zhǎng)、現(xiàn)江漢大學(xué)校長(zhǎng)李進(jìn)才，著名畫(huà)家林凡，著名作家謝冰瑩，首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫應(yīng)豐(獲獎(jiǎng)作品為長(zhǎng)篇小說(shuō)《將軍吟》)，中國(guó)工程院院士張孝蹇(醫(yī)學(xué)家)，中國(guó)工程院院士潘自強(qiáng)(核環(huán)保專(zhuān)家)，臺(tái)灣科學(xué)院院士何曼德就是杰出代表。還有一大批在國(guó)際、國(guó)內(nèi)廣有影響的名流。百年歷史構(gòu)棟梁，百年滄桑育人才。正如原市委書(shū)記蔣作斌在益陽(yáng)市一中百年校慶慶典上說(shuō)：“益陽(yáng)市一中百年發(fā)展的歷史，是一部培育熱血青年礪志報(bào)國(guó)的歷史，是一部匯集專(zhuān)家名流弘文勵(lì)教的歷史，是一部見(jiàn)證益陽(yáng)教育發(fā)展的歷史。”

二、辦學(xué)條件優(yōu)越

2004年，學(xué)校根據(jù)市委、市政府關(guān)于教育資源整合的要求，實(shí)行就地改擴(kuò)建。市政府將原市體育局、益陽(yáng)衛(wèi)校的土地、房屋及設(shè)施劃歸市一中，擴(kuò)大了校園面積和資產(chǎn)。學(xué)校同時(shí)投入5000多萬(wàn)元進(jìn)行了擴(kuò)建。目前，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓，多功能的圖書(shū)館，全省一流的體育館、田徑場(chǎng)、攀巖、文化廣場(chǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò)，多媒體電教室、電腦室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全，在全省居先進(jìn)行列。

三、師資力量雄厚

益陽(yáng)市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。近10年來(lái)，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中招聘教師非常嚴(yán)格，要經(jīng)過(guò)三關(guān)，一是考試關(guān)，二是試教關(guān)，三是試用關(guān)。學(xué)?，F(xiàn)有在職正高級(jí)教師2人，特級(jí)教師4人，高級(jí)教師160多人，占全校教師的75%，教師中有國(guó)家、省、市級(jí)學(xué)科帶頭人30多名。有以曹益民為代表的國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀教師30多名。2007年益陽(yáng)市第一批名校長(zhǎng)、名教師、名班主任評(píng)選，校長(zhǎng)王楚奇被評(píng)為名校長(zhǎng)，6名教師分別評(píng)為名班主任、名教師。名優(yōu)教師之多，列全市之首。近兩年我校青年教師成長(zhǎng)迅速，成績(jī)喜人，陳瓊?cè)A、聶蕾、蔡煒、李志宏、胡立彬、莊國(guó)宏、甘健、周?chē)?guó)榮、文海燕、龔利等教師參加省級(jí)教學(xué)比武榮獲全省第一名。市一中教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)水平高，在全省十五大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。學(xué)校被省教育廳定為全省課程改革示范校。

四、學(xué)校管理嚴(yán)格

我校主要工作目標(biāo)之一就是“在科學(xué)管理上求突破”，主要是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和對(duì)教師的管理。

一是實(shí)行封閉管理。學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生管理，門(mén)衛(wèi)嚴(yán)把出入關(guān)，除早晚集中出入時(shí)間外，其他時(shí)間外來(lái)人員和學(xué)生進(jìn)出校園都必須登記，中午學(xué)生不準(zhǔn)出入校門(mén)。學(xué)校加強(qiáng)了值班工作。學(xué)校早晚自習(xí)、午休、第八節(jié)課和集體活動(dòng)時(shí)間都有老師坐堂值日，專(zhuān)人值班。學(xué)校設(shè)立行政總值班室，建立科室、年級(jí)值班制度，安裝電子監(jiān)控，每周通報(bào)值班到位情況。規(guī)范了學(xué)生公寓管理，提高生活指導(dǎo)老師的管理水平，對(duì)住宿學(xué)生從嚴(yán)管理，堅(jiān)持每天兩次查寢，使學(xué)生按時(shí)作息，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二是加強(qiáng)了教師管理。我們實(shí)施了師德工程、青藍(lán)工程、名師工程。深入開(kāi)展“正師風(fēng)、立師德、鑄師魂”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“十倡導(dǎo)”、“十不準(zhǔn)”規(guī)定，克服拜金主義、享樂(lè)主義思想，要求教師增強(qiáng)全局意識(shí)和工作責(zé)任感，做到愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋等方式，多角度、多層面、全方位了解教師師德方面的情況，并將師德情況作為教師年度考核的重要內(nèi)容，直接與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤。

三是加強(qiáng)了教學(xué)管理。學(xué)校建立和完善隨機(jī)聽(tīng)課制度，教學(xué)常規(guī)檢查制度，學(xué)生問(wèn)卷與座談制度，考試命題、審題、評(píng)卷制度，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檔案制度，教師業(yè)務(wù)檔案制度;加強(qiáng)了年級(jí)組工作，強(qiáng)化年級(jí)組管理。設(shè)立年級(jí)辦公室和年級(jí)組黨支部，明確負(fù)責(zé)教學(xué)的行政干部聯(lián)系年級(jí)組工作，安排德育干事、教務(wù)干事和水電維修員下年級(jí)組工作，共同抓好本年級(jí)的教師與學(xué)生的日常管理，年級(jí)組每月進(jìn)行教學(xué)與德育工作總結(jié);強(qiáng)化了教研組和備課組教學(xué)研究管理功能。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要參與本組的行政聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)常規(guī)檢查工作，嚴(yán)把教學(xué)進(jìn)度、考試命題、閱卷、講評(píng)關(guān)，負(fù)責(zé)本組課題研究、集體備課的組織工作;加強(qiáng)了教學(xué)督查工作。學(xué)校行政和教學(xué)督查組人員每天檢查教師的教學(xué)情況，單周聽(tīng)課評(píng)課，雙周抽查備課閱卷(每次在每個(gè)年級(jí)組隨機(jī)抽取2個(gè)備課組教案，每班抽取4名同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行檢查)，每月進(jìn)行一次講評(píng)，每期組織1次全面檢查和總結(jié)。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作的考評(píng)，對(duì)教師的備課閱卷，平時(shí)有抽查，期末有評(píng)價(jià)。對(duì)教師上課采用定期聽(tīng)課、交叉聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課和集中評(píng)課的方式進(jìn)行督促評(píng)議，考試要評(píng)析，閱卷要抽樣，成績(jī)要公開(kāi)，每位教師的教學(xué)工作和教學(xué)成績(jī)要記入個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案。通過(guò)制度建設(shè)、科學(xué)管理，我們學(xué)校成為學(xué)生精神生活的家園、能力培養(yǎng)的搖籃、生涯設(shè)計(jì)的工場(chǎng)、成功發(fā)展的起點(diǎn)。

五、助學(xué)機(jī)制齊全

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎(jiǎng)勵(lì)力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級(jí)、教師定點(diǎn)培養(yǎng);獎(jiǎng)勵(lì)，就是重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金，特等獎(jiǎng)每人2000元，甲等獎(jiǎng)每人1000元，乙等獎(jiǎng)每人500元，獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)達(dá)300人之多。還有林凡等多名校友在我校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生。

學(xué)校建立了特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。校友、全國(guó)十大慈善家之一彭順超等在我校設(shè)立了助學(xué)金，每年資助學(xué)生上千人次。學(xué)校每年還減免了部分貧困學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。經(jīng)學(xué)校努力，還有部分學(xué)生考上大學(xué)后，直接免除了大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

六、與名校聯(lián)系廣泛

我校地處城市中心，是市政府唯一直管的重點(diǎn)中學(xué)，有著區(qū)位優(yōu)勢(shì)和信息交流廣泛的特點(diǎn)，與國(guó)內(nèi)外大中小學(xué)校廣有聯(lián)系。

國(guó)外：我們與美國(guó)麻省北瑞丁公立學(xué)校、與以色列海法市教育中心結(jié)為友好學(xué)校。我們可以互派學(xué)生、教師去交流、學(xué)習(xí)。我校胡惠英、聶蕾、田衛(wèi)紅、張先珍四位老師都曾到國(guó)外學(xué)習(xí)、交流。

國(guó)內(nèi)：我們是北外、西外、武大小語(yǔ)種定點(diǎn)招生學(xué)校，是北大、清華、武大、浙大、北航、中南大學(xué)、湖南大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源基地、自主招生基地。

省內(nèi)：我們是全省十四校聯(lián)盟(長(zhǎng)郡等省重點(diǎn)中學(xué))的合作者，每年一起組織高三月考的命題、閱卷、交流，我們還與師大附中建立了網(wǎng)校，省內(nèi)名校的試卷都可以相互交流，對(duì)提高我校的教學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)廣有影響。

七、辦學(xué)成果豐碩

恢復(fù)高考以來(lái)，我校有119名學(xué)生考入清華、北大。2010年以來(lái)我校學(xué)生參加高考，被清華、北大錄取人數(shù)，全市前十、前百名及600分以上人數(shù)，一、二本上線率，文科、理科平均分等各項(xiàng)指標(biāo)均居全市第一;2019年一本錄取率達(dá)70%、二本錄取率達(dá)90%以上，較2007年的17%、39%翻了近兩番。參加奧賽獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100多人次，9位學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng);自主招生卓有成效，強(qiáng)勢(shì)挺進(jìn)全國(guó)40強(qiáng)。2016年飛行員錄取人數(shù)居全市之首，成為南方航空在湖南省唯一“優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校”。

我校學(xué)生學(xué)習(xí)自主，興趣廣泛，個(gè)性飛揚(yáng)，成績(jī)優(yōu)秀，特長(zhǎng)明顯，具有很強(qiáng)的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)生的要求，也是我們培養(yǎng)的目標(biāo)。他們高分高能，在大學(xué)彰顯能力，倍受贊賞。每年學(xué)校都要收到全國(guó)多家著名大學(xué)發(fā)來(lái)的信函，感謝為他們輸送了優(yōu)秀人才。我們今后將繼續(xù)秉承素質(zhì)教育的理念，集英才而教之，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，服務(wù)本土，回饋社會(huì)。