海南省東方中學(xué)是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，充分利用原東方師范學(xué)校教育資源創(chuàng)建的一所普通高中學(xué)校。學(xué)校前身是海南東方師范學(xué)校，創(chuàng)辦于1959年，是一所集體育與健康教育、小學(xué)教育、信息技術(shù)教育、美術(shù)教育專業(yè)于一體的省屬中等師范學(xué)校，辦學(xué)近五十年來，為我省的基礎(chǔ)教育事業(yè)培養(yǎng)了10000多名合格的中小學(xué)教師，是省基礎(chǔ)教育的重要基地之一。2005年秋季學(xué)校改制創(chuàng)辦瓊臺師專附屬東方中學(xué)，2008年2月29日經(jīng)海南省機構(gòu)編制委員會批準(zhǔn)，學(xué)校正式更名為海南省東方中學(xué)。隸屬省教育廳直接管理，為正處級事業(yè)單位。2009年12月移交至東方市政府。至2014年秋季止，有51個教學(xué)班，在校生三千兩百多人。2014年12月10日，海南省東方中學(xué)通過了教育部中國教師發(fā)展基金會審核，被定為“全國校本建設(shè)重點實驗學(xué)校”。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師115人(其中高級講師32人、講師35人，在職研究生課程班結(jié)業(yè)35人，省級骨干教師9人，省級教學(xué)能手3人，聘請省外資深教師4人，英語專業(yè)八級3人)，這是一支獻身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。學(xué)校創(chuàng)辦高中后又向外省引進多名富有高中教學(xué)經(jīng)驗的教師。學(xué)校堅持走“科研興校，科研強校”之路，加強教師隊伍的建設(shè)，有一大批教師特別是青年教師在全國全省各類比賽中均取得較好的名次。

2005年張飛兵老師榮獲全國化學(xué)學(xué)會論文評比三等獎;

2007年程建華老師榮獲海南省優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;

2008年陳木蘭老師榮獲海南省課堂教學(xué)評比三等獎;

2009年符運山老師榮獲海南省教育論文評比一等獎;

2010年符玉皎老師榮獲全國中學(xué)生生物聯(lián)賽一等獎的指導(dǎo)老師。

學(xué)校坐落于海南省西部工業(yè)開發(fā)區(qū)的中心、全國最大的中海油化工基地東方市，地處東方市八所鎮(zhèn)東方大道，交通便利。學(xué)校有整潔優(yōu)美校園環(huán)境、良好的教學(xué)設(shè)施，綠化率達83%，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施完善，是求學(xué)的理想之地。學(xué)校先后獲得省“校園文化建設(shè)特別進步獎”、“海南省社會治安綜合治理先進單位”、“海南環(huán)境優(yōu)美十佳大中專院校”、“海南省衛(wèi)生先進單位”、“海南省體育工作先進單位”等榮譽稱號。

學(xué)生活動：

籃球聯(lián)賽 籃球投籃 拔河 跳繩 抱球比賽 小制作小發(fā)明 時裝秀 大合唱 元旦晚會

學(xué)校社團：

團委學(xué)生會 文學(xué)社 音樂社 文化藝術(shù)團 青年志愿者協(xié)會

學(xué)校校園面積8萬多平方米，建筑面積3萬多平方米，建成一個以電腦網(wǎng)絡(luò)多媒體為主要教學(xué)方式、適應(yīng)新課程改革要求、適應(yīng)時代要求的現(xiàn)代化新型學(xué)校。新建教學(xué)樓建筑面積10800平方米，有60間教師，多間大型報告廳，均配備了多媒體。學(xué)校還配有科學(xué)館、圖書館、食堂、禮堂、學(xué)生公寓及教職工宿舍樓。儀器設(shè)備總價1000多萬元，配有電腦室、多媒體教室、課件制作室、網(wǎng)絡(luò)室、語音室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室以及物理、化學(xué)、生物實驗室，圖書館藏書8萬多冊，建有一鋪草皮足球場和400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的田徑運動場，5個籃球場(其中2個塑膠籃球場)，20張乒乓桌，8個羽毛球場和6個排球場。

學(xué)校在海南省教育廳的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在眾多家長的關(guān)心、信任、支持下，學(xué)校由師范改制辦中學(xué)的三年多來，始終以最飽滿的熱情和高昂的斗志，開創(chuàng)辦學(xué)之路。學(xué)校堅持“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以“高進優(yōu)出，低進高出”為目標(biāo)，嚴(yán)守著“勵志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，養(yǎng)成了“讀書教書，做人育人”的校風(fēng)，學(xué)校的各項工作都取得了長足的發(fā)展。

近年來，學(xué)校緊緊圍繞以教學(xué)為中心，實施精細(xì)化教學(xué)管理和學(xué)生管理的思路，進一步完善以班級為基礎(chǔ)、以級部為主體、以科室為龍頭的“三級目標(biāo)”管理體制，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量提高不放松，深化學(xué)校管理不放松，名師隊伍建設(shè)不放松，校園文化建設(shè)不放松”，使學(xué)生在享受優(yōu)質(zhì)教育的同時，享受快樂生活。