楓葉教育集團(tuán)作為中國(guó)國(guó)際教育領(lǐng)軍者，是中國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開(kāi)辦最早、規(guī)模最大的國(guó)際學(xué)校辦學(xué)機(jī)構(gòu)。1995年創(chuàng)建以來(lái)，秉承“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，致力于不分種族、膚色、國(guó)籍，為所有受教育者提供一流教育服務(wù)的使命。楓葉教育集團(tuán)擁有22年的辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從一校到多校，從一市到多市發(fā)展，目前已在中國(guó)大連、上海、天津、重慶、武漢、義烏、鎮(zhèn)江、洛陽(yáng)、?？?、西安、平頂山、鄂爾多斯、荊州、淮安、平湖、濰坊、湖州和鹽城，以及加拿大溫哥華和甘露市等國(guó)內(nèi)外20個(gè)城市開(kāi)辦楓葉國(guó)際學(xué)校75所。截止到2017年3月31日，在校生規(guī)模突破26000人，中外籍教職員工4000多名，形成集外籍人員子女學(xué)校、幼教、小學(xué)、初中、高中為一體的多層次高品質(zhì)的國(guó)際教育體系，獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

楓葉教育集團(tuán)辦學(xué)背景

大連楓葉教育集團(tuán)于2017年2月6日合并海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校，更名為海南楓葉國(guó)際學(xué)校。海南楓葉國(guó)際學(xué)校(原海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校)，于1994年由海南省教育廳批準(zhǔn)建立，位于海南省?？谑?占地108畝，總建筑面積近5萬(wàn)平方米。 自建校之初，連續(xù)20多年教學(xué)質(zhì)量全省領(lǐng)先。學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、初中、高中于一體，實(shí)行寄宿制全層次教育。目前在校學(xué)生3300余人，教職工400多人。自此，海南楓葉國(guó)際學(xué)校將以雙軌制、融貫中西的素質(zhì)教育模式，為每一個(gè)楓葉學(xué)子站得更高，走得更遠(yuǎn)提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，開(kāi)啟屬于他們自己的全球機(jī)遇之門(mén)。

海南楓葉國(guó)際學(xué)校高教育

海南楓葉國(guó)際學(xué)?！靖咧小繉⒉扇‰p軌制，您的孩子將會(huì)多出一種選擇，除了參加國(guó)內(nèi)的高考，還可以通過(guò)楓葉的國(guó)際課程體系，將您的孩子送入世界名校。國(guó)際課程體系引進(jìn)加拿大BC省原版教材和教育評(píng)價(jià)體系，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、體育、美術(shù)等由持加拿大BC省教師資格證老師全英文授課，語(yǔ)文、政治、歷史、地理、人文藝術(shù)等由中方老師中文授課，構(gòu)建了中加兩國(guó)政府教育主管部門(mén)認(rèn)可的楓葉高中畢業(yè)學(xué)分課程體系。課程設(shè)置尊重學(xué)生個(gè)性、愛(ài)好和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行“一人一課表”的走班制授課。重視過(guò)程評(píng)價(jià)，學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、出勤、作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和領(lǐng)事課程成績(jī)占60%，考試成績(jī)占40%。重視學(xué)生思想品德教育，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)理想教育，著力培養(yǎng)學(xué)生管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、規(guī)劃能力、交際能力和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)生修完規(guī)定的課程，可同時(shí)取得BC省高中文憑和中國(guó)高中文憑，不需參加高考憑在校學(xué)業(yè)成績(jī)直接申請(qǐng)所有英語(yǔ)授課的國(guó)外名牌大學(xué)。楓葉教育真正實(shí)現(xiàn)了兩種語(yǔ)言、兩種文化、兩種思維方式的融合，為培養(yǎng)國(guó)際化精英人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生走向世界實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫對(duì)接。

海南楓葉國(guó)際學(xué)校初中教育

海南楓葉國(guó)際學(xué)?！境踔小侩A段通過(guò)系列化的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，奠定學(xué)生未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主、生活自理、行為自律、開(kāi)朗自信的陽(yáng)光少年。開(kāi)足開(kāi)全國(guó)家規(guī)定課程，增設(shè)多元文化課程、社團(tuán)活動(dòng)等校本課程;突出楓葉英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，中方英語(yǔ)老師與持ESL證書(shū)資格的外教英語(yǔ)課形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)，為實(shí)現(xiàn)與楓葉高中加方課程順利對(duì)接打好基礎(chǔ)。如果您的孩子正處于初中學(xué)段，初中的三好習(xí)慣養(yǎng)成教育將有效解決您對(duì)于青春期孩子教育的擔(dān)心與焦慮。我們以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，堅(jiān)持課堂與活動(dòng)育人相結(jié)合，讓孩子平安度過(guò)人生中至為重要的一段時(shí)光。小班化教學(xué)能確保老師都關(guān)注到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)狀態(tài)。英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)、三好習(xí)慣、綜合能力架起通往楓葉高中的理想之橋。

海南楓葉國(guó)際學(xué)校小學(xué)教育

海南楓葉國(guó)際學(xué)?！拘W(xué)】，將全面復(fù)制楓葉教育二十年來(lái)探索的成功教育教學(xué)模式。秉承“快樂(lè)教育”理念，實(shí)行小班教學(xué)，踐行“尊重教育”，強(qiáng)化英語(yǔ)特色。國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程體系，確保國(guó)家課程績(jī)優(yōu)，選修課程豐富，校園活動(dòng)多彩，書(shū)香氛圍濃厚，英語(yǔ)能力突出。一班三師管理，一日三餐兩點(diǎn)，一年兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)及春秋游，連續(xù)二十年?？趯W(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)前十名，班班寢寢有空調(diào)。如果您的孩子正處于小學(xué)學(xué)段，他將安全、舒適、快樂(lè)地在楓葉成長(zhǎng)，我們通過(guò)快樂(lè)教育與尊重教育，養(yǎng)成孩子的健全人格;英語(yǔ)將會(huì)成為他們的第二母語(yǔ)。在這個(gè)國(guó)際化的大時(shí)代，您的孩子將會(huì)確信無(wú)疑地贏在人生的起跑線上。

海南楓葉國(guó)際學(xué)校幼兒教育

海南楓葉國(guó)際學(xué)?！居變簣@】于1994年2月28日正式開(kāi)學(xué)，至今已有二十三年辦學(xué)歷史，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是?？谑忻褶k幼兒園中教育理念先進(jìn)、辦學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的佼佼者。建園二十年來(lái)，始終遵循著為愛(ài)而育，由趣生知，人本至上、高端引領(lǐng)的教育理念。幼兒園注重營(yíng)造快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、特色的英語(yǔ)晨練，讓幼兒大聲大膽的說(shuō)英語(yǔ)唱英語(yǔ)，全英文的外教課堂讓幼兒感知不同的語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。禮儀教育滲透在一日生活之中，讓幼兒養(yǎng)成懂禮貌講秩序的好習(xí)慣。并與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合先進(jìn)的蒙臺(tái)梭利教育理念和幼兒園教育理念相融合，開(kāi)辦了蒙臺(tái)梭利幼兒班。海南楓葉國(guó)際學(xué)校將利用教育系列化資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)展“幼兒園和小學(xué)銜接”活動(dòng)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)做好心理和能力準(zhǔn)備。