合肥第七中學(xué)簡介

合肥市第七中學(xué)(HEFEI NO. 7 HIGH SCHOOL)，創(chuàng)辦于1956年，現(xiàn)為安徽省示范性普通高級中學(xué)、安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安徽省綠色學(xué)校、合肥市先進(jìn)基層黨組織、合肥市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、合肥市安全文明校園、合肥市“花園式學(xué)校”。 [

合肥第七中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完備。實(shí)驗(yàn)室可滿足高中教學(xué)大綱所有理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要;語音室、學(xué)生電子閱覽室、通用技術(shù)教室、生物標(biāo)本室等配置充裕，使用效率高;校圖書館藏書豐富，學(xué)生閱覽室期刊種類齊全;校園網(wǎng)絡(luò)有線、無線雙覆蓋，教室、實(shí)驗(yàn)室全部具備多媒體教學(xué)條件;運(yùn)動(dòng)場功能完備，器材種類齊全，運(yùn)動(dòng)條件優(yōu)越;校園教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)分塊合理，整體布局呈現(xiàn)精品化、園林化風(fēng)格。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班50個(gè)，在校學(xué)生2500余人;在職教職工170余人，其中特級教師2名，高級教師73名，中學(xué)一級以上教師占教師總數(shù)80%，取得碩士學(xué)位、研究生課程班畢業(yè)的教師40余人。教師獲全國優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)3人，省級“教壇新星”2人、省級優(yōu)質(zhì)課大賽一、二等獎(jiǎng)20人，市級“教壇新星”和優(yōu)質(zhì)課大賽一、二等獎(jiǎng)30余人;全校教師均掌握和熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

合肥第七中學(xué)教學(xué)模式

七中人強(qiáng)力推進(jìn)“智慧型教師、智慧化教學(xué)”科研，最終形成了“智慧教學(xué)模式”。 [5] 所謂“深”，就是通過教師集體的力量深挖教材，透徹理解教材的精髓，在此基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)科特征形成系統(tǒng)簡潔的教與學(xué)的思維線索、典型例子、典型練習(xí)題，為教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。所謂“大”，就是上課要大氣，教師要敢于進(jìn)行大板塊教學(xué)，給學(xué)生大量的思維空間和自主空間，在“教師退一小步，學(xué)生進(jìn)一大步”的格局轉(zhuǎn)換有效地提升學(xué)生的自主和智慧。所謂“廣”，就是引導(dǎo)學(xué)生通過大量閱讀形成廣博的知識，通過學(xué)生間的交往互動(dòng)形成廣博的胸懷，在知識與人生經(jīng)驗(yàn)的相互交融中提升學(xué)生的智慧。所謂“多”，就是教師上課要簡練、干脆，教師盡量少講，留給學(xué)生更多的時(shí)間展開自主學(xué)習(xí)、自主研究和自主評價(jià)。

合肥第七中學(xué)辦學(xué)理念

通過這樣一個(gè)教學(xué)模式，幾乎每一個(gè)七中的教師都逐漸認(rèn)同了“學(xué)生是學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的”這樣一個(gè)理念。而且在此過程中，他們也不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的智慧在熠熠閃光，并且在與學(xué)生智慧相激中，體味到教學(xué)相長的真正味道!在踐行“立己達(dá)人，化知成智”的教育理念中，七中人以嚴(yán)格的管理、卓越的教育、精湛的教學(xué)，鑄成優(yōu)秀的七中品牌;從理念、質(zhì)量、文化等全方位奏響了立人教育的圓舞曲，使七中成為合肥市教育的一朵奇葩，如今聲正宏，花正香，情正慷。

合肥第七中學(xué)校園環(huán)境

學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分布以“品位、人性、便捷”為原則，既相對獨(dú)立，又和諧連片，功能完善，布局美觀。簡約的歐派與淡雅的徽派融合，疊水流觴，綠草如茵，風(fēng)格典雅，環(huán)境優(yōu)美，是社會(huì)公認(rèn)的讀書求學(xué)勝地。三年中，該校新建教學(xué)樓，整修校園道路，裝修教師辦公室和科技樓，遷移廁所，重建自行車棚，加大校園綠化力度，進(jìn)一步綠化，美化、凈化、香化校園。更換教師辦工桌椅，安裝校內(nèi)電話。200年我們投入80萬，建立了多功能多媒體教室及主控室，31個(gè)教室均有彩電，形成教學(xué)評估系統(tǒng)網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、校園通訊網(wǎng)，實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)部裝修，更換了理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室及圖書館、閱覽室內(nèi)的所有設(shè)施進(jìn)一步改善，校容校貌大為改觀，有 力地推動(dòng)了教育教學(xué)工作的開展。