通江縣涪陽中學(xué)位于諾水河畔的銀耳故里、國家級小城鎮(zhèn)――涪陽鎮(zhèn)，南距通江縣城28公里，北距諾水河風(fēng)景區(qū)50公里。學(xué)校始創(chuàng)于1954年，當(dāng)時為附屬初中。招收學(xué)生僅110人，兩個班級，7名教職工，部分課程由涪陽小學(xué)教師兼任，校舍極其簡陋，只有幾間破舊的瓦房。2002年起，學(xué)校與時俱進，跨入了高速發(fā)展快車道，先后修建了現(xiàn)代化的學(xué)生公寓樓、膳食中心、新校門，并完善相關(guān)配套設(shè)施，辦學(xué)條件得到根本改變。

涪陽中學(xué)辦學(xué)成績

學(xué)校在發(fā)展過程中，逐步建立起了一整套科學(xué)化的管理體系，培養(yǎng)出了一支優(yōu)秀的教師隊伍，創(chuàng)造了顯著的教育教學(xué)成績。2005年被巴中市教育局授予“二OO五年普通高中教育質(zhì)量十強學(xué)校”稱號。2006年高考綜合排名繼續(xù)穩(wěn)居全縣農(nóng)村高完中第一，獲得了良好的社會反響。而2007年的高考又再創(chuàng)新高，超額完成任務(wù)，上線學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量都穩(wěn)居農(nóng)村高完中第一。2008年高考,各類本科上線76人，重點本科2人，取得了我縣農(nóng)村高完中歷史以來的最好成績，其中文理科33人，藝體職43人。2009年高考再創(chuàng)新高，各類本科上線88人，重點本科上線3人，其中文理科25人，藝體職63人，連續(xù)6年遙居農(nóng)村高完中第一。

涪陽中學(xué)辦學(xué)條件

經(jīng)過幾代涪中人的不懈努力，校園環(huán)境優(yōu)美，配套完善，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想環(huán)境。校園占地面積達19878平方米，建筑面積32451平方米。配有微機室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和音樂室、美術(shù)室、舞蹈房等藝體教育場所。教學(xué)大樓寬敞明亮;學(xué)生公寓樓配套設(shè)施齊全，整潔衛(wèi)生;現(xiàn)代化的膳食中心同時可容納3000人就餐，環(huán)境優(yōu)雅，安全衛(wèi)生，刷卡消費，管理規(guī)范，澡堂、洗衣房、理發(fā)室等設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校有南北兩個運動場，功能分區(qū)，寬大整潔。新式校門投入使用后，成為學(xué)校硬件建設(shè)的畫龍點睛之筆，監(jiān)控系統(tǒng)也為學(xué)校的安全管理提供了一雙火眼金睛。

涪陽中學(xué)管理體制

在管理上，隨著學(xué)校常規(guī)管理條例、各職能部門職責(zé)與分工協(xié)作規(guī)定、各類人員崗位職責(zé)及考核辦法、請銷假制度、公共衛(wèi)生制度、教職工“一崗雙責(zé)”紀(jì)律規(guī)定、教學(xué)管理實施細則、安全管理條例、后勤管理制度等一系列管理措施和考核辦法的相繼出臺，實現(xiàn)了學(xué)校的管理有據(jù)可依，教職工的工作有章可循。一個“有利于教學(xué)質(zhì)量提高，有利于調(diào)動教職工積極性，有利于創(chuàng)建優(yōu)良的校園環(huán)境，有利于學(xué)校發(fā)展”的管理制度不斷完善優(yōu)化。學(xué)校管理也逐漸由守業(yè)管理向創(chuàng)業(yè)管理轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)經(jīng)驗管理向現(xiàn)代科學(xué)管理轉(zhuǎn)變，由權(quán)力管理向能力管理轉(zhuǎn)變。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。站在新的歷史起點，涪陽中學(xué)將與時俱進，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，發(fā)揚“艱苦奮斗、永爭第一”的精神，促進學(xué)校又好又快發(fā)展，多出人才，出好人才，著力打造名副其實的“銀耳之鄉(xiāng)”教育奇葩。

涪陽中學(xué)師資隊伍

學(xué)校在編教職工203人，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%，中學(xué)高級教師31人，中學(xué)一級教師76人，有56個教學(xué)班，學(xué)生4400多人。學(xué)校老中青教師結(jié)構(gòu)比例合理，具有優(yōu)良的團隊合作精神。學(xué)校采用“走出去、請進來”的培訓(xùn)措施提高教師業(yè)務(wù)能力，同時加大校本培訓(xùn)力度，實行教師互聽互評，領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，教學(xué)常規(guī)周檢制度，切實提高教師素質(zhì)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。其中，學(xué)校把培養(yǎng)年輕骨干教師和干部作為培訓(xùn)的側(cè)重點，提供學(xué)習(xí)機會，給予發(fā)展平臺，激發(fā)工作熱情。培養(yǎng)了一大批管理干部和業(yè)務(wù)骨干，培養(yǎng)的副校級干部和中層干部達20多人，成為學(xué)校管理的中堅力量，確保了學(xué)校發(fā)展的后勁。近年來，我校中青年教師參加省市縣各級業(yè)務(wù)競賽，屢獲殊榮，高考捷報頻傳，屢創(chuàng)新高。