阜陽市第二中學(xué)始建于1952年。2003年5月，被省教育廳命名的“安徽省示范性普通高級中學(xué)”。 學(xué)校位于阜陽市中心城區(qū)，占地面積 105畝，毗鄰美麗的外灘公園，是省級“花園式學(xué)校”。學(xué)校現(xiàn)有71個教學(xué)班，3868名學(xué)生。

阜陽二中位于潁河之濱，占地面積105畝，千年的潁河水在這里默默滋潤著這塊教育圣土。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景宜人，常年綠色滿目，四季花香盈鼻，被譽為“花園式學(xué)校”。學(xué)校始建于1952年，2002年被評為安徽省省級示范高中，現(xiàn)有71個教學(xué)班，3868名學(xué)生，有在編教職工277人，高級教師98人，省市級優(yōu)秀教師、名師15人，市區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師65人，省市級教壇新星26人，近三年來我校獲市區(qū)級以上“先進集體”47個，獲優(yōu)秀班主任26人。 [4]青藍(lán)工程的實施加速了該校年輕教師的成長。自然的靈秀與園丁的勤奮，使這所歷史名校孕育出一批又一批杰出的人才，創(chuàng)造了低分進校，高分考取清華北大的教育奇跡。

阜陽二中在潁泉區(qū)教育局黨組書記、局長、阜陽二中校長劉繼平的帶領(lǐng)下，以新課程理念為引領(lǐng)，堅持走育人為本，全面發(fā)展之路，實行民主、科學(xué)決策，建立規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、人文化的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，積極創(chuàng)建優(yōu)秀省級示范高中;努力構(gòu)建和諧、高雅、文明、書香、平安校園。學(xué)校生活設(shè)施一應(yīng)俱全;籃球場、足球場、乒乓球場、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道等運動設(shè)施應(yīng)有盡有;是全省唯一一所安裝校內(nèi)自動存取款銀行的中學(xué);全市唯一一所封閉式管理的省示范高中，圖書館讓廣大學(xué)生在知識的海洋盡情暢游;科學(xué)館培養(yǎng)了莘莘學(xué)子對科學(xué)的濃厚興趣;校園網(wǎng)的建設(shè)架起了一座信息溝通的橋梁;所有教室全部安裝多媒體教學(xué)設(shè)備使該校的教學(xué)硬件得到全面更新;封閉式管理為莘莘學(xué)子排除了外界干擾，營造了安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，被社會上譽為留守子女的家園、學(xué)園和樂園;金種子班、希望工程實驗班的創(chuàng)設(shè)為寒門學(xué)子撐起了一片希望和奮飛的天空;愛心工程的落實解除了那些品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的生活之憂。

現(xiàn)有教學(xué)班78個，在校學(xué)生5000多人。阜陽二中位于阜陽市文峰路東段、美麗的阜陽外灘西側(cè)，占地102畝，地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境幽雅，是阜陽教育系統(tǒng)對外開放的形象“窗口”，阜陽二中在崗教職工204人，其中高級職稱以上78人。教師具有高尚的敬業(yè)精神，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，樂于奉獻(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，奮發(fā)向上，形成了嚴(yán)明的校風(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)今的中國教育改革進入了實質(zhì)性階段，已然形成了千帆競發(fā)、百射爭流的火熱場面。面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，各所學(xué)校紛紛出招，在白熱化的競爭中尋求發(fā)展，在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)中把握機遇，以拼搶世紀(jì)教育的制高點。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，阜陽二中立足實際，革新思想，弘揚新形勢下的時代精神，以新理念、新姿態(tài)和新舉措，積極推進學(xué)校各項改革，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，取得了階段性的勝利成果。

阜陽二中是一所具有悠久歷史和豐厚文化積淀的老牌學(xué)校。她始建于1952年，坐落于阜陽市中心區(qū)，毗鄰美麗的阜陽外灘，環(huán)境幽雅，鬧中取靜，交通便捷。歷經(jīng)半個世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑，二中在曲折中發(fā)展，在挫折中奮進。過去由于體制的限制，二中曾一度陷入“老牌顯弱”的僵局，學(xué)校的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙。1998年是阜陽二中在發(fā)展史上具有轉(zhuǎn)折性意義的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，這一年阜陽二中確立了以阜陽市政協(xié)常委、潁泉區(qū)政協(xié)副主席徐新民同志為校長，張家龍同志為黨總支書記的新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子。徐新民校長以—位現(xiàn)代管理者的改革精神和遠(yuǎn)見卓識，帶領(lǐng)行政班子對學(xué)校進行了大刀闊斧的改革，克服了重重困難，付出了辛勤的勞動。天道酬勤?，F(xiàn)今的阜陽二中已發(fā)展成為一所頗具規(guī)模的現(xiàn)代化學(xué)校，校園占地面積102畝，擁有78個高中教學(xué)班，在校生5000余人。二中人用她的不懈努力和堅定信念取得了累累碩果，贏得了阜陽市人民群眾的贊譽和上級的嘉獎。2003年5月，阜陽二中被安徽省教育廳批準(zhǔn)為省級示范性普通高中。對于已在紛紛尋求出路、苦苦追尋跳躍的一些學(xué)校，通過了解阜陽二中艱苦奮斗、在困境中倔起的創(chuàng)業(yè)傳奇，定會獲得一種全新的啟悟和提示。

阜陽二中現(xiàn)有教職員工280人，具有中學(xué)高級職稱的教師 68人，省級優(yōu)秀教師4人，市級名師3人，市區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師 36人，碩士學(xué)位6人。令人可喜的是，在全市青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽中，二中所有學(xué)科參賽選手均獲得省市級一二等獎。二中教師發(fā)表國家級、省級論文118篇，省、市級以上課題 10 多項，一部分教師還編寫了校本課程。學(xué)校積極打造名師方陣，不惜重金選派一些教師到省外甚至國外進行深造。在該校就讀，可以與省內(nèi)外知名學(xué)校近距離地交流。該校是安徽省名校合肥六中結(jié)對學(xué)校，該校每學(xué)期有計劃地與合肥六中聯(lián)合舉辦教學(xué)教研活動，加強校際間的交流互動，增強了教育合力，提升了該校的品位和知名度。阜陽二中實施“青藍(lán)工程”和“名師工程”，使青年教師迅速成長為骨干教師，骨干教師迅速成為校級名師、區(qū)級名師、市級名師乃至省級名師，各學(xué)科均有一些在省、市、區(qū)享有很高聲望的名師，還曾派優(yōu)秀教師赴新加坡進行外語培訓(xùn)。名師隊伍年輕化已成為阜陽二中教師隊伍的一大亮點。

幽雅的校園環(huán)境對學(xué)生情操的陶冶起著至關(guān)重要的作用，完善的教育教學(xué)設(shè)施是學(xué)校發(fā)展的保障。1999年，面對百廢待興的二中校園，徐新民校長多次召集領(lǐng)導(dǎo)班子開專門會議，反復(fù)商討，廣泛征求教職工意見，認(rèn)真研究，作出了英明的決斷：政府財政困難，學(xué)校不等不靠，通過提高辦學(xué)效益、盤活教育資源、挖掘內(nèi)在潛能等方式尋求發(fā)展。學(xué)校用了二年的時間對校園進行了全面的興建與改造工作。僅五個半月，兩座擁有32個標(biāo)準(zhǔn)教室的教學(xué)樓拔地而起;之后又相繼建成了學(xué)生食堂、餐廳，近千平方米的大禮堂被裝潢一新。為了滿足學(xué)校發(fā)展的需要，2000年學(xué)校又投資500萬元新建了1700多平方米的教學(xué)樓、近3000平方米的科學(xué)館、3000多平方米的圖書館。運動場、學(xué)生乒乓球活動區(qū)以及教師乒乓球館等體育活動場所的建立豐富了師生的課外生活。2001年該校被命名為國家青少年體育俱樂部，各種體育器材也日漸完備，大型體育館也正在規(guī)劃之中。新建成的教學(xué)區(qū)規(guī)劃科學(xué)、配套齊全、功能強大。圖書館內(nèi)設(shè)圖書室、閱覽室、電子閱覽室、多功能多媒體教室、課件制作室、英語俱樂部等功能室，藏書10萬余冊。科學(xué)館大樓設(shè)置了理、化、生試驗室以及語音室、電教室、微機室、活動室等。擁有電腦數(shù)百臺，學(xué)校還在55個標(biāo)準(zhǔn)教室內(nèi)設(shè)置了多媒體雙向教學(xué)和評估系統(tǒng)，各科室和各年級組的辦公室基本實現(xiàn)了電腦辦公。學(xué)校還建立了校園電視臺和廣播站，為師生接收有效信息打造了一個安全、快捷的界面，也為同學(xué)們個人特長的發(fā)揮搭建了極好的平臺。走進二中校園，無人不驚喜于她巨大的變化：規(guī)劃工整的樓群巍然矗立;四季常開的鮮花綠草生機盎然;生龍活虎的學(xué)生歡呼雀躍，整個校園里書聲朗朗、春意融融。讓人真切地感受到自然景觀和人文景觀的和諧統(tǒng)一。校園里洋溢著生命活力和勃勃生機，無處不涌動著青春的氣息，回蕩著愛的召喚，還有那讓人感動至極，欣喜至極的春蠶精神和紅燭情懷。

全面推進素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生成為適合21世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才。阜陽二中堅持以學(xué)生為主體，以養(yǎng)成教育為重點;以課堂教學(xué)為主渠道，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，建立了“成人十成才”的教育模式，在常規(guī)教育中融進“以學(xué)生發(fā)展為本，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)”的現(xiàn)代教育理念。注重培養(yǎng)學(xué)生自信的人生態(tài)度，健康的心理，強烈的求知欲，充分挖掘?qū)W生的潛能。學(xué)校通過開展校運會、主題班會、各類競賽等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，多方面、多層次、多渠道地培養(yǎng)了學(xué)生豐富的感受性，提高了他們的感受層面和意識境界，為學(xué)生受教育內(nèi)容的擴展提供了更多選擇的機會，把學(xué)生個性的弘揚、各方面興致的擴展發(fā)揮到了一個全新的高度和深度。隨著阜陽二中規(guī)模的擴大，管理難度也增大了，后進生轉(zhuǎn)化工作更是尤為重要。阜陽二中在“培優(yōu)、轉(zhuǎn)差”方面有著獨到的功夫，他們注重“對癥下藥”，實施鼓勵教育和愉快教育。善于發(fā)現(xiàn)后進生后進的原因，也善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，因勢利導(dǎo)，使后進生揚長避短，在自信中認(rèn)識自我，肯定自我，發(fā)揮自我價值。在二中人的心中，“培優(yōu)”和“轉(zhuǎn)差”同樣光榮。沒有歧視，沒有專制，和諧、民主的師生關(guān)系，使后進生轉(zhuǎn)化更加迅速，學(xué)校的整體水平迅速提高。

有一支目光遠(yuǎn)大、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精英團隊，有一種勇立潮頭、敢為人先的時代魄力，有一種實事求是、踏實穩(wěn)重的工作態(tài)度，阜陽二中以先進的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理方法、和諧的育人環(huán)境、齊心的拼搏精神，用智慧和汗水寫下了一部教育傳奇。在成功申報省級示范高中后，二中人又把它作為一個新的起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭向省級優(yōu)秀示范高中邁進。學(xué)校深信，在阜陽市委、市政府和上級教育主管部門的大力支持下，阜陽二中必然會迎來更加輝煌燦爛的明天。