富寧縣第一中學(xué)，位于縣城東南安娜山上，占地177畝，依山傍水、環(huán)境幽靜。1952年3月建校，始名富寧初級(jí)中學(xué)，1961年改名為富寧縣第一中學(xué)，1981年根據(jù)省政府在富寧創(chuàng)辦一所寄宿制中學(xué)的要求，縣政府決定把富寧一中改為民族班、普通班兼具的民族中學(xué)。1998年5月，為了適應(yīng)“普九”需要，縣委和縣政府又決定縣一中與縣民中分設(shè)，恢復(fù)富寧縣第一中學(xué)?，F(xiàn)固定資產(chǎn)550萬(wàn)元，建筑面積17711.65平方米。
富寧縣一中人員概況
建校50年來(lái)，在省洲黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，由建校初7位教工、26名學(xué)生的初級(jí)中學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在的31個(gè)教學(xué)班1992名師生的的省二級(jí)完中?，F(xiàn)有漢、壯、苗、瑤、彝、白等各族教職工144人，其中教師及行政人員128人，工勤人員16人，大專以上學(xué)歷教師109人，占教師總數(shù)的87.2%，中、高級(jí)職稱的教師的67人，占教師總數(shù)的53.6。學(xué)生有壯、漢、苗、瑤、彝、白、撤尼、高山、蒙古、布衣、土家等13種少數(shù)民族，在校學(xué)生共1848人，其中女生836人，少數(shù)民族學(xué)生1298人，占全校學(xué)生的70.24%。
富寧縣一中教育方針
學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，既堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，又堅(jiān)持教育面向邊疆、面向農(nóng)村、面向少數(shù)民族的辦學(xué)方向。辦學(xué)條件逐步得到改善，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，先后被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體、洲級(jí)教育先進(jìn)單位及學(xué)校管理先進(jìn)集體和省級(jí)文明學(xué)校等光榮稱號(hào)。1995年3月，通過(guò)專家評(píng)審定為云南省二級(jí)完全中學(xué)。
富寧縣一中教學(xué)成果
豐碩的成果來(lái)源于素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富并樂(lè)于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍，僅2000年就發(fā)表了論文國(guó)家級(jí)24篇，省級(jí)9篇，洲級(jí)6篇;四位教師獲得省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng);兩位教師獲得洲級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng);四位教師分別獲得洲級(jí)以上競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng);三位教師獲得洲級(jí)以上表彰;兩位教師獲得縣級(jí)表彰。
現(xiàn)在同學(xué)們找學(xué)校很多都是看中學(xué)校的招生情況和學(xué)校環(huán)境，但是家長(zhǎng)和同學(xué)們不知道怎么聯(lián)系到學(xué)校。其實(shí)現(xiàn)在每所學(xué)校都有自己的招
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)學(xué)校的排名是比較重要的，同學(xué)們總是以為學(xué)校的排名就代表學(xué)校好不好。同學(xué)們要更注重學(xué)校的教學(xué)質(zhì)、師資力量、學(xué)
到了現(xiàn)在為止，互聯(lián)網(wǎng)招生早已經(jīng)成為了學(xué)生選擇學(xué)校方法的一部分。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，你能夠更好的判斷出學(xué)校的實(shí)力是否達(dá)到了自己想要
相信同學(xué)們?cè)诹私庖粋€(gè)學(xué)校的時(shí)候肯定都是把學(xué)費(fèi)，招生簡(jiǎn)章這些都已經(jīng)看過(guò)了，宿舍條件也是非常重要的，一個(gè)好的條件能夠讓學(xué)生休
學(xué)生報(bào)讀職業(yè)學(xué)校，就是一個(gè)雙向選擇，學(xué)生選擇一個(gè)適合的學(xué)校就讀，學(xué)校招收符合條件的學(xué)生。所以同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校資料時(shí)一定要
大家都知道每個(gè)學(xué)校的地理位置在某種程度上還是決定了學(xué)校的發(fā)展的，同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候一定要先了解清楚學(xué)校的地理位置，看學(xué)
一個(gè)學(xué)校的好壞其實(shí)包含了很多因素，因此籠統(tǒng)的發(fā)問(wèn)往往也只能得到籠統(tǒng)的結(jié)果。在探尋一個(gè)學(xué)校好壞的時(shí)候我們應(yīng)該仔細(xì)劃分出問(wèn)題
無(wú)論選擇哪所學(xué)校，了解學(xué)校的招生代碼也是很有必要的，在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們一定要提前了解一下學(xué)校的招生詳情，在根據(jù)自己
學(xué)費(fèi)是每個(gè)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，相信每一位同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候都是非常看重學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，然后根據(jù)自身的家庭情況來(lái)做出相應(yīng)的選
奮斗的人都是有著自己想法的人，不奮斗的人我們也無(wú)法去評(píng)判。長(zhǎng)期的奮斗是可以讓一個(gè)人處于一種良性循環(huán)中，最后想要有所發(fā)展就
同學(xué)們?cè)谥雷约旱目荚嚦煽?jī)后，首要的事情就是選擇學(xué)校，想知道自己的條件是否滿足學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，就要了解一下當(dāng)?shù)貙W(xué)校
在面臨選擇學(xué)校的時(shí)候，大家往往考慮的都比較多，不論是學(xué)校的辦學(xué)情況還是自身的成績(jī)問(wèn)題等等。不過(guò)想要最快的了解一個(gè)學(xué)校的招
