鳳凰鳴也，于彼高崗，梧桐生也，于彼朝陽。—《詩經(jīng)·大雅·卷阿》

鳳岡縣第一中學(xué)創(chuàng)建于1940年，地處鳳岡縣城北隅。校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚。2016年通過貴州省教育廳評估驗收，升格為貴州省二類示范高中。

學(xué)校占地面積200畝，擁有較先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字傳輸系統(tǒng)、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)、班班通及錄播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育教學(xué)實施;建有教學(xué)樓、實驗樓、群英書院、群英藝術(shù)學(xué)校、群英體育學(xué)校、400米標(biāo)準(zhǔn)運動場，學(xué)生公寓、教師周轉(zhuǎn)房、融餐飲讀書休閑購物為一體的膳食服務(wù)中心等基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校正在實施新的發(fā)展規(guī)劃，努力把學(xué)校建設(shè)成為現(xiàn)代化的、標(biāo)準(zhǔn)的示范高中名校。

學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)科配置合理，人力資源豐富?，F(xiàn)有教職工289人。省級特級教師3人，正高級教師2人，高級教師70人，碩士研究生、免師生32人，省級骨干教師5人，市級骨干教師15人，縣管專家、拔尖人才6人，貴州省名師工作室2個，貴州省名校長工作室1個。

學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量突出。自改革開放以來共培養(yǎng)錢雪梅、滕義、陸光易、田鵬4名學(xué)子考入北京大學(xué)，郭愛雯、陳晨曦、謝招福、牟貞亮、游奎、鄧漪瀾6名學(xué)子考入清華大學(xué)。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生3000余人，共有63個教學(xué)班。2020年高考，一二本上線人數(shù)又有新的突破，冉億、饒可微等一批優(yōu)秀學(xué)子考入中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國知名高校。

近年來，學(xué)校與北京師范大學(xué)等多所高校建立了友好合作關(guān)系，學(xué)校成為北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、中南大學(xué)、西南大學(xué)、武漢理工大學(xué)、鹽城師范學(xué)院等多所高校的優(yōu)質(zhì)生源基地和社會實踐基地。

學(xué)校高度重視教育教學(xué)改革，堅持改革創(chuàng)新、科研興校;持續(xù)推進(jìn)新課程改革，打造高效課堂;積極實施“青藍(lán)”工程;努力搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺，貴州省“陳志有名校長工作室”、“陳志有物理名師工作室”、貴州省“胡昌烈語文鄉(xiāng)村名師工作室”、韓忠彧語文名師工作室鳳岡一中分站等學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)落戶我校;學(xué)校成為遵義市“陳邦強(qiáng)科技創(chuàng)新工作室”基地，吸引了縣內(nèi)外、校內(nèi)外一大批優(yōu)秀教師參與學(xué)術(shù)研究。近年來，我校老師先后在參與和承擔(dān)的國家級、省級、市級重點課題的實踐研究中取得豐碩成果，多次獲得各級表彰。

學(xué)校持續(xù)推進(jìn)教育綜合化改革，全面實施聘任制，積極推行薪酬制度改革，德能勤績考核、職稱評聘制度改革，主動參與和支持高考和課程改革。

學(xué)校大興讀書之風(fēng)，積極創(chuàng)辦“書香校園”。建有“群英”讀書會，定期組織開展系列讀書活動。通過“校長讀書論壇”、“好書推薦大賽”、“詩詞大賽”、“漢字聽寫大賽”等平臺，把讀書活動不斷推向高潮，社會影響廣泛，示范作用突出，獨特的讀書閱讀活動方式在省內(nèi)得到廣泛推廣。學(xué)校被遵義市委宣傳部授予“書香遵義全民閱讀推廣機(jī)構(gòu)”稱號。

學(xué)校全面實施素質(zhì)教育。在體育、音樂、美術(shù)、舞蹈、科技創(chuàng)新與制作、通用技術(shù)、信息技術(shù)等方面配備有良好的師資和設(shè)施設(shè)備，保證了素質(zhì)教育的順利開展。近年來，我校學(xué)生在國家級、省級、市級青少年各種機(jī)器人創(chuàng)新創(chuàng)作大賽中取得優(yōu)異成績，得到了省市和社會各界的高度認(rèn)可。其中，2019屆何坤龍、安子源、覃源三名同學(xué)，榮獲第十八屆中國青少年機(jī)器人競賽機(jī)器人創(chuàng)意比賽中學(xué)組全國二等獎。

學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)富有成效，擁有30多個學(xué)生社團(tuán)，積極倡導(dǎo)自我管理、自我創(chuàng)新，支持和鼓勵學(xué)生廣泛參與社會實踐，社團(tuán)活動豐富多彩，全面培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校還開設(shè)了俄語、日語教學(xué)，為熱愛俄語、日語學(xué)習(xí)或初中英語基礎(chǔ)較弱的學(xué)生提供了熟練掌握一門外語、補(bǔ)齊外語專業(yè)短板、努力保證個人高考時外語不掉隊、不拖后腿的新平臺、新起點。