滄源縣民族中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
滄源縣民族中學(xué)滄源縣民族中學(xué)始建于1958年,位于勐董鎮(zhèn)白塔社區(qū)希望路旁,1971年創(chuàng)辦高中部,1981年由云南省教育廳批準(zhǔn)為省定民族中學(xué),2000年被評(píng)定為云南省二級(jí)一等完全中學(xué),至今仍是滄源縣唯一的一所完全中學(xué),承擔(dān)全縣普通高中和勐董城區(qū)部分初中學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù)。
滄源縣民族中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地232畝,建筑面積42188.9㎡,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設(shè)施基本完善,現(xiàn)有5棟教學(xué)樓,均配備電子白板;圖書(shū)室3間,藏書(shū)近70000冊(cè),閱覽室4間。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生3164人(58個(gè)班,初中612人,高中2552人),少數(shù)民族2783人(87.59%);寄宿生1467人,占78.6%;。教職工230人,有黨員95名。
滄源縣民族中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校在50年的發(fā)展過(guò)程中,取得了一定的成就,為佤山滄源的建設(shè)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)合格人才。學(xué)校先后被評(píng)為地級(jí)文明單位、文明學(xué)校、德育先進(jìn)單位、綠色學(xué)校、省小星火科技先進(jìn)單位;學(xué)校黨支部和團(tuán)支部先后被評(píng)為地區(qū)先進(jìn)黨組織、團(tuán)委。特別是《滄源地理》的問(wèn)世,在同級(jí)學(xué)校中實(shí)屬罕見(jiàn)。正在成長(zhǎng)中的滄源民族中學(xué)被人們譽(yù)為“滄源民族人才的搖籃”,成為滄源教育的“窗口”,2000年被評(píng)定為云南省二級(jí)一等完全中學(xué)。
進(jìn)入二十一世紀(jì)后,滄源民族中學(xué)面臨著新的困難和挑戰(zhàn),為積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),新的領(lǐng)導(dǎo)班子高度統(tǒng)一思想,謀求發(fā)展,力爭(zhēng)把學(xué)校真正建設(shè)為校園美、校風(fēng)好、質(zhì)量?jī)?yōu)的佤山一流學(xué)校,在2010年前進(jìn)入云南省一級(jí)完中行列。
滄源縣民族中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校始終堅(jiān)持“科研興校、管理一流、重民族特色、辦現(xiàn)代教育”為辦學(xué)理念,已成為滄源教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊、弘揚(yáng)佤族文化的重要窗口。學(xué)校在做精初中的同時(shí),不斷擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模,為滄源縣普及高中教育、打造國(guó)際旅游度假區(qū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
按照縣政府“目標(biāo)定位高,師資力量強(qiáng),配套設(shè)施全,校園環(huán)境美,教學(xué)質(zhì)量好”的要求確定學(xué)??傮w目標(biāo):
1.辦學(xué)規(guī)模目標(biāo)。逐年擴(kuò)大高中招生規(guī)模,2018年高中招生1000人,高中在校生數(shù)到2600人,到2020年高中在校生數(shù)達(dá)到3000人,基本滿足滄源學(xué)生就讀普通高中的需要。
2.教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,使初中教學(xué)水平處于全縣第一、全市前列,高中教育2020年高考一本上線率達(dá)到4%以上,2025年達(dá)到8%,達(dá)到全市中等水平。
3.辦學(xué)水平目標(biāo)。2020年申報(bào)云南省特色學(xué)校,2025年以前申報(bào)云南省一級(jí)三等完中(硬性指標(biāo)是一本上線率不低于10%)。
4.校園建設(shè)目標(biāo)。多方籌措資金,改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件,把學(xué)校真正建設(shè)為校園美、校風(fēng)好、質(zhì)量?jī)?yōu)的佤山一流學(xué)校,達(dá)到云南省一級(jí)完中建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
了解學(xué)校的過(guò)程中,若是遇到感興趣的學(xué)校,宿舍環(huán)境也是大家需要重點(diǎn)了解的信息,不同的學(xué)校,住宿環(huán)境有所不同,大家要去了解,
在選擇學(xué)校時(shí),從網(wǎng)絡(luò)上或者別人的嘴里聽(tīng)說(shuō),都是不清晰的了解學(xué)校方式,想要對(duì)學(xué)校了解的足夠詳細(xì),最好的方法還是要和學(xué)校的老
通過(guò)學(xué)校的全國(guó)排名、全省排名,同學(xué)們大概也就能了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力是怎樣的,若是對(duì)學(xué)校感興趣,再詳細(xì)了解學(xué)校情況,但我們?cè)?/p>
互聯(lián)網(wǎng)上有很多有關(guān)學(xué)校的重要信息,而且現(xiàn)在也有很多學(xué)校愿意把自己的信息放到互聯(lián)網(wǎng)上,同學(xué)們應(yīng)該好好利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)資源,對(duì)
中考后的選擇學(xué)校,很多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)去學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀,也有在網(wǎng)上通過(guò)招生簡(jiǎn)章了解學(xué)校的,其中非常多的家長(zhǎng)都是在網(wǎng)上了解
選擇學(xué)校時(shí),很多同學(xué)家長(zhǎng)都想要直接到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地的參觀,和老師面對(duì)面的了解學(xué)校資訊,因此,很多家長(zhǎng)都在問(wèn)關(guān)于滄源縣民族中
一所學(xué)校的好壞情況,是無(wú)法分辨的。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的要求都是各不相同的,因此,同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,最先需
想要報(bào)讀高中學(xué)校就讀,同學(xué)們需要了解高中學(xué)校的招生代碼才能填報(bào)志愿。但我們?cè)颇系貐^(qū)的部分高中學(xué)校情況特殊,并不會(huì)吧招生代
對(duì)于想要選擇一所好的學(xué)校的家長(zhǎng)們和學(xué)生們來(lái)說(shuō),除了學(xué)校的招生簡(jiǎn)章情況以外,最關(guān)心的問(wèn)題還有學(xué)校的收費(fèi)情況,大家都擔(dān)心學(xué)校
對(duì)于在尋找合適的高中學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō),都想要報(bào)讀一所好的高中就讀。很多同學(xué)都在咨詢關(guān)于我們滄源縣民族中學(xué)的招生計(jì)劃情況,
中考還沒(méi)有進(jìn)行,但學(xué)生也應(yīng)該考慮下學(xué)校的選擇了。每年的中考之后,許多學(xué)生都開(kāi)始尋找合適的高中學(xué)校繼續(xù)就讀,很多學(xué)生都在咨