湘江東畔，雨花山下，21中走了快一個(gè)甲子。近六十年風(fēng)雨滄桑、薪火相傳、生生不息。在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、敢為人先的精神，提出“辦適合的教育，育負(fù)責(zé)的公民”的教育理念，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持立德樹人，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。近年來，學(xué)校先后被評(píng)為“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“湖南省安全文明校園”、“湖南省校務(wù)公開先進(jìn)單位”、“湖南省科普教育示范校”、“長沙市文明標(biāo)兵單位”、“長沙市學(xué)雷鋒十佳先進(jìn)集體”、“長沙市五老示范陣地”等等，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展取得突破，形象聲譽(yù)穩(wěn)步提升，社會(huì)認(rèn)可度不斷增強(qiáng)。

一、基本情況

長沙市第二十一中學(xué)是湖南省示范性普通高中，創(chuàng)建于1957年，原址為長沙南門外掃把塘，1960年遷至赤崗沖，1961年正式確定辦學(xué)地址為長沙市雨花亭，初為全日制初級(jí)中學(xué)。歷經(jīng)創(chuàng)業(yè)艱難，學(xué)校逐漸發(fā)展成為長沙市一所頗具影響的全日制完全中學(xué)。2015年學(xué)校與長沙市第一中學(xué)深度合作，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，實(shí)行教育教學(xué)資源共享、考試考核同步、師資互派交流的合作辦學(xué)模式。

學(xué)校現(xiàn)占地面積約40畝，建筑面積34081平方米?，F(xiàn)有55個(gè)班，學(xué)生3010人，高中27個(gè)班，1443人，其中“一中班”五個(gè)(高二年級(jí)3個(gè)，高一年級(jí)2個(gè))，共248人。初中28個(gè)班，1567人。現(xiàn)有教職員工206人，本科學(xué)歷100%，研究生及以上學(xué)歷12人。

二、主要做法和成績

學(xué)校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。堅(jiān)持以規(guī)劃為先導(dǎo)、以隊(duì)伍為根本、以質(zhì)量為核心、以課堂為中心、以文化為依托、以管理為重點(diǎn)、以法治為保障，全力推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，各方面取得可喜的成績。

1、以規(guī)劃為先導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

“辦什么樣的學(xué)校?”、“怎樣辦好學(xué)校?”是班子重點(diǎn)考慮的問題。結(jié)合我校的歷史與現(xiàn)狀，分析目前面臨的問題、挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇，秉承“儒雅”、“質(zhì)樸”、“仁愛”、“融和”的校訓(xùn)，明確提出“辦適合的教育，育負(fù)責(zé)的公民”的辦學(xué)理念和“學(xué)生全面發(fā)展”、“教師專業(yè)發(fā)展”、“學(xué)校持續(xù)發(fā)展”、“整體和諧發(fā)展”的發(fā)展目標(biāo)。精心制定未來五年(十三五)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，設(shè)想未來五年辦學(xué)規(guī)?？刂圃?8—54個(gè)教學(xué)班，高中每個(gè)年級(jí)10個(gè)班，初中每個(gè)年級(jí)6—8個(gè)班，解決初高中倒掛現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)辦精品初中、優(yōu)質(zhì)高中的目標(biāo);努力錘煉一支“勤于學(xué)習(xí)，肯于研究，善于反思”的現(xiàn)代科研型教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體水平;全面研究和思考校園建設(shè)的整體布局、功能定位和建筑風(fēng)格，進(jìn)一步傳承和創(chuàng)新校園文化特色，打造高品位的“文化校園”、美化高質(zhì)量的“綠色校園”和建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的“數(shù)字校園”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理嚴(yán)格、校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備精良、教師素質(zhì)上乘、教育質(zhì)量過硬，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)、可持續(xù)發(fā)展。

2、以隊(duì)伍建設(shè)為根本，提升教師綜合素質(zhì)。

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)“四大工程”，提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。通過實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程樹外部良好形象、大力開展青藍(lán)結(jié)對(duì)工程培養(yǎng)優(yōu)秀教師梯隊(duì)、積極推動(dòng)名師團(tuán)隊(duì)工程打造品牌教師隊(duì)伍、切實(shí)推進(jìn)凝心聚力工程營造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員192人，其中，中學(xué)特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師61人，市級(jí)骨干教師12人。涌現(xiàn)出巫紹球(市教育系統(tǒng)道德模范)、舒兆云(黨和人民滿意的好老師)、張毅夫(長沙好人)等一批先進(jìn)典型;學(xué)校文明創(chuàng)建工作、師德師風(fēng)建設(shè)等工作榮登中國文明網(wǎng)并在省市主流媒體報(bào)道10余篇次，2015年學(xué)校獲得長沙市“學(xué)雷鋒十佳先進(jìn)集體”、“雷鋒號(hào)示范學(xué)校”、“文明標(biāo)兵單位”等稱號(hào)。

3、以教學(xué)質(zhì)量為核心，實(shí)現(xiàn)師生共同成長。

學(xué)校確立“向課堂要質(zhì)量、打造精品課堂”目標(biāo)。建立教師綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)體系及部門管理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理和評(píng)價(jià)的通報(bào)機(jī)制、質(zhì)量監(jiān)控、分析評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制，堅(jiān)持行政干部深入課堂主陣地，推門聽課不招呼。近年來，學(xué)校高考成績實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2015年，二本上線人數(shù) 205 人，一次性上線率47.09%。基本實(shí)現(xiàn)2A4B學(xué)生能上二本，3A3B學(xué)生能進(jìn)一本的目標(biāo)。值得一提的是，2015年，我校藝體考生上二本人數(shù)為23人，藝體考生正成為我校高考的一支生力軍。2015年，學(xué)校學(xué)考成績位于同類學(xué)校前列，參考總合格率為98.57%。

4、以課堂教學(xué)為中心，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

學(xué)校提出“一切教育活動(dòng)都是課堂”。大力開展社會(huì)實(shí)踐課程、班團(tuán)活動(dòng)、讀報(bào)課，豐富、創(chuàng)新德育課堂內(nèi)容。探索“德育內(nèi)容生活化”、“德育活動(dòng)課程化”、“德育方法興趣化”，形成“以德促學(xué)”的德育課堂新模式;著力推動(dòng)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。按要求開足開滿部頒課程、積極探索研發(fā)學(xué)校特色的校本課程、推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展，強(qiáng)化備課組功能;深入推動(dòng)課堂研究與交流，開展人人一堂公開課、科科一堂視頻課工程;鼓勵(lì)教師參與對(duì)外交流活動(dòng)，拓寬視野、更新觀念; 扎實(shí)推動(dòng)課堂監(jiān)控與巡查，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。2015年11月，我校在接受省教育廳的省級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)的現(xiàn)場督導(dǎo)評(píng)估中獲得專家們的高度評(píng)價(jià)。

5、以校園文化為依托，構(gòu)建師生精神家園。

學(xué)校文化是學(xué)校全體師生共同的思維方式和行為方式。我校以“文化立校、文化育人”為宗旨，突出“愛與責(zé)任”的學(xué)校核心文化。通過利用德育課堂等開展理想信念、核心價(jià)值觀、行為習(xí)慣的教育，定期舉辦藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)文化引導(dǎo)人;通過建設(shè)以自我管理、自主發(fā)展為特點(diǎn)的班級(jí)文化，實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化管理人;通過精心設(shè)計(jì)、布置校園景觀，挖掘物質(zhì)景觀的育人功能，實(shí)現(xiàn)環(huán)境文化熏陶人。學(xué)校以文化為依托，傳承和發(fā)展二一自強(qiáng)不息、勇于擔(dān)當(dāng)、成責(zé)任之公民的傳統(tǒng)，使之內(nèi)化為師生的精神追求、外化為師生的自覺行動(dòng)，形成良好校園文化氛圍，構(gòu)建師生精神家園。

6、以精細(xì)管理為重點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)校管理水平。

學(xué)校在管理方面的重點(diǎn)就是樹立師生既是管理對(duì)象又是管理者的意識(shí)，建立全員、全過程、全方位育人的“三全”管理模式，實(shí)現(xiàn)管理無盲區(qū)。落實(shí)教師人人參與學(xué)校管理，通過公示值班安排表、巡查值班落實(shí)情況、反饋值班記錄，用制度促進(jìn)規(guī)范，規(guī)范提升管理。建立學(xué)生自主管理機(jī)構(gòu)，放手讓學(xué)生自主、自治，激發(fā)學(xué)生工作熱情，在學(xué)校、班級(jí)事務(wù)管理的實(shí)踐中培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的能力和水平。通過老師的身先示范、同學(xué)的榜樣引領(lǐng)，在校園內(nèi)形成風(fēng)清氣正、文明守禮、向上向善的良好氛圍。

7、以依法治校為保障，推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展。

學(xué)校牢固樹立依法治校的辦學(xué)思想，把依法治校作為學(xué)校發(fā)展的治校方略。學(xué)校制定《辦學(xué)章程》，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理。堅(jiān)持每周四黨委會(huì)、周五行政會(huì)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。建立健全黨政工團(tuán)齊抓共管、各部門各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，加強(qiáng)信息溝通與交流，保證教育法律、法規(guī)及政策在學(xué)校貫徹落實(shí)，保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)行;學(xué)校積極推進(jìn)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督工作。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的制訂，學(xué)校重大事件的處理都會(huì)經(jīng)全體教師討論、通過;學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，充分發(fā)揮教師主人翁作用。同時(shí)，學(xué)校還向家長及社會(huì)敞開大門，完善民主監(jiān)督制度。如：成立家長委員會(huì)和膳食委員會(huì)，讓他們?cè)谛惺贡O(jiān)督權(quán)的同時(shí)，又為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。學(xué)校先后獲得“湖南省校務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位”、“長沙市校務(wù)公開民主管理示范單位”等稱號(hào)。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子必將豪情滿懷，不斷改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，帶領(lǐng)二十一中全體師生在新的起點(diǎn)上再攀高峰，辦人民滿意的教育。