重慶市天星橋中學(xué)擁有四十畝青翠的綠蔭,營(yíng)造一片繁華都市中的安寧——重慶市天星橋中學(xué)位于沙坪壩區(qū)委、區(qū)府所在的天星橋正街,處于鳳天音樂(lè)大道之間,毗鄰重慶師范大學(xué),第三軍醫(yī)大學(xué),西南醫(yī)院,具有優(yōu)良的人文社區(qū)環(huán)境。幾十年來(lái)天中人鑄就了輝煌——重慶市聯(lián)招學(xué)校,沙坪壩區(qū)重點(diǎn)高中, 沙坪壩區(qū)示范級(jí)中學(xué), 全國(guó)巾幗文明崗,重慶市文明禮儀示范學(xué)校,重慶市教育科研基地,重慶市電子化規(guī)范化考場(chǎng),園林式單位,現(xiàn)代信息技術(shù)教育示范學(xué)校,科技教育示范學(xué)校,民主管理示范學(xué)校。高考連續(xù)八年獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)231人次(含全國(guó)獎(jiǎng)18人次,市級(jí)獎(jiǎng)108人次),其中胡羽參加全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)奪兩金、一銀,陳樸、杜小東、薛健等同學(xué)考入北京大學(xué),中國(guó)科技大,復(fù)旦大學(xué)。高中文科教學(xué)具有突出優(yōu)勢(shì)。車航??萍柬?xiàng)目發(fā)展在全市處于領(lǐng)先水平。
重慶市天星橋中學(xué)教育模式
——“讓每一個(gè)學(xué)生都優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的更加優(yōu)秀,讓不夠優(yōu)秀的盡快優(yōu)秀,讓暫時(shí)不優(yōu)秀的開始優(yōu)秀”。“讓學(xué)生的發(fā)展需要與社會(huì)發(fā)展需要和諧統(tǒng)一”,重慶天星橋中學(xué)將這種教育的理想內(nèi)化為一種理想的教育,并由此創(chuàng)建成功教育的模式。
重慶市天星橋中學(xué)校園文化
——辦學(xué)追求一種品質(zhì):濃郁的書卷氣,厚重的儒雅氣和積極的有品味的校園文化,一種優(yōu)良的黨風(fēng),純正的教風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng),嚴(yán)明的校風(fēng)。重慶天星橋中學(xué)與重慶八中共創(chuàng)“名校—普校共同發(fā)展模式”,借鑒和傳承重慶八中的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)質(zhì)教育資源。重慶天星橋中學(xué)以優(yōu)良的黨風(fēng),純正的教風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng),嚴(yán)明的校風(fēng)塑造每一個(gè)學(xué)生的儒雅氣質(zhì)。努力凝煉和培育出良好的校園文化,不斷豐富內(nèi)涵,沉淀厚重底蘊(yùn)。
重慶市天星橋中學(xué)師資力量
——擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)良、教風(fēng)純正、富于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍——重慶天星橋中學(xué)全體員工優(yōu)秀的素質(zhì)表現(xiàn)為:一種根植于內(nèi)心的養(yǎng)成,一種無(wú)需他人提醒的自覺(jué),一種承認(rèn)約束的自由,一種承擔(dān)責(zé)任和道義的勇氣,一種設(shè)身處地為他人著想的善良。重慶天星橋中學(xué)擁有特級(jí)、高級(jí)教師30名,中級(jí)教師80名,研究生學(xué)歷16名,全國(guó)優(yōu)秀教師,省市勞模,市區(qū)十佳教師(校長(zhǎng)),市區(qū)骨干教師,學(xué)科帶頭人,國(guó)家級(jí)田徑裁判員30余名,承擔(dān)國(guó)家,市、區(qū)規(guī)劃課題24個(gè),撰寫論文獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300余篇,在國(guó)家、市級(jí)刊物公開發(fā)表150余篇。
重慶市天星橋中學(xué)教學(xué)設(shè)備
——擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,功能齊全的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),新穎典雅的學(xué)生公寓,藏書10萬(wàn)余冊(cè)的圖書館和電子閱覽室,多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng),電子監(jiān)控系統(tǒng),一流的實(shí)驗(yàn)室,校園網(wǎng)和學(xué)生自辦節(jié)目直播的天星校園電視臺(tái);組建了以“心語(yǔ)姐姐”為中心的電話熱線,網(wǎng)站和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)心理咨詢研究室,組建了科技活動(dòng)等30余個(gè)研究性學(xué)習(xí)與活動(dòng)小組,為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供了廣闊的空間。
學(xué)校都有個(gè)排名,不管是哪個(gè)地區(qū)都有,不過(guò)學(xué)校的排名情況不是完全正確的,因?yàn)檫@些排名情況也不是由學(xué)校和教育部門整理出來(lái)的,
學(xué)校的宿舍條件怎么樣,家長(zhǎng)都比較關(guān)心這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)高中學(xué)校除了新校區(qū)和職業(yè)高中之外,每個(gè)學(xué)校的宿舍都是大差不差的,重要還
學(xué)校每年的招生計(jì)劃都會(huì)發(fā)生波動(dòng),在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候,大家要有計(jì)劃性的選擇報(bào)考學(xué)校,要先去了解學(xué)校大概招收多少學(xué)生,這樣
同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校的時(shí)候可以上網(wǎng)查詢報(bào)考學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話,通過(guò)電話聯(lián)系同學(xué)們可以得到更多關(guān)于報(bào)考學(xué)校的確切消息。由于每
每年報(bào)考志愿的時(shí)候,同學(xué)們都可以上網(wǎng)查詢學(xué)校的地址在哪里,了解學(xué)校的地理位置、附近交通、周圍環(huán)境,這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常
報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好,對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的,這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因
大家在報(bào)考志愿的時(shí)候,對(duì)于報(bào)考的學(xué)校其實(shí)了解都不太深入,這個(gè)時(shí)候,大家可以上網(wǎng)查詢有意向報(bào)考的學(xué)校的官網(wǎng),官網(wǎng)上面包含了
報(bào)考學(xué)校的志愿時(shí),學(xué)校的學(xué)費(fèi)對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是考量的因素之一,在報(bào)考學(xué)校之前,了解報(bào)考學(xué)校的學(xué)費(fèi)繳費(fèi)情況,這對(duì)于同學(xué)
同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候最關(guān)心的問(wèn)題之一就是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的。報(bào)考學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們可以去網(wǎng)上
學(xué)校招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼,同學(xué)們可以時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)的時(shí)候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其
很多學(xué)校在報(bào)名的時(shí)候都會(huì)有學(xué)校自身的報(bào)名條件和報(bào)名要求,所以,學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考學(xué)校志愿的時(shí)候也要對(duì)于這個(gè)問(wèn)題引起重視。在
在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們剛剛開始都不是特別了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件等等,不過(guò)同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)