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從化第二中學(xué)

從化第二中學(xué)
  • 學(xué)校人氣:已有98人瀏覽
  • 建校日期:1984
  • 院校類型:高中學(xué)校
  • 所在地域:廣東 廣州
  • 學(xué)校地址:廣東省廣州市從化區(qū)環(huán)城路33
 

從化第二中學(xué)介紹

從化第二中學(xué)簡介

從化市第二中學(xué)現(xiàn)為廣東省一級學(xué)校,是從化市教育局直屬完全中學(xué)。該校創(chuàng)辦于1984年,原名為從化縣街口二中,繼2006年3月被評為廣州市一級學(xué)校,又于2007年5月被評為廣東省一級學(xué)校,并于2010年4月順利通過廣東省普通高中教學(xué)水平評估,實現(xiàn)了一年一個新臺階的跨越式發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)占地面積42993平方米,建筑面積22977平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班50個,其中初中20個班,高中30個班,在校生2500多人;教職員工179人,其中專任教師159人,中學(xué)高級教師32人,中學(xué)一級教師69人,從化市學(xué)科帶頭人5人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。

從化第二中學(xué)辦學(xué)設(shè)施

從化區(qū)創(chuàng)建教育強市的強勁東風(fēng),促使二中實現(xiàn)了又好又快的跨越式發(fā)展目標(biāo)。從化二中地處老城區(qū),學(xué)校原來的占地面積和辦學(xué)規(guī)模小,一直制約了學(xué)校的發(fā)展。“教育強市”是我市的強市策略之一,一直以來從化市委、市政府都高度重視,并優(yōu)先發(fā)展教育。于此,市委、市政府把該校的擴建工作列為“2005年從化市政府重點工作”,大力支持,征地?fù)芸睿?jīng)市委常委會會議決定于9月15日前把市委黨校的部分教學(xué)和辦公場所移交二中使用,使學(xué)校擴建工作取得實質(zhì)性發(fā)展。

同時,市政府投入800多萬元,以“規(guī)劃一步到位,建設(shè)分步實施”的思路對校園重新進行整體規(guī)劃和擴建,新建了一幢2800平方米的高中教學(xué)樓,使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模迅速擴大,滿足廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求,并規(guī)劃興建學(xué)生飯?zhí)脴呛?幢學(xué)生宿舍樓,以完善學(xué)生生活設(shè)施;市“創(chuàng)強”經(jīng)費全額支持該校配備了100多臺教師專用計算機和64臺教學(xué)平臺,使該校專任教師配備一人一臺計算機,所有的教室和教輔室都建有計算機多媒體教學(xué)平臺,其中10套為電子白板教學(xué)平臺;

學(xué)校的信息化建設(shè)煥然一新,教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施日趨完善,為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)保證。站在新的起跑線上,迎接新的發(fā)展機遇,全體二中人信心百倍,為提升學(xué)校的辦學(xué)水平和品位而不懈努力奮斗。從化二中孜孜追求高品質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),在發(fā)展中不斷做大做強,她始終保持大海一般的進取精神和強大的凝聚力,使學(xué)校充滿青春活力,正朝著和諧美好的明天發(fā)展。

從化第二中學(xué)辦學(xué)榮譽

近幾年來,從化二中與時俱進,科學(xué)發(fā)展,進一步完善規(guī)章制度,深化教改科研,穩(wěn)步推進學(xué)校各項工作,形成了“校風(fēng)好,質(zhì)量高”的品牌,辦學(xué)效益日益顯著:該校先后被評為“廣州市綠色學(xué)校”、“廣州市無煙單位”、“從化市文明單位”、“從化市文明學(xué)校”、“從化市創(chuàng)建教育強市先進集體”、“廣州市學(xué)校民主管理工作星級單位(三星級)”、“廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校”、“從化市維護穩(wěn)定及社會治安綜合治理先進集體”;中考成績一直位居從化市同類學(xué)校的前列,2002年至2006年和2008年均獲從化市綜合評估一等獎;

高考成績更是屢創(chuàng)佳績,近幾年均獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作二等獎以上獎勵,尤其是2002年、2003年和2005年均獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎,該校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益在我市具有良好的社會聲譽度和美譽度。在接受廣東省一級學(xué)校的評估時,評估組專家稱贊二中是一所“校風(fēng)良好,管理嚴(yán)格,教育加工能力較強,辦學(xué)效益明顯,社會認(rèn)可,家長滿意的好學(xué)校”;在接受廣東省普通高中教學(xué)水平評估時,評估組專家稱贊二中“已發(fā)展成為辦學(xué)理念正確,師資隊伍建設(shè)不斷加強,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的持續(xù)發(fā)展能力較強的學(xué)校”。

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