成都市錦江區(qū)勝利中學(xué)位于成都市錦江區(qū)琉璃場(chǎng)街1號(hào),隸屬成都市錦江區(qū)教育局,始創(chuàng)于1968年,學(xué)校由原勝利農(nóng)業(yè)中學(xué)改為金牛區(qū)勝利中學(xué),成都市區(qū)劃調(diào)整后于1990年更名為錦江區(qū)勝利中學(xué),并延用至今。
學(xué)校遵守中華人民共和國(guó)的法律、法規(guī)、法令、政策,貫徹國(guó)家的教育方針,按國(guó)家要求和社會(huì)需求培養(yǎng)學(xué)生,為造就適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展所需要的人才提供基礎(chǔ)教育。學(xué)校應(yīng)遵循教育規(guī)律,保證教育質(zhì)量,堅(jiān)持學(xué)校的公益性,不損害國(guó)家和社會(huì)公共利益。
學(xué)校按照“從勝利走向勝利”的辦學(xué)理念辦學(xué),使勝利中學(xué)成為一所 提供優(yōu)質(zhì)教育與服務(wù)的精品學(xué)校。培養(yǎng)學(xué)生有足夠的能力適應(yīng)并生存于不斷進(jìn)步的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境,而且能自由地按自己的意愿追求充實(shí)、高尚而幸福的生活。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)建起點(diǎn)高、發(fā)展快九年義務(wù)教育一貫制學(xué)校。 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是行為規(guī)范、胸襟開闊、學(xué)思得法、興趣致遠(yuǎn)。教師職業(yè)追求是端莊儒雅、仁愛寬容、睿智博學(xué)、樂觀豁達(dá)。
中考選學(xué)校更多的家長(zhǎng)和學(xué)生還是會(huì)選排名靠前的學(xué)校。排名靠前的學(xué)校直接或間接的經(jīng)證明了該學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校好的教學(xué)質(zhì)量才
選擇學(xué)校無論在什么時(shí)候?qū)Υ蠹襾碚f都是一件大事,要提前了解各個(gè)學(xué)校的不用要求。每個(gè)學(xué)校的要求可能都不盡相同,這就很要大家去
隨著信息化的發(fā)展,現(xiàn)在很多學(xué)校也跟上了腳步。不僅方便了學(xué)校還方便了家長(zhǎng)和學(xué)生?,F(xiàn)在大家不用出門可以快速的了解一個(gè)學(xué)校,那
高中三年的生活,同學(xué)們大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里度過,有很多的同學(xué)都會(huì)選擇住校。這時(shí)候選一個(gè)好的環(huán)境就顯得格外重要了。一個(gè)
每次中考的時(shí)候各個(gè)學(xué)校都會(huì)出自己的招生簡(jiǎn)章,有的可以在官網(wǎng)查詢到,有的也可以在學(xué)校對(duì)應(yīng)的公眾號(hào)查詢到,都沒有的話就可以去
學(xué)校用排名來分高低,學(xué)生就用分?jǐn)?shù)來分高低。高的分?jǐn)?shù)更能報(bào)考到更好的學(xué)校。因?yàn)橐话愫玫膶W(xué)校分?jǐn)?shù)線都普遍不會(huì)太低,而且有時(shí)候
招生計(jì)劃會(huì)很清楚的告訴大家該學(xué)校今年會(huì)招多少人數(shù),這個(gè)計(jì)劃人數(shù)對(duì)大家來說都是很好的參考,通過人數(shù)比例同學(xué)們可以提前做好準(zhǔn)
學(xué)校方面的考慮,是需要從很多方面進(jìn)行選擇的。就如學(xué)校所公布的收費(fèi)情況來說,首先得對(duì)學(xué)生自己的家庭情況進(jìn)行了解,也就會(huì)發(fā)現(xiàn)
每個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章上都會(huì)有該學(xué)校的招生電話,有的是辦公室的電話,有的則是招生老師的電話,這個(gè)一定得要注意。聯(lián)系電話是非常
在報(bào)考的時(shí)候很多同學(xué)都是第一次知道代碼這個(gè)東西,其實(shí)代碼在中考和高考報(bào)考中都是很至關(guān)重要的,第一次了解的同學(xué)們一定要提前
上一個(gè)好學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和孩子的意義都是非常大的。一個(gè)好的學(xué)校的師資力量非常雄厚并且學(xué)校的軟硬件設(shè)施都非常齊全和完善等等,這些
現(xiàn)在的交通越來越發(fā)達(dá),有時(shí)間和精力的家長(zhǎng)可以帶著孩子去有意向的學(xué)校進(jìn)行考察。一是看學(xué)校好不好,二是看學(xué)校的距離學(xué)生是否能