成都愛思瑟國際學校中海校區(qū)是如何開始

成都國際學校(CDIS)成立于1997年，旨在為居住在成都地區(qū)的來華務工外籍人士的子女提供國際的教育課程，是成都的第一所國際學校。學校開課與1997年的秋天，在嘉好學校教學樓三樓，全班有18個學生，有4個全職教師。到2000年，學校人數(shù)增加到72名學生，中學部課程由原來的7年級課程擴張到10年級課程。隨著學生人數(shù)的持續(xù)增長，到了2002年，CDIS搬去了嘉好學校的5樓，這個時候我們已經(jīng)可以為幼兒園至高中所有學生提供教學了。2005年，CDIS搬到中海國際社區(qū)校園。到2013年，CDIS仍在不斷壯大，于是在9月份搬到了位于成都市錦江區(qū)的新校園。

成都愛思瑟國際學校是中國西部第一所獲得WASC的認證(美國，2007)以及中國教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心發(fā)放的合法辦學認證(中國，2010)的國際學校同時也是成都及四川省第一所在2009年就被教育部批準的外籍人員子女學校。

成都愛思瑟國際學校中海校區(qū)為誰提供服務

成都國際學校為超過350名的從幼兒園至高中的居住在成都的外籍學生及家長提供來自西方的教育。知道家長參與對教育成功的重要性，成都國際學校力在為學生和家長建立一個穩(wěn)健的關系使學生的學習成果最大化。CDIS擁有一個活躍的家長老師委員會，該委員會的目標是服務CDIS的不同家庭與廣大社區(qū)成員。

成都愛思瑟國際學校中海校區(qū)是如何提供服務

與家長們一起，我們承諾為學生提供一個安全有益的學習環(huán)境。

我們的西方教育方法著重在：

1.與家長以為完善發(fā)展孩子的全部，智力方面，精神方面，體格方面，社交方面以及情感方面。

2.強調(diào)成功的定義是最大限度的發(fā)掘認得潛力

3.相比鼓勵學生超越同齡孩子，更激勵學生挑戰(zhàn)自我

4.相比嚴苛的要求學生死記硬背，更熱衷發(fā)展孩子批判性思維技巧以及問題解決能力

5.通過使學生在多元文化及民族的背景下成長，指導他們在日常生活與他人的相互影響，幫助學生為國際化社會做準備