布拖中學(xué)簡介
布拖中學(xué)創(chuàng)辦于一九六五年,一九七二年開辦高中,一九八五年確定為完全中學(xué),是全縣唯一的一所高完中。
布拖中學(xué)地處布拖縣特木里鎮(zhèn)步步路14號,海拔2385米,距涼山州州府西昌114公里,服務(wù)于全縣14萬人口的30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
布拖中學(xué)硬件設(shè)施
校園占地面積37865平方米,建筑面積10605.29平方米。其中教學(xué)樓2幢,苗圃樓2136平米,崛起樓2410平米,女生宿舍510.5平米。去年,政府投入1151.78萬元,新建男生宿舍2162.86平米,綜合樓2488.93平米,學(xué)生食堂548平米,廁所149平米,浴室100平米;另外改建運動場近15050平米,包括400米標準跑道一個,四個籃球場,一個足球場。
2008年,政府投入210萬元,教師集資290萬元,修建教師住房6000㎡,基本可解決教師的住房問題,目前正在修建中。
綜合樓有生物實驗室1個;化學(xué)實驗室2個,包括普通化學(xué)和通風化學(xué);物理實驗室2個,分光學(xué)、電學(xué),熱學(xué)部分,多功能教室1個,遠程教育設(shè)施1套,投入資金308202.416遠。目前有圖書室及閱覽室各一間,現(xiàn)有藏書五萬余冊。
普九過程中,新增圖書三萬五千余冊,單人課桌凳1000套,單人鐵床230張,床上用品 500套,8人餐桌100張,書架27個,文件柜10個,辦公桌椅81套,電蒸飯機3個。
學(xué)校文化建設(shè)投入近180萬元資金,對學(xué)校進行了美化、綠化和大面積硬化,使學(xué)校面貌煥然一新。
布拖中學(xué)軟件方面
學(xué)校現(xiàn)有教職員工86人,其中男教師58人,女教師28人。其中5人獲高級職稱,28人獲中級職稱。本科學(xué)歷43人,專科學(xué)歷39人,中專學(xué)歷4人。漢族教師54人,少數(shù)名族教師32人。
學(xué)?,F(xiàn)有普通班在校學(xué)生974人,共21個教學(xué)班(含3個一類體制教學(xué)班),其中初中864人,七年級5個教學(xué)班;八年級6個教學(xué)班生;九年級4個教學(xué)班;高中5個教學(xué)班107人,女生35人男生72人。
2008年8月,縣委縣政府對布拖中學(xué)進行了調(diào)整,并建立了崗位聘任的長效機制。
布拖中學(xué)辦學(xué)思路
布拖中學(xué)的辦學(xué)理念:以人為本,德育優(yōu)先,育服務(wù)型教師,辦以藝術(shù)、體育為特色的學(xué)校,培育有鮮明個性的創(chuàng)新型人才。
辦學(xué)目標:全面實施素質(zhì)教育,不斷推進教育現(xiàn)代化,努力把學(xué)校辦成名族地區(qū)獨具特色的,有影響的,實驗性示范學(xué)校。
育人目標:為更高一級學(xué)校輸送大批合格學(xué)生和部分優(yōu)秀人才,為學(xué)生能成長為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的骨干人才打下堅實的素質(zhì)基礎(chǔ),使學(xué)生形成先進的思想觀念,具有自尊、自強、創(chuàng)新的精神,有文明行為習(xí)慣,具有較強的學(xué)習(xí)、適應(yīng)、實踐能力,有健康的身心和健全的品格。
近年來布拖中學(xué)辦學(xué)效益逐漸上升。
布拖中學(xué)取得的成績
近年來學(xué)校培育國家二級運動員3人,三級運動員42人,參加州運動會,獲籃球比賽第三名。此外還獲得:涼山州衛(wèi)生先進單位,涼山州三類學(xué)校綜合質(zhì)量三等獎,涼山州優(yōu)秀黨支部,布拖縣綜合性考核三等獎,布拖縣先進單位,優(yōu)秀團委等稱號。
每一所學(xué)校都有自己的辦學(xué)理念、教學(xué)特色、教育方式及生源質(zhì)量的差異,所以教學(xué)成果就會有所區(qū)別,那么學(xué)校的排名都是有差異的,
現(xiàn)在的家長找學(xué)校都是比較細心的,家長會從學(xué)校的各個方面去了解學(xué)校的一些進本信息,而現(xiàn)在每個學(xué)校都有自己的網(wǎng)站,考生和家長
現(xiàn)在很多家長在選擇學(xué)校的同時會考慮很多因素,會擔心學(xué)校的周邊環(huán)境,學(xué)校管校沒理模式,師資力量,食堂,住宿環(huán)境,畢竟學(xué)生第
報考學(xué)校公布的報名條件和招生對象等標準對于同學(xué)們填報學(xué)校來說也是非常重要的,因此,同學(xué)們在報考學(xué)校的時候也要提前上網(wǎng)查詢
大家在報考一所學(xué)校的時候可以提前去參觀學(xué)校,之后的三年時光同學(xué)們都是要在接下來報考的學(xué)校中度過的。如果沒有一個好的讀書環(huán)
判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量,學(xué)生正值青春期,受環(huán)境影響最大,見賢思齊,孩子們追逐名校的目的也不光是為了
學(xué)校招生的時候一般都會發(fā)布學(xué)校的招生代碼,同學(xué)們可以時刻關(guān)注學(xué)校的動態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動態(tài)的時候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其
中國地區(qū)很大,每個地方的高中學(xué)校又非常多,而學(xué)校又分散在各個地方,所以很多家長離學(xué)校太遠了,沒有時間到學(xué)校了解,從而錯過
現(xiàn)在的學(xué)生和家長找報考學(xué)校的時候會考慮很多方面,會擔心學(xué)校環(huán)境好不好,管理嚴不嚴格,師資力量如何,但最重要的一點還是學(xué)校
高中學(xué)校的招生計劃是考生填報志愿時的一個重要依據(jù),招生計劃包括學(xué)校招生對象、學(xué)制、招生人數(shù)、招生范圍等內(nèi)容。是中考生以及
衡量一所高中的綜合實力,僅從學(xué)術(shù)水平來評判是不夠的,還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。大
學(xué)校每年都會發(fā)布學(xué)校的招生簡章,大家在報考中考志愿的時候可以先去了解學(xué)校的招生簡章。因為每所學(xué)校的報名條件以及招生的名額