北京師范大學(xué)二附中簡(jiǎn)介

北京師大二附中始建于1953年，是一所校園優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資優(yōu)秀、校風(fēng)好學(xué)風(fēng)正、教學(xué)質(zhì)量高、在社會(huì)上享有很高聲譽(yù)、在國(guó)際上有一定影響力的市重點(diǎn)中學(xué)，是北京市首批重點(diǎn)建設(shè)的普通高中示范校之一。目前學(xué)校已形成一校三部的發(fā)展格局，即高中部、初中部、國(guó)際部。同時(shí)我校還承辦了北京師大二附中未來科技城學(xué)校、北京師大二附中西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京師大二附中海淀學(xué)校、北京師范大學(xué)昌平附屬學(xué)校。

我校自上世紀(jì)九十年代以來，一直秉承“三兼優(yōu)一發(fā)展”的育人目標(biāo)，既繼承了優(yōu)良的傳統(tǒng)，又與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在教育、教學(xué)、科研、管理等方面進(jìn)行了科學(xué)、有效、深入的探索和實(shí)踐，取得了驕人的成績(jī)，使這所傳統(tǒng)名校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

北京師范大學(xué)二附中辦學(xué)理念

學(xué)校文化：人文、自主。在管理上特色是“人文管理”，具體表現(xiàn)是“學(xué)校管理要‘目中有人’，重視觀念的定向和指導(dǎo)作用，發(fā)揮情感的親和力與凝聚力，營(yíng)造博愛思想的高品味文化氛圍”，核心是“人本”與“和諧”。

學(xué)校堅(jiān)持“尊重學(xué)生自主，倡導(dǎo)人文教育，重視環(huán)境熏陶，強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐”的教育主張，形成“人文素質(zhì)教育”和“自主性發(fā)展”的育人特色。學(xué)校實(shí)施“欣賞型德育”，倡導(dǎo)德育的人文性、自主性，強(qiáng)調(diào)通過立美創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)德育過程德美交融，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中完成道德自主構(gòu)建;學(xué)校倡導(dǎo)“有效教學(xué)”的理念，保持優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，滿足不同層次學(xué)生的情感需求、認(rèn)知需求和升學(xué)需求。

北京師范大學(xué)二附中師資力量

學(xué)校注重師德建設(shè)和骨干教師、青年教師培養(yǎng)。“學(xué)習(xí)型和研究型”教師隊(duì)伍正在形成：有追求，善學(xué)習(xí)，勤思考，勇實(shí)踐，實(shí)踐中能反思，遇問題會(huì)探究，學(xué)術(shù)上有專攻，教研上出成果。骨干教師發(fā)揮帶動(dòng)和示范作用：為人能表率，教學(xué)能領(lǐng)銜，科研能引領(lǐng)，實(shí)踐能示范。“道德堪為學(xué)生的楷模，言行堪為學(xué)生的榜樣，才學(xué)堪為學(xué)生的師表”的師德要求，成為所有教師的共識(shí)。一個(gè)與學(xué)生共同發(fā)展的教師群體，一個(gè)教學(xué)精湛的教師群體、一個(gè)具有人文情懷的教師群體，一個(gè)引領(lǐng)學(xué)生自主探究精神的教師群體，提升了素質(zhì)教育的水平，更促進(jìn)了學(xué)校以人文、自主為特色的內(nèi)涵發(fā)展。

北京師大二附中教師以“師生共同發(fā)展”為核心價(jià)值觀，恪守“篤志、博學(xué)、質(zhì)樸、方正”校訓(xùn)，在“人文素質(zhì)教育”和“自主性發(fā)展”順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育特色中，在高中新課程改革的道路上，正銳意前行。全體二附中人將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，腳踏實(shí)地把北京師大二附中辦成一所具有先進(jìn)性和示范性的有特色的全國(guó)一流中學(xué)!

北京師范大學(xué)二附中辦學(xué)成績(jī)

學(xué)校學(xué)生高考成績(jī)北京市名列前茅：文/理科重點(diǎn)率100%，理科65%-75%超過600分;文科70%-80%超過600分。PGA國(guó)際班,學(xué)生100%被美國(guó)前80的大學(xué)錄取;60%被美國(guó)前50的大學(xué)錄取。每年有100多人次在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

我校引導(dǎo)學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新。近三年來有 83 位學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目獲得北京市一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng) 2 項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 36 項(xiàng)。先后與清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中科院、北京交通大學(xué)建立合作關(guān)系，2016年作為龍頭校建設(shè)了北京市FTC校際聯(lián)盟，北京十余所中學(xué)參加，以培養(yǎng)有志于成為工程技術(shù)領(lǐng)域方面的專業(yè)預(yù)備人才為目標(biāo)，獲得華北區(qū)FTC科技挑戰(zhàn)賽冠軍聯(lián)盟隊(duì)長(zhǎng)及啟迪獎(jiǎng)。

北京師范大學(xué)二附中校園環(huán)境

每一個(gè)角落都有一道亮麗的風(fēng)景線。對(duì)物質(zhì)環(huán)境精心設(shè)計(jì)和創(chuàng)造，賦予物質(zhì)設(shè)施以文化和精神內(nèi)涵，使之成為師生員工愛校情結(jié)的載體，把學(xué)校目標(biāo)、追求變成校園教育環(huán)境的規(guī)劃圖，把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)隱含在設(shè)計(jì)之中，于無形中熏陶和感染師生。