北京致知學校創(chuàng)建于2006年，是一所立足本土，著眼未來，耕耘當下的國際化學校。它以創(chuàng)建一個中西文化和諧共生、中西教育相得益彰的學習者社區(qū)為愿景，在實施中國國家課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性融合IB教育理念和教學策略、評估方式等，致力于培養(yǎng)有理想擔當?shù)膶W習者、未來時代的創(chuàng)造者、世界和諧發(fā)展的引領(lǐng)者。

北京市朝陽區(qū)致知學校創(chuàng)建于2006年，是一所立足本土，著眼未來，耕耘當下的國際化學校。它以創(chuàng)建一個中西文化和諧共生、中西教育相得益彰的學習者社區(qū)為愿景，在實施中國國家課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性融合IB教育理念和教學策略、評估方式等，致力于培養(yǎng)有理想擔當?shù)膶W習者、未來時代的創(chuàng)造者、世界和諧發(fā)展的引領(lǐng)者。學校以社會情感學習、天賦教育、藝術(shù)與審美、數(shù)字素養(yǎng)和中國文化為核心優(yōu)勢，為學生提供多元學習環(huán)境、多樣學習方式，教導(dǎo)孩子對自身身份認同的同時，兼具文化傳承與發(fā)展能力，跨文化理解能力和全球意識與參與能力。致知深刻意識到每位學生巨大的天賦潛能，鼓勵他們勇于探索未來，用智慧點亮世界。致知中外籍管理及教學團隊成員，既有來自中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，又有國際教育領(lǐng)域的翹楚。他們對創(chuàng)建中西方文化融合的學習社區(qū)擁有深刻的認知和理解，在以學生為中心的教學活動中擁有豐富的實踐經(jīng)驗。他們在致知達成共識，幫助每個學生成為最好的自己。在“修己達人 知行合一”的價值觀下，學校畢業(yè)生將不僅擁有卓越的學術(shù)素養(yǎng)，更具備優(yōu)秀品格。他們將與人為善、推己及人，用熱情去感染身邊的每一顆心靈，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去點亮生活，用善意的方式融入這個世界，為所處社區(qū)帶來積極影響，成為一名未來時代的人才。

北京致知學校坐落于朝陽區(qū)中央別墅區(qū)，東臨紅磚美術(shù)館、馬泉營地鐵站、西靠壹號地藝術(shù)區(qū)，南接大望京地區(qū)，北連何里棲地濕地森林公園，地屬京城國際教育核心地帶。學校周邊擁有豐富且獨特的藝術(shù)、體育、文化等教育資源，助力學校為學生提供多元的教學活動。

校園設(shè)計融合中國四合院和歐洲庭院的風格特點，使用天然的材質(zhì)，開放的空間，并嚴格按照國際環(huán)保標準建設(shè)，配備先進的新風系統(tǒng)及中央空調(diào)，24小時監(jiān)測室內(nèi)空氣質(zhì)量。教學空間為滿足國家課程和國際課程實施的雙重需求量身打造;創(chuàng)客空間支持理化生、STEAM、AI、科學信息等領(lǐng)域的實踐探索;藝術(shù)空間滿足音樂、繪畫、舞蹈、戲劇、書法等藝術(shù)形式的學習與體驗;公共空間兼顧運動、閱覽、休憩及展示等功能。各智慧、開放、現(xiàn)代的教學空間，將為學生提供安全、健康、舒適的學習和休閑環(huán)境。

北京致知學校為所有符合條件的、認可學校核心價值觀的學生提供教育機會。學校接收不同國籍、不同性別、不同經(jīng)濟背景、不同文化背景的學生的入學申請，為他們提供雙語多元文化教育。根據(jù)申請者年級不同，招生要求會略有不同。一般而言，申請者需要填寫申請表、學生/家長到校參加面試評審。學校將招收具有獨特品質(zhì)、以及在潛能、學業(yè)成績和入學申請各環(huán)節(jié)中都脫穎而出的學生。錄取標準包括：家庭的教育理念、品行和態(tài)度、中英語言水平、中英數(shù)學水平、知識和技能。