安順學(xué)院附中師資隊伍
安順學(xué)院附中是一所高中， 現(xiàn)有教職工99人，其中專業(yè)教師83人(高級職稱16人，中級職稱29人，省級骨干教師1人。
安順學(xué)院附中辦學(xué)成果
一次又一次創(chuàng)造了學(xué)生“低進(jìn)高出”的佳話，許多未被省級示范性高中錄取的學(xué)生，進(jìn)入附中就讀后，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，成功考入了“211” 和“985”等重點大學(xué)。 2009年安順學(xué)院附中高考再創(chuàng)佳績，高考升學(xué)率排名全市第三。
安順學(xué)院附中辦學(xué)重點
學(xué)校始終把改善教學(xué)條件、優(yōu)化教師隊伍、加強學(xué)生思想道德教育、學(xué)生安全健康教育、為高校輸送合格人才作為學(xué)校的重點。
一是教學(xué)條件改善工程建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校本著“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、現(xiàn)代化”的原則,全力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,實現(xiàn)了教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化。除了教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化、校園環(huán)境的人文美化以外,寄宿制管理將會為學(xué)生提供一個安全舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,創(chuàng)造一個學(xué)會自我管理,自主學(xué)習(xí),鍛煉提高自立能力的機會。
二是教師隊伍工程建設(shè),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)教育服務(wù)。
三是學(xué)生的思想道德教育建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生明理誠信的文明素質(zhì)。
四是安全健康成長教育建設(shè)。
五是為高校輸送合格人才教育。
目前教育行業(yè)逐漸成熟，每個地方都有許多的高中學(xué)校。當(dāng)然這些學(xué)校中，有重點的學(xué)校，也有一般的學(xué)校。那么判斷一所學(xué)校在當(dāng)?shù)睾?/p>
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學(xué)校每年都有自己的招生計劃，學(xué)校的不同，招生計劃也是不一樣的，針對學(xué)校的招生計劃，理性的填報志愿才是明確的選擇。同學(xué)們要
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