黃山市屯溪第二中學是省教委批建的市直全日制六年制完全中學。現(xiàn)有27個教學班,師生員工1千余人。學校占地28畝,校舍1萬多平方米。學校教學設備齊全,實驗室達省二類標準,圖書院藏書4萬多冊。學校被市政府命名為“文明單位”,曾被評為國家、省、市級的“學校體育衛(wèi)生工作先進集體”、“聯(lián)合國人口基金第三周期中學人口教育項目受援單位”。1988年以來,先后有5位教師分獲“全國五一勞動獎章”、省先進工作者、省優(yōu)秀教師、省德育先進工作者、省優(yōu)秀團干的稱號.
安徽屯溪第二中學辦學歷史
溪二中始建于1951年,前身是清宣統(tǒng)年間(1909年)茶商吳俊德創(chuàng)辦的“茶商崇正學堂”,是一所有著悠久歷史的老學校。學校曾數(shù)易其名,1972年改名“屯溪第二中學”至今。1993年學校開始走綜合辦學的道路,試辦職業(yè)中專班;1998年省教委批準我校招收體藝特色班;2001年我校又經(jīng)市教委驗收,確定為市級示范性完全中學。2003年經(jīng)省教委同意創(chuàng)辦“黃山外國語學校”,一個學校兩塊牌子,使學校有了更好的發(fā)展空間。2016年起,學校走特色發(fā)展的道路,每個年級開設了4個特色班(美術(shù)特色班、傳媒特色班、音樂舞蹈特色班、體育特色班),構(gòu)建學生特色成長管理模式。
安徽屯溪第二中學辦學條件
學校占地面積35多畝(2000年陽湖小學舊址購入,2011年特校并入),學校擁有25個普通教室,6個輔助教室,科學樓、行政樓、科教樓、運動場、餐廳、學生宿舍等一應俱全;學校還配有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、信息教室、多功能教室、語言教室、電子備課室……目前學校的環(huán)境、校舍、設施都得到了大大地改善。學?,F(xiàn)有學生688人,17個教學班。教職工80人,其中中學高級教師25人,中級教師30人,市骨干教師5人,市教學新秀6人,市“師德標兵”1人。
安徽屯溪第二中學辦學理念
經(jīng)過七十年風雨錘煉,幾代人辛勤耕耘,屯溪二中一天天發(fā)展、壯大,為國家、為社會累計培養(yǎng)各類人才萬余名,逐漸形成了自己特色的教育優(yōu)勢。特別是近幾年來在市教育局的領(lǐng)導和支持下,我校堅持全面貫徹黨的教育方針,樹立“以人為本,促進學生和諧發(fā)展”的辦學理念,以“和而不同”為校風,“學而不厭”為學風,“誨而不倦”為教風,共同營造平安和諧校園。
安徽屯溪第二中學獲得榮譽
堅持嚴格規(guī)范的科學管理,長期致力于加強師德教育,不斷提高教師的政治、文化、業(yè)務素質(zhì),認真落實“科研興校、科研興教、科研興師”的各項措施,有效發(fā)揮文明學校、綠色學校、示范學校、語言文字規(guī)范化示范學校等創(chuàng)建載體的作用,取得了顯著的辦學成績,使學校各項工作走上了內(nèi)涵發(fā)展之路,提升了辦學品位。學校先后獲得“全國學校體育衛(wèi)生工作先進集體”、“全國群眾體育先進集體”、“安徽省學校藝術(shù)教育工作先進單位”、“安徽省綠色學校”、“安徽省文明單位”、“市文明單位”、“安徽省體育傳統(tǒng)運動項目學校”等榮譽稱號。
安徽屯溪第二中學管理模式
先進的校園文化引導著學生“追求卓越,創(chuàng)造一流”?,F(xiàn)代的教育設施、鮮活的文化載體,定位于學生的可持續(xù)發(fā)展,保證了學生根據(jù)自身特點設計的“自主發(fā)展”需要;以學校黨支部、校團委、政教處、學生會、中學生團校等為教育主陣地,組建了“新世紀校園文學社”、“書畫小組”、“鼓號隊”、“樂器興趣班”、“舞蹈藝術(shù)團”等若干個學生社團,構(gòu)建了多姿多彩的校園人文環(huán)境。 以“以人為本,誠信是金,人文治校,個性治學”為辦學理念,以“基礎加特色,全面加特長,知識加能力”為辦學要求,以“小班授課、因材施教、分層教學、個別輔導”為有效方式,切實提高學生的學習積極性,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。學校實行封閉式管理。計算機教學和英語情景教學是學校的特色。而今,學校全體教職員工熱情高漲,齊心協(xié)力,勵精圖治,使學校教育管理、教學秩序、文明創(chuàng)建、辦學規(guī)模均躍上了新的臺階,開創(chuàng)了新的工作局面。
學校越多那么比較起來就越困難,每個學校都有自己的優(yōu)勢,學校排名相信大家都不陌生,每個地區(qū)都會有一個簡單的排名情況,從學校
通訊對現(xiàn)在的人們來說是必不可少的,不管在哪里都需要通訊設備聯(lián)系,學校的電話無論什么時候都是可以接通的,家長和同學們有任何
每個學校都有一個介紹自己的平臺,所以家長們想了解就去學校的官網(wǎng)查看一下,招生簡章相當于對于當年的學校的招生情況的一個總結(jié)
同學們在報考學校的時候還是比較拿不定主意的,因為現(xiàn)在的學校太多了,那么這個時候同學們可以問一下身邊的老師或者爸爸媽媽,然
家長們在有時間的前提下帶上學生一起來學校進行實地考察,住校生活在高中來說是不可缺的一部分,我們了解學校的時候要關(guān)注一下學
中考成績出來之后同學們就面臨著填志愿,那么其實在填志愿前同學們可以了解幾所自己心儀的高中,了解之后就可以根據(jù)自己的成績填
升學率高的學校往往是比較受家長們青睞的,一所學校好不好也是要經(jīng)過時間見證的,學校的管理嚴不嚴格對于家長們來說也是重要的,
家長們一定要好好監(jiān)督的孩子,嬌生慣養(yǎng)對孩子們是沒有好處的,孩子在報考學校之前家長們一定要了解清楚學校的招生要求與報考條件
雖然現(xiàn)在這個社會都不愁吃不愁穿,但是錢始終是來之不易的,家長在給孩子選擇學校的時候不僅僅是參考學校的辦學情況,也要結(jié)合家
高中對同學們來說也是非常重要的階段,所以同學們要在選擇學校的時候還是要多了解一下,,每個學校的招生代碼也是不同的。同學們
來判斷一所學校好不好,其實判斷的方法還是比較多的,那么怎么樣才能進入好的高中,那就要同學們的成績很優(yōu)秀了,因為學校都有一
其實作為家長最好的就是家庭教育,然后就是盡全力的配合學校的老師,做好教育孩子的準備,怎么樣才能提前了解一所學校的招生人數(shù)