淮南二中創(chuàng)建于1946年秋,是淮南市最早創(chuàng)辦的中學(xué)之一,原名淮南礦路員工子弟學(xué)校,后數(shù)易其名,1956年正式定名為淮南市第二中學(xué),1959年被安徽省政府批準(zhǔn)為首批省重點(diǎn)中學(xué),1979年被安徽省教委確定為新時(shí)期首批辦好的重點(diǎn)中學(xué),2000年底通過安徽省示范高中的評(píng)估驗(yàn)收,成為全省基礎(chǔ)教育示范學(xué)校。
安徽淮南第二中學(xué)辦學(xué)條件
2012年9月,淮南二中新校園建成并投入使用。新校園占地面積360余畝,總建筑面積約16萬(wàn)平方米。擁有正高級(jí)教師3人,特級(jí)教師10人,省教壇新星7人,高級(jí)教師142人,省市級(jí)學(xué)科帶頭人40余人。校園內(nèi)高樓掩映,設(shè)施齊備,科學(xué)館雍容大方,滿足各類中學(xué)實(shí)驗(yàn)要求;電化教學(xué)和微機(jī)教學(xué)條件優(yōu)越;圖書館軒敞明亮,藏書10萬(wàn)余冊(cè)。
安徽淮南第二中學(xué)學(xué)校發(fā)展
淮南二中將堅(jiān)持“規(guī)劃引領(lǐng),文化立校”的發(fā)展思路,確立“育人為本,質(zhì)量為重,文化為魂”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“德以立身,學(xué)以立業(yè)”的校訓(xùn),把“平民本色,精英素養(yǎng)”作為育人理念和辦學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生文雅,教師儒雅,學(xué)校高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生成為具有傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代公民意識(shí)的優(yōu)秀人才,以教育場(chǎng)、教學(xué)場(chǎng)、文化場(chǎng)建設(shè)為重點(diǎn),把學(xué)校建成“省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名”的省級(jí)示范高中。
安徽淮南第二中學(xué)辦學(xué)成果
淮南市第二中學(xué)一直以較高的教學(xué)質(zhì)量受到社會(huì)的贊譽(yù)。建校以來,已有五萬(wàn)多名學(xué)子走出校門。江南塞北,大洋彼岸,各行各業(yè)都有二中校友戰(zhàn)斗的身影。他們中有市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、部長(zhǎng)、將軍,有科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師、教授;也有默默無(wú)聞獻(xiàn)身在平凡崗位上的勞動(dòng)者。職業(yè)盡管不同,但共同的是:都把母校學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力化作光和熱,去報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì),都為母校增了光,添了彩。這是母校的光榮和驕傲。一代代二中人的創(chuàng)業(yè)和拼搏,鑄造了二中的精神和品位:為國(guó)育才,精誠(chéng)奉獻(xiàn),在艱難中奮進(jìn),在奮進(jìn)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)一流,永遠(yuǎn)要把“最好”奉獻(xiàn)給社會(huì)。
安徽淮南第二中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校為:“聯(lián)合國(guó)教科文組織俱樂部成員單位”、“全國(guó)部分重點(diǎn)中學(xué)后勤研究會(huì)單位”、“香港香島中學(xué)聯(lián)誼學(xué)校”;先后獲得了:“全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位”、“2008奧林匹克示范學(xué)校”、“安徽省文明單位”、“安徽省先進(jìn)基層黨組織”、“安徽省綠色學(xué)校”、“安徽省園林式單位“、”國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂部“、“省市級(jí)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候要多方面的考察,不要單一的進(jìn)行選擇,多對(duì)比才能選擇到更合適的,更好的高中學(xué)校,同學(xué)們?cè)谥锌记昂髸r(shí)間
每個(gè)地區(qū)的高中學(xué)校還是比較多的,因?yàn)閷W(xué)校有好的有一般的,每個(gè)學(xué)校的招生人數(shù)也是不一樣的,同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要關(guān)注學(xué)
現(xiàn)在的家長(zhǎng)在給孩子們選擇學(xué)校的時(shí)候是非常用心的,因?yàn)閷W(xué)校越來越多,但要找到適合自己娃娃的學(xué)校就非常的難,所以家長(zhǎng)們一般都
現(xiàn)在的學(xué)生有的還是比較叛逆,但大多數(shù)同學(xué)們都是比較有主見的,高中學(xué)校和初中不一樣,想進(jìn)入高中必須要達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線和
我們選擇學(xué)校就是要選擇學(xué)校好不好,那怎么來了解學(xué)校到底好不好呢?家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特
說實(shí)話現(xiàn)在的孩子們還是非常獨(dú)立的,很多家長(zhǎng)們還是比較省心的,并且家長(zhǎng)們也要試著放手讓孩子自己出去闖一闖,不管學(xué)校的距離是
孩子雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的大了,但是在家長(zhǎng)們眼里孩子永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的,所以不管任何時(shí)候父母都是最關(guān)心自己的,所以在給孩子們選擇學(xué)
現(xiàn)在不管做什么事情都是要文化的,所以學(xué)習(xí)對(duì)我們整個(gè)人生來說都是必不可少的,那么家長(zhǎng)們首先關(guān)注的是學(xué)校的教育教學(xué),其次是學(xué)
學(xué)校的報(bào)名條件都是規(guī)定好了的,很多家長(zhǎng)不清楚的時(shí)候還是會(huì)提前去了解,那么問題來了家長(zhǎng)們不知道怎么樣去選擇學(xué)校,害怕一時(shí)的
現(xiàn)在的家長(zhǎng)在孩子們選擇學(xué)校的時(shí)候關(guān)心都是能不能考上好的高中,現(xiàn)在的父母都是比較年輕化的,所以在給孩子了解學(xué)校的時(shí)候都是比
每個(gè)人都有自己的想法,而且每個(gè)人的想法都是不一樣的,讀書也是一樣的,但大多數(shù)同學(xué)都想就讀高中學(xué)校,因?yàn)楦咧惺峭ㄍ髮W(xué)的唯
其實(shí)同學(xué)們也不要過于的勉強(qiáng)自己,好的高中優(yōu)秀的高中每個(gè)人都想進(jìn)入,但是還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況,雖然學(xué)習(xí)是我們?nèi)松缆飞?/p>