廣州第二外國(guó)語學(xué)校怎么樣?國(guó)際學(xué)校與普通學(xué)校相比，除了學(xué)費(fèi)比較高昂之外，教學(xué)資源也十分的優(yōu)渥，教學(xué)環(huán)境也十分舒適，每年給孩子選擇好的國(guó)際學(xué)校很多家長(zhǎng)都有從眾心理，但是孩子未來的升學(xué)可不能馬虎。選擇一所靠譜的學(xué)校對(duì)于大家來說是必要的，希望下面的內(nèi)容對(duì)大家會(huì)有所幫助。

廣州市第二外國(guó)語學(xué)校基本情況

廣州市第二外國(guó)語學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱廣二外)是一所立足白云、服務(wù)廣州、輻射廣東的區(qū)屬公辦完全中學(xué)。學(xué)校歷史可追溯到1956年， 1968年更名為廣州市第七十七中學(xué)，2003年更名為廣州市培英中學(xué)太和校區(qū)，2013年5月，經(jīng)廣州市教育局批準(zhǔn)在原址成立廣二外。

近年來，該校曾被評(píng)為廣州市一級(jí)學(xué)校、廣州市特色學(xué)校(高中階段、義務(wù)教育階段)、廣州市安全文明校園、廣州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、廣州市規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、廣州市依法治校示范校、白云區(qū)平安學(xué)校、白云區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨組織”、白云區(qū)禁毒示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。并多次獲得廣州市高中畢業(yè)班工作二等獎(jiǎng)、白云區(qū)高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)、白云區(qū)初中畢業(yè)班工作特等獎(jiǎng)等。

廣二外始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以外語為學(xué)科特色、以多元為文化特征、以培育走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人為辦學(xué)理念。是白云區(qū)黨委政府、白云區(qū)教育局著力打造的理念先進(jìn)、環(huán)境幽雅、師資優(yōu)異、學(xué)生優(yōu)秀、質(zhì)量超群的現(xiàn)代化、國(guó)際化外國(guó)語學(xué)校。

廣州市第二外國(guó)語學(xué)校校園環(huán)境

學(xué)校占地面積69805m2，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)所面積達(dá)17110m2，校園綠化覆蓋率為89.2%。校園教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)四大功能區(qū)劃分清晰、布置合理。教育信息化效果顯著，目前建成了智慧圖書館、3D虛擬情景室、創(chuàng)客室、航模室、無線電測(cè)向室、網(wǎng)絡(luò)云盤、校園Wifi覆蓋等，擁有多臺(tái)3D打印機(jī)，所有教室均裝備多媒體電化教學(xué)平臺(tái)、電子白板，教室、宿舍均安裝空調(diào)，學(xué)校飯?zhí)帽辉u(píng)為廣州市A級(jí)飯?zhí)?，為?chuàng)建現(xiàn)代化的智慧校園做好了充分準(zhǔn)備。

廣州市第二外國(guó)語學(xué)校師資力量

全?，F(xiàn)有在職在編教職工158人，專任教師達(dá)到154人，全部具有本科學(xué)歷。其中研究生(含研究生課程班、碩士)學(xué)歷的教師36人，高級(jí)教師37人，具有研究生學(xué)歷和具有高級(jí)教師職稱的教師總數(shù)達(dá)到69人，占全校專任教師的45%。學(xué)校教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，專業(yè)水平高，有45人被評(píng)為南粵優(yōu)秀教師、南粵教壇新秀、市優(yōu)秀教師教育工作者、市優(yōu)秀教師、市骨干教師、市優(yōu)秀班主任等，極大保障了學(xué)校的教學(xué)水平。

作為外國(guó)語學(xué)校，我校外語教師的總?cè)藬?shù)達(dá)到了32人，包括2名法語教師、1名德語教師、1名西班牙語教師、2名日語老師。外語高級(jí)教師7名，12人曾出國(guó)交流，6人為市(區(qū))中心組成員，學(xué)校還聘請(qǐng)了廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣州大學(xué)多名外語專業(yè)教授作為教學(xué)顧問，強(qiáng)大的外語師資力量使學(xué)校的語言教學(xué)得到更好的保障。

每年給孩子選擇好的國(guó)際學(xué)校很多家長(zhǎng)都有從眾心理，但是孩子未來的升學(xué)可不能馬虎。學(xué)校的畢業(yè)升學(xué)率是一個(gè)國(guó)際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平的主要表現(xiàn)，所以往屆優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)于一個(gè)國(guó)際學(xué)校來說非常重要。家長(zhǎng)在考慮國(guó)際學(xué)校的師資時(shí)不僅要考慮高資質(zhì)高學(xué)歷教師所占的比例，還要考慮外教在教師團(tuán)隊(duì)所占的比例。