近年來(lái),越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿選擇國(guó)際學(xué)校,但是對(duì)國(guó)際學(xué)校的了解比較有限。國(guó)際學(xué)校多為學(xué)生提供良好的雙語(yǔ)環(huán)境,提供了良好的接受國(guó)際教育的平臺(tái),也幫助了無(wú)數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)深造的愿望。下面來(lái)了解下廣州市海珠外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部的報(bào)名時(shí)間吧!
廣州海珠外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際高中部報(bào)名時(shí)間
春季報(bào)名:9-2月
秋季報(bào)名:3-8月
廣州市海珠外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)加拿大安大略省教育體系
安大略省是加拿大第一大教育省份,多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、皇后大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、西安大略大學(xué)、渥大華大學(xué)、約克大學(xué)等大學(xué)都匯聚在該省。安大略省中學(xué)教育體系OSSD是加拿大各教育體系的先進(jìn)代表。安大略省沒(méi)有高考制度,安大略省OSSD實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生修滿30個(gè)學(xué)分,完成40小時(shí)社區(qū)義工工作,并通過(guò)安省中學(xué)10年級(jí)英文測(cè)試,即可獲得OSSD畢業(yè)文憑。然后憑借OSSD和最后一年級(jí)12年級(jí)修讀的6個(gè)學(xué)分專業(yè)方向課程直接申請(qǐng)大學(xué)。
加拿大連續(xù)十年被聯(lián)合國(guó)評(píng)為世界宜居國(guó)家,以優(yōu)美的的自然風(fēng)景,穩(wěn)定而安全的社會(huì)環(huán)境吸引了來(lái)自世界的移民、旅游者和學(xué)生。安省是加拿大第一教育省份有6所世界前100名大學(xué),還有多所世界前300名大學(xué),這些大學(xué)70%的學(xué)生面向本省招生。目前幾十家世界500強(qiáng)企業(yè)分部設(shè)在該省,是加拿大科技經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省。通過(guò)安省OSSD國(guó)際高中實(shí)驗(yàn)班是升入該省大學(xué)及移民是最佳方式。
廣州海珠外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際高中部簡(jiǎn)介
我校國(guó)際部是由加拿大安大略省教育部授權(quán)、廣州市海珠外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)國(guó)際項(xiàng)目廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合舉辦。開(kāi)辦加拿大安大略省OSSD國(guó)際高中課程班,是我校外語(yǔ)特色教育進(jìn)一步踐行與深化。該部引進(jìn)加拿大優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中課程、師資、便捷的升學(xué)渠道,采用“2+1”模式完成國(guó)際高中課程直接申請(qǐng)美、加、澳等世界前300名大學(xué)、無(wú)須雅思、托福、大學(xué)預(yù)科。是加拿大安大略省教育部、海珠區(qū)教育局認(rèn)可真正擁有中加注冊(cè)學(xué)籍的廣州加拿大OSSD國(guó)際部。
廣州海珠外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際高中部基礎(chǔ)建設(shè)
廣州市海珠外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所具有外語(yǔ)特色的省一級(jí)示范中學(xué),位于海珠區(qū)前進(jìn)路121號(hào),占地和建筑面積超過(guò)2萬(wàn)平方米,交通便利,設(shè)施齊備。2013年1月初中部統(tǒng)考成績(jī)名列全區(qū)第一方陣,是海珠區(qū)唯一可以提前招特色生的完全中學(xué),辦學(xué)理念超前、管理嚴(yán)謹(jǐn)。
為什么越來(lái)越多的家長(zhǎng)會(huì)把自己的孩子送去國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)呢?首先可能因?yàn)閲?guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)方式不同于傳統(tǒng)學(xué)習(xí),國(guó)際學(xué)校采用雙語(yǔ)模式,且跟國(guó)外的眾多優(yōu)秀學(xué)校都有合作,更方便以后出國(guó)學(xué)習(xí)和交流。