近年來隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家長對于國際學校有頗多的關(guān)注，廣州作為一個與經(jīng)濟與教育實力并存的城市，該地區(qū)的國際學校繁多，家長不知道該如何選擇，廣州國際學校一直以來獲得了家長和社會的普遍認可，該地區(qū)的國際學校一直致力于培養(yǎng)國際化英才。注重學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，采用雙語模式，中西融合。下面來看看廣州外國語學校的錄取分數(shù)線內(nèi)容。

廣州外國語學校錄取分數(shù)線：學校主要以入學考試成績?yōu)闇蕘礓浫W校，因此沒有錄取分數(shù)線要求，考試分為筆試+面試，最后擇優(yōu)錄取。

廣州外國語學校師資力量

廣州外國語學校國際部本著體現(xiàn)對項目內(nèi)學生的360度關(guān)懷，特聘了各類教師以滿足項目對教學、德育、擇校、輔導等方面的要求。

教學老師分為中方教師和外方教師;

中方師資分為雙語學科類和英語語言類，其中不乏美國好學校博士(包括賓夕法尼亞大學、倫斯勒理工學院等)、中國211類好學校碩士包括清華大學、東北師范大學等)及其他中國大學一等獎金獲得者;還配備了擁有多年教學經(jīng)驗(超過十年)的教師，更有在相關(guān)教學領(lǐng)域發(fā)表著作的教師。

外方師資分為AP學科類教師及ESL英語語言類教師，所有教師均來自北美，主要為美國，畢業(yè)自美國前100好學校并具有學科認證及TEFL或者TESOL證書。

廣州外國語學校國際部為每個班配備了兩名班主任，一名負責學生的德育思想教育、一名負責學生的教學;同時，本項目還配備了專業(yè)的德育指導老師，同班主任一起，引導學生在校樹立正確的人生觀、世界觀。

為了合理規(guī)劃每位項目內(nèi)學生的擇校，廣州外國語學校國際部特別將擇校輔導課程嵌入到日常教學中;并且有專業(yè)的擇校輔導老師(具有國外長期或短期培訓經(jīng)驗，經(jīng)常參加國際性的大學招生官會議)與家長和學生進行一對一面談及個性化活動規(guī)劃。

廣州外國語學校國際部還為項目配備了助教，均為國內(nèi)211高校應屆畢業(yè)生，經(jīng)過項目內(nèi)專業(yè)培訓上崗，為學生提供在學期間的所有輔導;另外，在重要的國際標準化考試前還將開設(shè)應考培訓集中講座。

廣州外國語學校簡介

廣州外國語學校是廣州市教育局直屬公辦、全日制寄宿制完全中學，屬財政核撥事業(yè)單位，是1962年經(jīng)教育部批準開辦的全國首批七所外國語學校之一。2010年1月12日，學校一期建設(shè)正式竣工啟用，首期初、高中招生規(guī)模為1800名學生，現(xiàn)已有初一、初二、初三和高一、高二五個年級，其中包括AP國際課程班和即將開設(shè)的中美“2+1”國際高中課程班。復辦以來，在博雅教育理念引領(lǐng)下，學校構(gòu)建以“博學、雅正、融和”為核心價值觀的學校文化體系，積極探索雅的德育模式，加強文理各學科建設(shè)，構(gòu)建主動、互動、靈動的教學模式，在開足開好完全中學所有基礎(chǔ)科目，彰顯文、理科基礎(chǔ)學科優(yōu)勢的同時，強化外語教學，積極探索國際化辦學新思路。學校除開設(shè)英語外，已開設(shè)了德語、法語、日語、西班牙語等第二語種所有學生選修。學校已與美國、德國、法國、日本、澳大利亞等一批國際知名大學、中學簽署了國際教育合作項目，聘請相關(guān)語種外籍教師專職任教，學校的外語教學品牌迅速得到社會各界認可，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學子在各學科競賽中取得驕人的成績。2010年學校已成為美國大學理事會國際代碼學校。

越來越多的低齡家庭受疫情的影響，把出國留學的計劃轉(zhuǎn)向了國內(nèi)的國際學校。學校的升學指導對于學生升學的影響可以被形容為錦上添花，因為讓本就實力強悍的學生進入到等于或高于自身水平的大學無疑是一件皆大歡喜的事情?！∨袛嘁凰鶉H學校好不好，不能只從一方面進行判斷，家長和學生需要從多方面進行考察判斷這所學校是否適合。