廣州諾德安達(dá)雙語學(xué)校的核心課程十分豐富，不僅對(duì)于學(xué)業(yè)有培養(yǎng)，對(duì)于綜合素質(zhì)能力也會(huì)有很大的提升，能夠讓孩子鶴立雞群。學(xué)校的教學(xué)理念激勵(lì)著學(xué)生成為更好的自己，并且不斷探求自己的國(guó)際視野，為以后的生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么廣州諾德安達(dá)雙語學(xué)校是否有錄取分?jǐn)?shù)線要求呢?
廣州諾德安達(dá)雙語學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
1、錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校是沒有錄取分?jǐn)?shù)線要求的，所有學(xué)生都需要參加學(xué)校的入學(xué)考試，通過之后既可報(bào)名就讀。
2、入學(xué)筆試
廣州諾德安達(dá)雙語學(xué)校的筆試通常考察英語和數(shù)學(xué)，對(duì)于英語要求較高，考察英語詞匯、閱讀、寫作等方面，所以在入學(xué)前英語能力要注意提升;
3、入學(xué)面試
廣州諾德安達(dá)雙語學(xué)校學(xué)校面試為中英文溝通，主要了解學(xué)生的就讀意愿以及是否有明確的發(fā)展規(guī)劃;除了學(xué)生，家長(zhǎng)也是面試的對(duì)象之一，主要看家長(zhǎng)教育觀念是否和學(xué)校的契合還有了解一下家長(zhǎng)對(duì)于孩子未來規(guī)劃。
廣州諾德安達(dá)雙語學(xué)校升學(xué)方向
廣州市番禺區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校課程主要為國(guó)際課程和國(guó)內(nèi)義務(wù)教育課程，但該學(xué)校主要是為將來想要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供課程教育的，所以沒有留學(xué)意向的家長(zhǎng)慎重選擇。
廣州諾德安達(dá)雙語學(xué)校多元化的課程
學(xué)校在延續(xù)國(guó)家義務(wù)教育課程的同時(shí)，融入優(yōu)質(zhì)的國(guó)際課程的教育理念和教學(xué)方法，為高中的國(guó)際課程學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。既保障學(xué)生在獨(dú)立學(xué)科的深度學(xué)習(xí)，同時(shí)提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓學(xué)生在跨學(xué)科的平臺(tái)上獲得興趣激發(fā)、探究思考、動(dòng)手實(shí)踐、反思總結(jié)的綜合科研能力。兼顧學(xué)生交際和學(xué)術(shù)英語能力提升的英語學(xué)習(xí)模式，確保學(xué)生能用英語完成課程學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，教育界的內(nèi)卷也愈演愈烈，一所好的學(xué)校給孩子帶來的影響是一生的，很多家庭也對(duì)其越來越感興趣，廣州諾德安達(dá)雙語學(xué)校選擇通過將學(xué)生劃分為小班來發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生之間的差異，因材施教激發(fā)學(xué)生潛能，每年都有很多家庭看重這一點(diǎn)來選擇廣州諾德安達(dá)雙語學(xué)校。學(xué)校主要就是自主招生，并沒有錄取分?jǐn)?shù)線要求。
