在選擇一所學(xué)校報(bào)考時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不要迷茫，可以進(jìn)入學(xué)校的官網(wǎng)，了解具體情況。在學(xué)習(xí)上無(wú)論你今天要面對(duì)什么，還是要堅(jiān)持下去，相信自己，一定會(huì)成功的。同學(xué)們要知道，生活從不虧待每一個(gè)努力向上的人，未來(lái)的幸運(yùn)都是過(guò)往努力的積攢。趁陽(yáng)光正好，做你想做的事，趁你年輕，去追逐夢(mèng)想。

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佳木斯第一中學(xué)國(guó)際班辦學(xué)規(guī)模

截止2015年2月，佳木斯市第一中學(xué)占地總面積17.8萬(wàn)平方米，建筑面積5.3萬(wàn)平方米。學(xué)校有73個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生6000余人。

截止2015年2月，學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，三幢教學(xué)樓，圖書館、藝體館、學(xué)生食宿樓、大會(huì)堂、理、化、生、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、千兆校園網(wǎng)、微機(jī)室、語(yǔ)音室等教學(xué)設(shè)施。

佳木斯第一中學(xué)國(guó)際班拓展閱讀

佳木斯市第一中學(xué)始建于1946年5月，是一所具有多年光榮革命傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的黑龍江省首批重點(diǎn)中學(xué)和首批示范性高中。

學(xué)校前四任校長(zhǎng)均來(lái)自延安，曾先后得到毛澤東主席和朱鎔基總理的復(fù)信鼓勵(lì)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)子。

建國(guó)前，從延安來(lái)的老一代革命家、教育家把延安抗大的辦學(xué)傳統(tǒng)帶到了學(xué)校。始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位。

從1946年到1949年，學(xué)校的德育工作始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)定為解放戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)，為新中國(guó)的誕生而獻(xiàn)身的信念。

建國(guó)后，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義接班人為指導(dǎo)思想開展德育工作。80年代初期進(jìn)行了系統(tǒng)的有針對(duì)性分層次“三熱愛”教育，80年代后期形成了“三全”德育管理模式，90年代初首創(chuàng)“五心”教育。上世紀(jì)末開展了云環(huán)系列教育。學(xué)校始終把培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀作為第一要?jiǎng)?wù)，緊緊把握培養(yǎng)什么人這一教育主題，形成了一中德育特色。

在教學(xué)上，“文革”前主要堅(jiān)持精講多練，貫徹毛主席少而精啟發(fā)式的教學(xué)法。黨的“十一屆三中全會(huì)”之后，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。

1999年6月全國(guó)第三次教育工作會(huì)議之后，在教學(xué)上進(jìn)行了深入改革，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生的原則，先后進(jìn)行了分層次教學(xué)，探索出了“互動(dòng)、體驗(yàn)、感悟、創(chuàng)新”以及基于網(wǎng)絡(luò)的自主課堂教學(xué)模式，使學(xué)校教學(xué)工作有了質(zhì)的飛躍，成為省課程改革樣本學(xué)校。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)上你想要放棄的時(shí)候，就想想是為了什么才一路堅(jiān)持到現(xiàn)在。同學(xué)們，只要你不斷去努力去奮斗，成功最終就會(huì)是你的。如果你想成功，那就要比別人更優(yōu)秀，就需要多在小事上下功夫，成功靠的是點(diǎn)滴的積累。在學(xué)校里， 該努力還是要努力，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是進(jìn)步。不然你只是白白浪費(fèi)自己的時(shí)間。