有“魔都”之稱(chēng)的上海,其經(jīng)濟(jì)與教育的發(fā)達(dá)程度可想而知。而學(xué)習(xí)與教育之事不論是在哪個(gè)城市或哪個(gè)地區(qū),都是家長(zhǎng)們與適齡孩子們的頭等大事。因?yàn)檫x擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程是比較艱辛的,需要有一定的耐心才行,在選擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程中,每個(gè)學(xué)校幾乎都是有入學(xué)條件要求的,只有滿足了之后才能夠報(bào)名就讀。
上海盧灣高級(jí)中學(xué)國(guó)際部入學(xué)條件
在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、具有良好學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各項(xiàng)指標(biāo)在所畢業(yè)學(xué)校名列前茅的基礎(chǔ)上,具備以下條件之一者優(yōu)先考慮:
(1)受到市、區(qū)(縣)表彰(優(yōu) 秀少先隊(duì)員、優(yōu) 秀少先隊(duì)干部、優(yōu) 秀團(tuán)員、優(yōu) 秀團(tuán)干部等)。
(2)在科技類(lèi)、學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中獲市級(jí)三等獎(jiǎng)或區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)及以上者。
上海盧灣高級(jí)中學(xué)國(guó)際部辦學(xué)特色
完善的人生規(guī)劃:學(xué)校按照計(jì)劃,安排一定比例的人生規(guī)劃課程,根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和學(xué)生的人生志趣,幫助學(xué)生確定自己的專(zhuān)業(yè)方向,明確在高中期間的選課策略,使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生在發(fā)揮自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的前提下,將未來(lái)最優(yōu)化。
上乘的教育質(zhì)量:加拿大 BC 省教育水平一直在世界名列前茅,教學(xué)內(nèi)容豐富,教學(xué)質(zhì)量由省教育廳嚴(yán)格把關(guān),確保學(xué)生學(xué)到終身受用的知識(shí)和技術(shù)。
個(gè)性化的學(xué)生輔導(dǎo):學(xué)生提供一對(duì)一的課后輔導(dǎo),為學(xué)生升入名校提供捷徑,教學(xué)質(zhì)量都是學(xué)校老師或?qū)I(yè)助教。
成功的升學(xué)規(guī)劃:可直接申請(qǐng)歐美各國(guó)大學(xué),更快地適應(yīng)歐美大學(xué)相關(guān)課程,比國(guó)內(nèi)高中生進(jìn)一步搶占先機(jī)。
精細(xì)的課程管理:課程的管理由中加雙方共同負(fù)責(zé),教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)條件、管理等均按中國(guó)教育部門(mén)及加拿大政府有關(guān)國(guó)際高中的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,確保課程品質(zhì)以及運(yùn)作過(guò)程順暢。
強(qiáng)化綜合能力培養(yǎng):課程突出強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力、文化理解能力、創(chuàng)新思維能力和社會(huì)實(shí)踐能力,確保學(xué)生能很快融入國(guó)際化教育的學(xué)習(xí)和生活。
安排一定比例的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐性教學(xué)課程,并根據(jù)需要組織境外夏令營(yíng)和校際交流等活動(dòng),拓展與豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
近年來(lái)國(guó)際學(xué)校很受歡迎,尤其是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的上海地區(qū)。如果家長(zhǎng)們想讓孩子出國(guó)留學(xué)發(fā)展,那么選擇國(guó)際學(xué)校就讀會(huì)是一個(gè)很好的方法途徑。上海的國(guó)際學(xué)校有很多,但數(shù)量越多,家長(zhǎng)們?cè)讲恢绾芜x擇,但同時(shí)也有更多的選擇空間。只要確定了留學(xué)方向,根據(jù)留學(xué)方向來(lái)選擇適合的學(xué)校,再看學(xué)校的入學(xué)條件有哪些,滿足后既可報(bào)名就讀。