在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們也可以直接電話咨詢學(xué)校的老師，這是一種快捷的方法。在課堂上，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)的事情。一定要學(xué)會(huì)珍惜每個(gè)今天，才能擁有無(wú)悔的明天，成功是一種快樂(lè)，成功也是每個(gè)追夢(mèng)的人夢(mèng)寐以求的。
北大附屬益田同文學(xué)校招生辦電話：400-852-8788
北大附屬益田同文學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.傳統(tǒng)文化教育 Traditional Cultural Education
將國(guó)學(xué)誦讀、經(jīng)典閱讀、隨筆寫(xiě)作、影視鑒賞、傳統(tǒng)文化等與國(guó)標(biāo)語(yǔ)文課程相結(jié)合，開(kāi)設(shè)獨(dú)具特色的大語(yǔ)文課程，培養(yǎng)學(xué)生深厚的中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)。
2.跨文化理解與交流 Cross-cultural Understanding and Communication
通過(guò)個(gè)性化英語(yǔ)課程及國(guó)際游學(xué)課程，提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀與表達(dá)能力，開(kāi)闊學(xué)生文化視野，培養(yǎng)理解多元文化的能力與胸襟，培養(yǎng)跨文化交流的意識(shí)與能力，促進(jìn)不同語(yǔ)言、文化間的交流和溝通，使學(xué)生成為具有國(guó)際情懷的人。
3.北大紅船品格教育 Peking University Red Boat Spirit Education
以品格關(guān)鍵詞為核心，融合北大精神與嘉興紅船文化，自主開(kāi)發(fā)了北大紅船體驗(yàn)式品格課程，關(guān)注細(xì)節(jié)，重視體驗(yàn)，在日常學(xué)習(xí)與生活中幫助學(xué)生形成受益一生的卓越品格。
4.以探究為核心的超學(xué)科主題課程 Trans-disciplinary Curriculum with Inquiry Study at the Core
在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主選題、自主設(shè)計(jì)探究方案，圍繞六大主題開(kāi)展超學(xué)科的探究實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)好奇心與感知力，通過(guò)綜合性的知識(shí)學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練，發(fā)展對(duì)概念的理解，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)主動(dòng)探究和思維創(chuàng)新，激發(fā)責(zé)任心和行動(dòng)力，培養(yǎng)有未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的精英人才。
5.STEM核心素養(yǎng) STEM Core Literacy
關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)四大科學(xué)領(lǐng)域，關(guān)注學(xué)科知識(shí)融通、邏輯思維訓(xùn)練與綜合能力培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)利用家長(zhǎng)、社會(huì)、政府、企業(yè)、媒體、社會(huì)名人、工程師和科學(xué)家等多領(lǐng)域、多類型資源，全方位培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
6.生活即教育 Life as an Education Philosophy
奉行全面育人理念，提供寄宿制服務(wù)，學(xué)校秉承陶行知先生“生活即教育”的思想，融教育于生活，從日常生活的細(xì)節(jié)做起培養(yǎng)學(xué)生的基本生活能力、人際交往能力與自我管理能力等。
同學(xué)們，在學(xué)校上遇到挫折，也不要失去信心，一定要相信自己，只要堅(jiān)持不懈，終就會(huì)有成果的。不論做什么，只要你肯付出，有時(shí)，在付出的路上，能夠收獲的是，清楚地看到了，自己想要的或者不想要的，這又何嘗不是一種寶貴的結(jié)果，命運(yùn)會(huì)厚待付出的人，無(wú)論做什么是都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能讓你擁有超群的實(shí)力和成功的動(dòng)力。
