國際教育在國內(nèi)的發(fā)展是比較迅速的，同時大家接受的程度也比較大，但是在選擇國際學校的過程中，很多人是迷茫的，面對眾多的學校，該如何選擇成了大家都比較關(guān)心的話題。其實選擇國際學校首先應該明確目標，然后根據(jù)目標來選擇適合的課程體系就讀，這時候選擇學校就會容易很多。下面就來看看上海外國語大學附屬外國語學校的課程體系內(nèi)容有哪些，是否哪些學生就讀吧!

上海外國語大學附屬外國語學校課程體系

學制七年(中預年級至高三年級。其中，學生在完成初中學業(yè)后，參加上外附中初三直升考試，通過直升考試的學生升入上外附中高中年級繼續(xù)就讀;未通過的學生須參加上海市初中學業(yè)水平考試，升入其他學校)。

學校貫徹執(zhí)行上海市中學課程改革方案和市教委頒發(fā)的中學課程計劃，同時加強外語教學。外語課實行小班化、全外語教學。

在適當年級開設第二外語、第三外語的選修課程。學?，F(xiàn)設有英語、法語、德語、日語、俄語、西班牙語六個語種，學校在不同年級設置多種拓展型、研究型課程，為學生的核心素養(yǎng)發(fā)展提供平臺。

上海外國語大學附屬外國語學校教學模式

學校采用全國外國語學校聯(lián)合編輯的教材以及其他語音語調(diào)教材，外語以小班形式上課，強調(diào)培養(yǎng)學生口頭、筆頭運用外語進行交際的能力，并聘請外籍專家和配備先進的電化教學設備。外語教學方法上，通過研究和吸取國外各種流派的長處，結(jié)合中國國情，不斷摸索、總結(jié)，改變了傳統(tǒng)的翻譯法和純語法的教學方法，形成了一套注意訓練學生語音、語調(diào)、聽說領先的"啟發(fā)式情景教學法"，把課堂教學搞得生動活潑、效果顯著。

此外，語文學科的"多讀、多講、多寫"，政治學科的"卡片式教學法"、"討論式教學法"及最近推行的"角色參與教學法"，在理科教學中重視"雙基"、注意運算、邏輯思維、閱讀參考書等能力的培養(yǎng)，推廣電化教學，增加實驗操作以增強動手能力，逐步試用英語上課等等，均在同行中得到好評，并被許多重點中學和普通中學采用。

學校在教學中強調(diào)實踐和應用能力的培養(yǎng):例如外語教學中除了注重在教學中更強調(diào)在各項實踐活動中培養(yǎng)學生的能力，還采取"走出去，請進來"的方法。"走出去"即學校每年都有一定數(shù)量的學生被派往日本櫻美林高等學校和德國漢堡的克里斯蒂安高等學校進行校際交流;"請進來"即每年學校有上百人次的學生接待來訪的外國政府代表團、外國學生、外國記者等。學校在外事活動的大課堂中的出色表現(xiàn)，受到國內(nèi)外有關(guān)人士的一致好評。

課程體系直接關(guān)系著學生的發(fā)展方向，所以在選擇學校的時候，一定要了解清楚意向?qū)W校的課程體系是否和自己想要留學的方向一致，然后再決定是否要就讀。課程體系是目前國際學校的命脈，在選擇學校的時候，只有掌握了命脈，才能夠真正的得到想要的未來，因此在選擇學校的時候，不能盲目跟風，要針對性的選擇學校進行就讀。