上海地區(qū)的國際學校很多的，學校不同面向的留學方向自然不同，而學校的課程體系就是其中關鍵性作用的，美國夢沃學校(上海校區(qū))是一所美國方向的國際學校，那么美國夢沃學校(上海校區(qū))的課程體系又是怎樣的呢，相信大家通過名字也能大概的看出，為了方面大家更好的選擇，下面小編將為大家介紹美國夢沃學校(上海校區(qū))的課程體系內容，希望對大家有所幫助。

美國夢沃學校(上海校區(qū))課程體系

高課程和AP課程

1、完整美高課程體系，另設有AP、POST AP研究型課程，Project-based Learning項目制學習，等同美國本土化的高中學習生活

2、高爾夫課程、藝術課程和科學創(chuàng)新課程，為學生們量身定做

3、合理課程，分層教學，一人一課表，因材施教

4、嵌入式標準化語言培訓，內置托福、SAT課程

5、課外學術資源劃分為：大文科，大理課，大藝術，大體育，并有專業(yè)學術資源支持

6、前置規(guī)劃，發(fā)掘潛能，最優(yōu)課程，名校保證

美國一流大學學分課程

蒙特沃德學校(上海校區(qū))提供美國一流大學北卡羅萊納大學教堂山分校(全美綜合大學排名第29位)的大一學分課程。課程涵蓋數(shù)學、英語文學、歷史、物理、生物、工程、經濟、藝術等科目，所有課程均由大學教授親自講授。

學習合格的學生不但可獲得所選大學的學分和成績單，優(yōu)秀者更將獲得授課教授推薦信，為后續(xù)大學申請?zhí)峁┯辛ψC明，大大提高同學申請世界頂尖大學的錄取概率。

多元增值課程，科學培養(yǎng)體系

學校積極踐行創(chuàng)新教育理念，引入國內外優(yōu)質的、獨有的教育教學資源，為同學們構建學術和個人發(fā)展成長體系。

1、富蘭克林-柯維(Franklin Covey)的Leader in Me(自我領導力)課程

“自我領導力”課程幫助同學找到學習的自我驅動力，培養(yǎng)良好的學習和生活態(tài)度，提高學生領導能力和綜合素養(yǎng)。

2、美國知名創(chuàng)新學校HTH、AltSchool使用的項目式學習法

項目制教學和學習法被美國頂尖創(chuàng)新學校廣泛使用。這種將日常學術課程與實踐項目相結合的深入學習法，既幫助學生提高了學術能力，又培養(yǎng)了學生們的問題解決能力、團隊協(xié)作能力和科學素養(yǎng)。

3、全球領先的Kuder職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)

學校引入在歐美廣泛使用的Kuder職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)，通過該系統(tǒng)提供針對性的教育計劃和建議，更科學和有效地為同學的職業(yè)生涯規(guī)劃貢獻一臂之力。

美國是留學國家中一大熱門選項，在這幾年的國際教育發(fā)展中，有很多美國的國際學校在中國開設了校區(qū)，我國魔都上海就有很多，美國夢沃學校上海分校就是其中一所。美國夢沃高中上海校區(qū)與美國總校一脈相承，秉承美國總校教育理念，為學生提供豐富的榮譽課程和AP課程選擇，并且有豐富的社團活動、選修課及社會實踐供學生參加。學生可在上海校區(qū)和美國總校之間自由轉換。