想要進入學(xué)校實地考察，同學(xué)們要清楚學(xué)校的基本位置。不論做什么，只要你堅定自己的夢想，在為之而努力，那么夢想總有一天會變成現(xiàn)實。人生的失敗往往是在關(guān)鍵時刻少了堅持。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上沒有太晚的開始，不如就從今天行動。學(xué)校的時候光說長不長，說短不短，盡然要努力，就要抓緊時間從現(xiàn)在開始。

夷陵天問學(xué)校地址：宜昌市西壩路10號

夷陵天問學(xué)校簡介

夷陵天問學(xué)校創(chuàng)辦于 2004 年 4 月。學(xué)校設(shè)有小學(xué)、初中、高中三個學(xué)部，三個獨立校區(qū)，現(xiàn)有專任教師210名，60個教學(xué)班，學(xué)生2400人。

小學(xué)部位于宜昌市西壩路10號，初中位于宜昌市點軍區(qū)江南大道紫陽路，高中部位于宜昌市點軍紫陽中建七局五公司生活區(qū)。

夷陵天問學(xué)校管理模式

學(xué)校創(chuàng)新資金運行模式，形成了多渠道籌措辦學(xué)資金，又和股東名師利益實現(xiàn)捆綁的高效運行機制。改革創(chuàng)新用人機制，最大限度地激活每位教師的創(chuàng)造力和想象力，實行民主選舉校長、全員競聘崗位及任期目標(biāo)責(zé)任制，建立能上能下、能進能出、富有生機和活力的用人機制。

調(diào)整工資結(jié)構(gòu)，運用天問名師基金等靈活的獎勵手段調(diào)動骨干教師的工作熱情，運用崗位津貼、校齡補助及“OEC看板”等手段激發(fā)教師專業(yè)成長，打造教師學(xué)校利益共同體。

挖掘拓展課程資源，人人爭做教改先鋒，優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、人格塑造在改革創(chuàng)新中得到充分體現(xiàn)。

國學(xué)、英語、才藝等學(xué)科教學(xué)特色，初高中連讀綜合課改特色，自我管理、自主學(xué)習(xí)的“兩自”教育特色均產(chǎn)生了較大影響；

提高了辦學(xué)品位;教師學(xué)習(xí)與發(fā)展共同體的建立、“三小式”(小問題、小現(xiàn)象、小策略)教研的運行促使以中青年為主干的學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師團隊基本成型;“精細服務(wù)、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念得到專家及社會的認可，正日益成為全體教職工的自覺認識和具體行動。

同學(xué)們，不論你學(xué)得怎么樣，只有當(dāng)你努力盡力之后，才有資格說自己運氣不好。雖然努力也許不等于成功，可是那段追逐夢想的努，也能成為一生的財富。在校園里，一定要把精力和時間用在學(xué)習(xí)上面，不要整天胡思亂想，你能努力時間并不多，別遇到些瑣事就耗費所有力氣。一定要盡可能放在學(xué)習(xí)上。