一個學校好不好，主要從師資力量及教學資質提現，同學們在選擇學校時，一定要提前了解學校的情況。同學們，一定要有自己的理想，理想是促進你前進的動力，理想也是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣，想要夢想成為現實，少不了同學們的努力，只有努力朝著夢想奔跑，才能走向成功。
荊州楓葉國際學校辦學優(yōu)勢
優(yōu)美的校園環(huán)境：學校位于荊州市江南新區(qū)，坐落在荊州長江大橋南端，與荊州市中心城區(qū)一橋相連，交通十分便利。校園占地100畝，建筑面積3.5萬平方米。校園布局合理，建筑風格典雅，環(huán)境美輪美奐，是學子健康快樂成長的樂園。
卓越的師資隊伍：學校高標準配備師資，構建了一支以中青年教師為骨干，以專職外教為特色的教師團隊。
通過獨具特色的誠信精神、創(chuàng)新精神、職業(yè)精神、執(zhí)行精神楓葉文化培訓，每名中外教師都能成為學生思想進步的引領者，學業(yè)發(fā)展的引路人，健康成長的守護神。
一流的設施設備：學校擁有獨立的小學、初中、高中三棟教學樓，三棟高級學生公寓，食堂、微機室、多媒體教室、實驗室、圖書閱覽室、器樂室、美術室、鋼琴房、形體房，一應俱全。學校還擁有塑膠運動場及人工草坪足球場、塑膠燈光籃球場、網球場、排球場、羽毛球場等一流的體育運動設施。
荊州楓葉國際學校管理模式
市場思維一定在市場中建立，在與家長的接觸、與社會的接觸中不斷樹立、強化乃至逐步完善。8月28日，通過學習二十二次報告，倡議學校各部門集中力量來努力打造教師個人風采和建設班級團隊的任務。密切家校聯系，及時解決問題，扎實學習理論，才能做到科學的教學。
老師們通過學習集團宏觀理論與家長溝通交流，再結合個人教育教學實踐，真正抓住了身為教育工作者，應該追求的目標和方向。
精細化管理一定是用腳丈量的走動管理。一定是發(fā)現問題后高效解決問題的管理。精細化管理一定是毫不退宿有責任和擔當解決問題的管理。精細化管理一定是能集社會、家長、學校形成合力的管理。精細化管理一定是創(chuàng)新在前、不斷高標準執(zhí)行的管理。精細化管理還可以是將變化看在眼里、將贊賞傳遞給學生、老師、家長的管理。
同學們，在學習上，亮出你的理想，抓住升學時機;拼出你的實力，品嘗成功喜悅。在學習的路上有成功的歡愉，也會有失敗的傷痛;有晴朗的天空，希望同學們在學習上不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。做任何一件事，要努力奮斗，要憑借自己的頑強意志、毅力和刻苦的精神，就可以收獲成功。
