同學(xué)們，選擇學(xué)校一定要從各方面條件去擇優(yōu)選擇。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們一定要保持學(xué)習(xí)的激情，要知道激情，這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷;但沒有風(fēng)，帆船就不能航行。所以說只有努力，才能帶你走向成功。同學(xué)們，趁你現(xiàn)在還在學(xué)校里，還有時(shí)間，盡你自己最大的努力，努力做成你最想做的那件事。

十堰慧海國際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

1.課堂教學(xué)

學(xué)校實(shí)施“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用，課堂氣氛活躍，達(dá)到了有靈活、有靈性、有靈動(dòng)、有靈魂的四有效果，教學(xué)質(zhì)量顯著提升。

學(xué)生作業(yè)做到”四清”——堂堂清、日日清、周周清、月月清。2016年，學(xué)校課改獲全國教科研一等獎(jiǎng)。

學(xué)校引進(jìn)國家級(jí)“真快樂作文”課題，在三年級(jí)和七年級(jí)開設(shè)試點(diǎn)班，讓學(xué)生在作文寫作中都有進(jìn)步。

2018年11月，張思琪老師代表慧海學(xué)校參加“真快樂作文”成果校際巡講交流活動(dòng)，為鄭州二七實(shí)驗(yàn)小學(xué)等中原名校的孩子們帶去一堂生動(dòng)有趣的作文課——《猜猜他是誰》。

2.學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量

近三年的中小學(xué)統(tǒng)考成績，綜合指標(biāo)名列張灣區(qū)前茅。優(yōu)生率大幅度提升，多門學(xué)科“三率”(平均分、及格率、優(yōu)秀率)在區(qū)排名第一。學(xué)校全面貫徹教育方針，重視特長培養(yǎng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

3.學(xué)校的校園文化

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。每學(xué)期編輯校報(bào)《慧海之窗》兩期，創(chuàng)辦校刊《云?；ㄐ酢芬黄冢幱　妒呋酆W(xué)校學(xué)生日常行為習(xí)慣規(guī)范》、教師工作手冊。扎實(shí)一日常規(guī)，落實(shí)一日三省，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》，組織詩詞大會(huì)、書法展覽、作文競賽，打造書香校園，讀書聲、歡笑聲、歌唱聲、鼓掌聲在校園里回蕩。

不奮斗的人，難以有所成就。那么作為學(xué)生的你，只用努力奮斗，才能完成自己的學(xué)業(yè)。成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。不到最后時(shí)刻，千萬別輕言放棄，無論結(jié)局成功與否，只要你拼博過，盡力過，一切問心無愧。在能力與理想相匹配之前，一切舒適都是絆腳石。