在報(bào)考學(xué)校前，大家也要了解學(xué)校的位置情況，同學(xué)們?cè)诿鞔_了了學(xué)校的地理位置以后，可以提前把去學(xué)校的路線整理下，選擇一個(gè)最方便的路線，這樣免得耽誤大家在途中浪費(fèi)時(shí)間，找學(xué)校是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程，大家一定要保持良好的心態(tài)去面對(duì)。只有堅(jiān)持下去的人才知道為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持下去的那些酸甜苦辣，為了自己的理想堅(jiān)持下去的人，總會(huì)獲得一些意想不到的收獲。
廣州天河外國(guó)語學(xué)校地址：廣州市天河區(qū)海樂路9號(hào)
廣州天河外國(guó)語學(xué)校管理理念
以人為本，文化立校。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，營(yíng)造自主、開放、包容的校園文化，把教師和學(xué)生導(dǎo)入主動(dòng)發(fā)展的軌道。學(xué)校管理以師為本，珍惜特色，為教師搭建成功、成名、成家的舞臺(tái)，鼓勵(lì)教師形成自己的風(fēng)格;教育教學(xué)以生為本，重視人文教育，尊重學(xué)生個(gè)性，注重優(yōu)勢(shì)潛能，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
廣州天河外國(guó)語學(xué)校課程情況
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，按照新課改和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊學(xué)科，開足課時(shí)，與此同時(shí)，根據(jù)外國(guó)語學(xué)校教學(xué)的特殊要求，積極探索和開發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的校本課程，特別是外語教學(xué)的校本課程。除了使用國(guó)家規(guī)定的外語教材外，學(xué)校應(yīng)選用一些國(guó)外的有質(zhì)量保證的外語教材，可以選用一定數(shù)量的外文原著，其比例應(yīng)隨年級(jí)增加，到高中年級(jí)應(yīng)以原文為主。
課程改革以創(chuàng)建本校辦學(xué)特色為出發(fā)點(diǎn)和突破口，課程設(shè)置實(shí)行學(xué)科課程與活動(dòng)課程相結(jié)合，必修課程和選修課程的相結(jié)合。積極探索學(xué)校“三級(jí)課程“管理體系和模式，開發(fā)特色的校本課程。外語教學(xué)授課總時(shí)數(shù)應(yīng)符合外國(guó)語學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)。
外語課應(yīng)做到完全用外語進(jìn)行教學(xué)。在保證完成教育部規(guī)定的統(tǒng)一的教學(xué)要求前提下，盡可能采用外文版本的教科書，用外語教學(xué)。
建立和健全學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)機(jī)制。執(zhí)行國(guó)家的教育考試制度，按上級(jí)教育行政部門規(guī)定組織好期中、期未教學(xué)質(zhì)量的檢查、考試及各學(xué)科的畢業(yè)升學(xué)考試、考查。全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。
堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立和健全學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，力求對(duì)教師和學(xué)生有一個(gè)客觀、公正的評(píng)價(jià)。
只要在心中埋下自信的種子，就一定能夠開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。因此，要想實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，就要不斷地進(jìn)行自我激勵(lì)，那樣才能最大限度地發(fā)揮出自己的內(nèi)在潛能，從而促使自己登上成功的頂峰。在校園里，同學(xué)們有什么樣的信念，就會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。也許前面看似阻擋你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的障礙，正是你在實(shí)踐理想的途中所必須經(jīng)歷的磨煉與考驗(yàn)。
