學校的官網(wǎng)是非常重要的，學生在報考前也要了解學校的招生情況。同學們，無論做什么，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎賞。如果說一個人只憑借天資而不知勤奮的話，那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事，但最終只會曇花一現(xiàn)，將不見蹤影。也根本成不了什么大器。因此，同學們要時時刻刻將勤奮記在心中。它是激勵你最好的勉勵!

惠州奧弗國際學校平臺網(wǎng)址：http://www.yabehome.com/uhzafgjxx/

惠州奧弗國際學校創(chuàng)新型高效教學模式

學校堅持精細的管理、精心的態(tài)度、精良的方式，全力創(chuàng)造精品的教育質(zhì)量，實行精英小班教學模式，每班不超過35人;學校構(gòu)建了學生自主學習系統(tǒng)，包括動力系統(tǒng)、目標系統(tǒng)、方法系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)、反饋系統(tǒng)、保障系統(tǒng)，把學習和思考的主動權(quán)還給學生。

老師用新型的“學·講·練·悟”高效課堂模式授課，小組合作探究，師生互動展示，學生每節(jié)課都能體驗到成功的喜悅，讓學生的知、情、意、行等各個方面都能得到發(fā)展。中外籍教師授課，特色的雙語教育，純正的英語語境，更能提高學生的國際素養(yǎng)和多元文化的積淀，真正突破中國學生啞巴式英語學習的困境，切實提高學生的英語學習和應用能力。

惠州奧弗國際學校課程設置

初中實行雙規(guī)制教育，科學設置課程，實現(xiàn)中國傳統(tǒng)教育和國際教育的深度融合，初三開始為學生建立國外大學申請所需的4年學籍資質(zhì)檔案信息資料，為學生今后申請國外大學鋪路。

學校與美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家學校和教育機構(gòu)建立了良好的合作關系，可定期進行師生互訪、交流。學生初中畢業(yè)后，可直接入讀學校的國際高中課程，獲得國際文憑，申請國外大學，或可選擇國內(nèi)普通高中教育，參加國內(nèi)高考，考取國內(nèi)大學。

若就讀國內(nèi)普通高中，本校可繼續(xù)為該生保留國外大學的申請資質(zhì)材料，學生可采用OTO模式學習，即隨時隨地登錄我校的網(wǎng)絡課程學習，也可寒暑假集中到我校強化學習，學校負責協(xié)助該生國外大學的申請。這種雙軌制教育為學生今后就讀國內(nèi)國外大學鋪就了兩條平坦大道。雙規(guī)教育，升學無憂!

同學們，如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌，那么你必須不停地努力。不論今天多么難，都要始終堅信：只有回不去的過往，沒有到不了的明天，只要努力就好。人生從來不會一帆風順，總會有一些挫折和困難擋在面前，如果能繞過去，以后還會再遇到，倘若你將它擊倒，就可以從容而優(yōu)雅地跨過去。