學(xué)校的報(bào)考條件會(huì)根據(jù)學(xué)校當(dāng)年的招生情況進(jìn)行變動(dòng)，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前一定要仔細(xì)的查看報(bào)考學(xué)校發(fā)布的報(bào)名條件以及招生對(duì)象。一個(gè)人從學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，從學(xué)習(xí)中獲得榮耀，越戰(zhàn)越勇就是學(xué)習(xí)的激情和快樂(lè)。奮斗者是不給自己退路的，人生之路就是奮斗、奮斗、再奮斗。夢(mèng)想起航的地方，需要同學(xué)們腳踏實(shí)地的去追求和探索。在這最好的年華，用自己的青春和汗水進(jìn)行澆灌。
廣州南武中學(xué)國(guó)際部招生對(duì)象：初三畢業(yè)生。
廣州南武中學(xué)國(guó)際部報(bào)考條件
入讀條件：總分700以上，對(duì)理工科學(xué)習(xí)感興趣的、被南武錄取的高一新生;數(shù)理化學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)獲得較高層次獎(jiǎng)項(xiàng)(市級(jí)二等獎(jiǎng)以上)并被南武錄取的中考總分695以上高一新生，獎(jiǎng)項(xiàng)特別突出的可以降低分?jǐn)?shù)要求。
報(bào)名途徑：中考填報(bào)指標(biāo)生、統(tǒng)招生志愿錄取，符合上述條件的編班時(shí)進(jìn)入“CCAE科技高中部”;通過(guò)自主招生，經(jīng)過(guò)意向登記→面試選拔→參加中考→志愿錄取→編進(jìn)“CCAE科技高中部”。
廣州南武中學(xué)國(guó)際部師資
學(xué)校有一支精良的干部教師隊(duì)伍：領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神?，F(xiàn)任校長(zhǎng)陳祥春為兼職北京師范大學(xué)教育家書院兼職研究員、華南師范大學(xué)客席教授、廣東省人民政府高中教學(xué)水平評(píng)估專家、廣州市首批優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、廣州市教育系統(tǒng)首批創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、海珠區(qū)首批名校長(zhǎng);
吳仉蓉是中學(xué)物理特級(jí)教師、第二批廣東省中小學(xué)教師工作室主持人。在197名專任教師中，中高級(jí)教師共有155人，占78.7%，其中高級(jí)教師65人，占33%，有研究生學(xué)歷的33人。
有39位(49人次)教師分別被吸納到市、區(qū)不同學(xué)科中心組和學(xué)科學(xué)會(huì)中，成為學(xué)科或教育科研的帶頭人。其中，有10人(14人次)分別擔(dān)任副組長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)以上職務(wù)。
三年來(lái)，學(xué)校教科研取得多項(xiàng)成果，我?？蒲惺冶皇谟鑿V州市“學(xué)習(xí)型教研組”的稱號(hào)，教師共有471人次的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)比武獲得區(qū)以上獎(jiǎng)勵(lì);有254人次獲市級(jí)獎(jiǎng);有34人次獲省級(jí)獎(jiǎng);有83人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不要想著不努力，就能獲得一切，天下沒(méi)有不勞而獲的東西，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)努力和奮斗才是對(duì)青春最好的釋義，也只有用自己的汗水和青春才能澆筑出永不凋零的回憶。現(xiàn)在有些同學(xué)老是想著，少吃苦，少付出，然后又能獲得很多的回報(bào)。這種想法，其實(shí)對(duì)于奮斗而言，就是完全兩條不同的道路，因?yàn)閵^斗就必須付出自己的努力，不想奮斗如何取得成果。
