學校的好壞就成為了同學們選擇學校的重要條件之一，不管是好的學校還是壞的學校同學們都是要接受相應的教育的，所以更多的就是要看我們自己對學習的態(tài)度了。在學習上，同學們要養(yǎng)成好習慣:目標明確的人是一個永遠沒有閑暇的人，也是一個無所畏懼的人。每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應該每下就是一個目標，每一步都自有價值。

廣東廣雅中學博雅國際班辦學條件

廣雅中學校園面積達10.5萬平方米，截至2014年，廣雅中學有教學班44個，其中內地新疆班4個，學生2200多人。2002年，廣雅中學為提供更多優(yōu)質初中學位，創(chuàng)辦了廣雅實驗學校。廣雅實驗學校是實行辦學體制改革試驗的公有民辦學校。并于2008年在廣州廣雅實驗學校基礎上創(chuàng)建教學設備先進、教學配套齊全的廣州白云廣雅實驗學校。在讀學生約800人，初一、初二、初三各6個班級。截至2014年，廣雅中學共有特級教師6人，骨干老師40名，182名專任教師中有具有高級職稱或研究生學歷的教師達76人，占全部教師的41.8%。

廣東廣雅中學博雅國際班 硬件設施

教學綜合樓(昭明樓)1935年，改稱為廣東省立廣雅中學。學校設有普通教室及生物、物理、化學、圖畫等特別教室。校園西邊空地辟為操場，原來的“府字齋”改為膳堂，加強植物園建設。1934年至1936年間，新建學生宿舍九幢(其六幢二層)，重建冠冕樓，擴充藏書共達四萬多冊，訂購雜志一百多種。建張之洞亭，并集資建游泳池。這是廣雅校舍建設的又一興盛時期。

1979年，恢復六三三學制。新建第二科教樓、教學大樓各一幢，教工宿舍五幢，學生宿舍一幢，將舊游泳池翻修成了新的籃球場，新建一個游泳池，集資興建體育館、重修張之洞和廣雅亭。2008年，新圖書館和體育館已經建成投入使用，另有新教學樓(昭明樓)、綜合教學大樓。廣雅中學綜合教學大樓總建筑面積為18556平方米。其內部是學校的教學中心、信息中心，有為各學科教學提供多媒體的教學平臺，為教師備課及教學研討提供完善的信息服務，具備舉行數百人會議的多功能學術報告廳，實現各種教學設備的集中管理。

廣東廣雅中學博雅國際班課程介紹

廣雅國際課程由廣雅聯(lián)動海外優(yōu)質教育資源，融合英美教育優(yōu)勢，融通共享中外校園，以優(yōu)質科學的國際課程體系，幫助學生具備申請世界一流大學的綜合實力，獲得未來在國外大學學習的學術能力、心理成熟度和生活自理能力，培養(yǎng)擁有中國情懷、具有全球勝任力的世界公民。

廣雅國際部面向全校學生，致力于培養(yǎng)學生的國際素養(yǎng)和領袖氣質。我校是廣州市“基礎教育國際交流與合作試驗基地”，每年英國劍橋大學、美國哈佛大學、維克森林大學、紐約大學、香港大學、香港理工等多所海外(地區(qū))**名校的招生官都親自來校作宣講和升學指導。“科羅拉多州立大學獎學金直錄”、“紐大阿布扎比全額獎學金”、“南安普頓大學直升”、“香港名校校長直推”等多個海外升學項目為廣雅學子提供**多元、**可靠、**便捷的海外升學渠道。每年多名畢業(yè)生被世界排名前50的大學所錄取。

學校還與多所知名海外中學締結友好，目前學校與香港拔萃男書院、民生書院、馬來西亞亞庇中學、英國科里爾高中、伊欽高中、美國加州茉麗塔學區(qū)山谷中學、猶他瓦薩奇中學、法國大學科技學院校長聯(lián)盟、德國海堡市哥士海姆中學、加拿大多倫多大學附中、哥倫比亞國際學院、澳大利亞博文中學、豐華中文學校、日本耐久高中等保持頻繁互動，每年組團互訪，進行包括課程體驗、教師培訓、體藝交流等在內的多彩活動，為師生積極創(chuàng)設國際化的學術活動平臺。

在校園里，同學們要有所追求、有所夢想，要生活得開心快樂，這才是理想的人生。在學校的學習時間是很短暫的，如果同學們不努力拼搏，它將很快逝去，到頭來將一事無成。所以，同學們要戰(zhàn)勝自己的惰性，不對自己狠一點，就不知道自己有多大的潛力。學習上，如果同學們不去行動，就不知道付出的艱辛，也就不能體會獲得成功的喜悅和內心的激動。