學(xué)校的選擇問題上，家長(zhǎng)們都要為孩子了解該校的整體情況，然后做出判斷自己是否適合這所學(xué)校，是否這所學(xué)校適合自己，然后再接著往下面進(jìn)行了解，如果對(duì)學(xué)校比較有興趣在做下一步的了解。只要是把障礙戰(zhàn)勝了，那就是人生的浮橋，只要是熬過了黑暗，那么就是人生的黎明。所以，面對(duì)困難，不能夠氣餒，堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難，就能迎來成功。
中央音樂學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生計(jì)劃
預(yù)計(jì)每班招生：20 - 30 人
中央音樂學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校課程簡(jiǎn)介
中音鼎石設(shè)置了預(yù)科及 4 年制高中，開設(shè)器樂、聲樂、音樂劇、作曲、指揮五個(gè)音樂專業(yè)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的音樂課程及融合中美兩國(guó)教學(xué)大綱要求的學(xué)術(shù)課程，并且二者同等重要。其中，音樂課程包括專業(yè)主課以及不同方向的音樂公共課程，學(xué)術(shù)課程包括語文、英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文社科等。學(xué)校匯聚了一批國(guó)內(nèi)外具有多元文化背景的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，目前在校師生比 4:1。
豐富的校內(nèi)外活動(dòng)是中音鼎石的一大特色。主題音樂會(huì)、大師課、音樂沙龍等音樂類活動(dòng)，不斷給予學(xué)生展示自我和大師交流的平臺(tái);戲劇節(jié)、英文演講比賽、海外訪校、戶外課堂等學(xué)術(shù)活動(dòng)，幫助他們拓寬視野;音樂之帆、關(guān)愛特殊兒童等公益社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目提升了他們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
中央音樂學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史沿革
北京市東城區(qū)中央音樂學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校(簡(jiǎn)稱：中音實(shí)驗(yàn))是經(jīng)東城教委批準(zhǔn)，北京市教育主管部門審批依托社會(huì)力量于2012年創(chuàng)辦的國(guó)際化全日制高中。學(xué)校致力于為學(xué)生提供頂尖的音樂教育，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，全球化的視野及平臺(tái)。
以音樂為基石，為學(xué)生就讀國(guó)內(nèi)外知名音樂學(xué)院、綜合性大學(xué)及文理學(xué)院鋪就成功之路。
這里是世界頂尖學(xué)府的預(yù)備學(xué)校，也是體味快樂學(xué)習(xí)，追逐音樂理想，塑造獨(dú)立人格的人生起始點(diǎn)。中央音樂學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校通過嚴(yán)格控制的師生比例， 營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)習(xí)氛圍，建立與國(guó)內(nèi)外院校的緊密聯(lián)系，從入學(xué)開始為每位學(xué)生進(jìn)行整體升學(xué)發(fā)展規(guī)劃及升學(xué)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，順利邁入下一個(gè)理想學(xué)府。一個(gè)選擇成就一個(gè)理想，一種教育締造一種人生。
同學(xué)們，如果你志在成功，那么即使遇到再多的困難，你也會(huì)想辦法克服它們。挫折不能克服，就會(huì)讓你失去戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣。所以，面對(duì)問題，同學(xué)們不能逃避，正視問題，勇敢地面對(duì)困難和挫折，積極去應(yīng)對(duì)和解決存在的問題。面對(duì)困難，不退縮，就永遠(yuǎn)有機(jī)會(huì);面對(duì)失敗，不放棄，就永遠(yuǎn)有希望。
