學(xué)校的好壞同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)和師資力量兩方面來看。同學(xué)們理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。要樹立自己的理想，有了理想，有了目標(biāo)，有了奮斗，才會在未來的旅途中走得更遠，要知道偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

湖南天英國際實驗學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校從省城長沙引進優(yōu)質(zhì)教育資源，在教育理念、管理模式、教學(xué)模式、課程設(shè)置等方面與省城名校實現(xiàn)對接，實現(xiàn)資源共享，讓天英學(xué)子在衡東就能享受省城名校的優(yōu)質(zhì)教育。

學(xué)校由衡東縣委、縣政府高標(biāo)準(zhǔn)、大手筆引進，占地173.5畝，投資2.8億，學(xué)校擁有較好的教育教學(xué)配套設(shè)施；

有現(xiàn)代化的科技活動室、電子閱覽室、計算機控制中心、多功能報告廳、多媒體教室;也有各類藝術(shù)活動室、心理輔導(dǎo)室、藏書豐富的圖書館、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場和高標(biāo)準(zhǔn)籃球場;

還有能同時容納6000人住宿和就餐的學(xué)生公寓和學(xué)生餐廳。學(xué)校建設(shè)全部按湖南省綠色建筑星級標(biāo)準(zhǔn)實施，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。

學(xué)校實施“名師工程”，擇優(yōu)招聘教師。既有從省城高薪聘請的管理團隊，也有從本地選拔的優(yōu)秀管理人員和教師，還有來自全國各地的優(yōu)秀教師，并由外籍教師擔(dān)任英語口語教學(xué)，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻。

湖南天英國際實驗學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校以小班化、個性化和國際化為辦學(xué)特色。嚴(yán)格控制班級人數(shù)，實施小班化教學(xué);通過特長培訓(xùn)、社會實踐等途徑，培養(yǎng)學(xué)生個性特長;

由外籍教師擔(dān)任英語口語教學(xué)，形成鮮明的英語特色，為天英學(xué)子提供赴澳洲中小學(xué)交流學(xué)習(xí)機會，拓展學(xué)生國際視野。

學(xué)校實行寄宿制管理，為學(xué)生提供溫馨周到的服務(wù)，讓學(xué)生在安全、舒適、快樂的環(huán)境中健康成長。學(xué)生公寓配備專門的生活老師負(fù)責(zé)照料和指導(dǎo)學(xué)生的日常生活;

專職保安24小時不間斷的校園巡查，確保學(xué)生安全;食堂采用營養(yǎng)套餐和自愿加餐相結(jié)合的就餐形式，滿足學(xué)生成長需要;公寓冷熱水按時足量供應(yīng);月假離校、返校，學(xué)校在生源相對集中的地方統(tǒng)一安排了校車接送;月假期間對留校學(xué)生進行精心托管。

今天的努力也是為明天的成功做鋪墊。在學(xué)習(xí)上，要踏實。踏實是學(xué)有所獲的前提;勤奮，是學(xué)有所進的根本;堅持，是學(xué)有所成的途徑。所以在學(xué)習(xí)上，有明確奮斗目標(biāo)的人，注定是生活中的強者;沒有目標(biāo)的人注定是生活中的失敗者。同學(xué)們也要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，要知道只要有夢想就有動力，但是目標(biāo)對同學(xué)們來說也是一種動力。