一所好的國(guó)際學(xué)校辦學(xué)實(shí)力都是比較強(qiáng)的，學(xué)校的師資，教學(xué)環(huán)境都不會(huì)太差的，這樣也才能學(xué)到更多知識(shí)。考生要了解學(xué)校的辦學(xué)條件，在報(bào)考學(xué)校。在追求人生理想的這條道路上，是充滿了千難萬(wàn)阻?，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，同學(xué)們不可能永遠(yuǎn)活在幻象里，也只有當(dāng)你鼓足勇氣踏出那一步，走出去迎接風(fēng)雨的沖刷，才會(huì)有希望見(jiàn)到雨后的彩虹。

深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校辦學(xué)條件

瑞得福國(guó)際學(xué)校各種硬件設(shè)施一流。尤其完備的體育設(shè)施包括塑膠操場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等，可以為學(xué)生學(xué)習(xí)之余提供鍛煉體格的良好空間;

另外學(xué)校配有專業(yè)的美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室等，能很好地促進(jìn)學(xué)生文藝素質(zhì)的提高;此外，溫馨舒適的圖書館滿足學(xué)生查閱書籍報(bào)刊，擴(kuò)大知識(shí)涉獵范圍;配備完善的學(xué)生宿舍，給學(xué)生第二個(gè)溫暖的家，讓學(xué)生在優(yōu)美舒適的環(huán)境中，接受世界頂級(jí)的精英教育。

頂級(jí)的升/留學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，是瑞得福國(guó)際學(xué)校鼎立國(guó)際教育界的又一大基石。學(xué)校特別聘請(qǐng)了哈佛大學(xué)商學(xué)院前招生部部長(zhǎng)Doug Braithwaite博士與哈佛大學(xué)前招生官、面試主席吳錦宇博士擔(dān)任升學(xué)指導(dǎo)專家，他們將從“招生官”的獨(dú)到視角為學(xué)校學(xué)生做升學(xué)指導(dǎo)，全景還原美國(guó)名校的面試場(chǎng)景，使學(xué)生如身臨其境般增長(zhǎng)見(jiàn)聞。

學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃則由享譽(yù)業(yè)內(nèi)的瑞得福出國(guó)留學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)擔(dān)任，其導(dǎo)師100%擁有7年以上的留學(xué)指導(dǎo)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，多年來(lái)成功將數(shù)百名學(xué)生送入劍橋、耶魯、哥大等世界頂級(jí)學(xué)府。他們將為每一位瑞得福國(guó)際學(xué)校的學(xué)生制訂符合自身?xiàng)l件的升學(xué)時(shí)間表和路線圖，科學(xué)規(guī)劃活動(dòng)計(jì)劃和升學(xué)計(jì)劃，確保所有畢業(yè)生都能升入理想的美國(guó)名校，圓到美國(guó)留學(xué)深造的夢(mèng)想!

深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

高分低能，心理危機(jī)成留學(xué)生較大阻礙：培養(yǎng)學(xué)生不僅要有能力入讀名校，也要有能力在名校取得更多輝煌。美國(guó)常青藤盟校公布的數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)入哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等14所名牌大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生退學(xué)率為25%，他們的共同特點(diǎn)為都是曾經(jīng)的高分考生，卻由于自主學(xué)習(xí)能力的匱乏，而遺憾地止步于此，這一事實(shí)引發(fā)了整個(gè)國(guó)際教育界的深思與熱議;另一方面有研究報(bào)道，近半數(shù)的小留學(xué)生正面臨心理危機(jī)，感覺(jué)郁悶，且每年有相當(dāng)數(shù)量的小留學(xué)生因?yàn)檫m應(yīng)不了新的環(huán)境導(dǎo)致學(xué)業(yè)半途而廢。

美式教育，打造全面型人才的精英教育：時(shí)代在前進(jìn)，教育也需要調(diào)整和順應(yīng)新的時(shí)代需要，傳統(tǒng)的英式教學(xué)正在被開(kāi)放而富有創(chuàng)造力的美式教育趕超。有些學(xué)校打著辦國(guó)際學(xué)校的名義，實(shí)際教學(xué)卻采用中式教育方式，這和中國(guó)高考沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。

在為考試而生的國(guó)內(nèi)主流教育理念下，催生了一大批高分低能的“考試機(jī)器”，與當(dāng)下世界各國(guó)重視學(xué)生技能培養(yǎng)和人格塑造的方向背道而馳。RDF成立的初衷，是一群懷有教育情節(jié)的投資者，在發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)教育系統(tǒng)中的不足和弊端后，希望能構(gòu)建起理想的教育模式而聯(lián)手搭建起的一家國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校專家團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)考察、研究，較終決定通過(guò)聯(lián)合紐約州的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將世界頂級(jí)的精英教育原汁原味地帶到中國(guó)。

親子溝通，可以更有效地延伸學(xué)校教育：家長(zhǎng)在整個(gè)教育過(guò)程中對(duì)孩子的關(guān)注和投入至關(guān)重要，和諧的親子溝通，可以有效延伸學(xué)校教育，這是RDF選擇在國(guó)內(nèi)開(kāi)辦國(guó)際學(xué)校的另一個(gè)原因。

有資料表明，過(guò)早的將孩子送出國(guó)，會(huì)造成孩子成長(zhǎng)中較重要的家庭教育的缺失，不利于孩子的身心健康。而動(dòng)輒幾年都無(wú)法與家人長(zhǎng)時(shí)間及共同生活的留學(xué)生涯，往往扼殺了孩子與父母的親情溝通，從而制造了親子之間難以逾越的障礙。當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí)，只有父母對(duì)其已取得成就的大力贊揚(yáng)和對(duì)他們疑慮性建議才能鼓勵(lì)孩子走出困境。

在面對(duì)困難時(shí)，同學(xué)們也不要輕易的放棄，即便失敗了也不能喪失志氣，要勇敢面對(duì)，跌倒并不可怕，還能爬起來(lái)繼續(xù)前行，最終必會(huì)成功。凡事只要盡心了，努力了，即便失敗那也將是一次最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，能讓你離成功更進(jìn)一步。一切的困難都是暫時(shí)的，要相信自己一定可以成功，明天才是永恒。